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      感恩教師節(jié)的作文300字

      時間:2021-02-15 16:25:22 教師節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的感恩教師節(jié)的作文300字集合四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感恩教師節(jié)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的感恩教師節(jié)的作文300字集合四篇

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇1

        9月10日是教師節(jié),我們非常興奮。

        金秋九月,又是一個教師節(jié),作為小學(xué)六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師祝賀教師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

        9日那天下午,我們每個人給老師送上潦攀禮物,如:朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我的關(guān)愛,對老師送上心里的真心話,在給老師一個優(yōu)良的成績,我認(rèn)為這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節(jié)快樂,祝老師教師節(jié)快樂,老師明顯的看出我們長大了,也懂事了!

        這個教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個教師節(jié)讓我們真正了解潦攀老師是辛勤的,我們要永遠(yuǎn)不能忘懷老師,也不能忘懷老師對我們的愿望是很大的。

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇2

        又是一年教師節(jié),這個有著特定人群的節(jié)日,對我們做家長的來說也是很有意義節(jié)日。平時就對辛勤的老師心存感謝,有了這個節(jié)日就有機(jī)會向老師們表達(dá)自己感激之情了,借這個節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。

        提前幾天就定了鮮花,要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們?勺蛱旖雍⒆訒r看到了園里的通知,不讓家長們送花,送上對老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對老師們肅然起敬,又覺得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們對孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動來感恩老師,雖然不讓家長送花了,但我們還是會讓我們心中的那朵感恩之花,贊美之花,尊敬之花送給我們最可敬,可愛的三位老師!

        感謝老師,謝謝你們對孩子付出,您辛苦了,老師!

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇3

      敬愛的老師:

        您好!

        從小到大,許多老師曾給過我那么多的愛,老師的愛是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。

        小時候,我去上閱讀課,覺得沒意思,就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒,我把書翻到了一個非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書來,同時不知不覺的用力嚼了起來。沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了,同時我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說了。不過,老師卻沒有當(dāng)場說我,只是說了一句:上課不要吃口香糖哦!說著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的借口把口香糖吐了,同時也暗暗感謝老師沒有當(dāng)面說我。這雖然是一件小事,但我永遠(yuǎn)記住了它,因?yàn)樗砝蠋煂ξ业年P(guān)愛!

        老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風(fēng),吹開了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,濕潤了祖國的'花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進(jìn)知識的海洋,帶我們學(xué)習(xí)一個又一個的知識,成為了有學(xué)問的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無知的孩子,帶進(jìn)寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們早日成為祖國的棟梁。

        祝:教師節(jié)快樂!

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇4

        相信大家都有聽過這樣一首歌:

        伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

        花開花落,我一樣會珍惜…”

        永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

        那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

        我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

        面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

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