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      快樂的教師節(jié)作文

      時(shí)間:2021-02-22 18:25:55 教師節(jié) 我要投稿

      關(guān)于快樂的教師節(jié)作文10篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的教師節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于快樂的教師節(jié)作文10篇

      快樂的教師節(jié)作文 篇1

        9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)又來到了。

        這一天,同學(xué)們帶自己做的禮物,來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,小麗拿著圖畫送給了老師,一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,對(duì)老師說:“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗!毙(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,感激地說:“老師,謝謝您教我們這么多知識(shí),這么多道理!

        過了不久,教室里非常安靜,同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來,全班同學(xué)齊刷刷地站起來,向老師深深鞠個(gè)躬,異口同聲地向老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。

      快樂的教師節(jié)作文 篇2

        教師節(jié)

        祝福,

        祝福誰?

        祝福親愛的老師們,

        猶如仙子般的美麗。

        道謝,

        道謝誰?

        道謝母親般的老師,

        多年的悉心的栽培。

        是誰?

        讓我們?cè)谕曛谐砷L(zhǎng);

        是誰?

        讓我們?cè)谕曛袣g笑;

        是誰?

        給予我們無窮的力量;

        又是誰?

        讓我們認(rèn)識(shí)寬闊的知識(shí)海洋……

        她們

        就是如此的動(dòng)人,

        她們

        就是如此的美麗,

        她們

        就是如此的溫暖,

        她們

        就是我們的老師!

        教師節(jié)

        來了,

        讓我們感嘆一句,

        向老師們

        衷心地

        感嘆一句:

        教師節(jié)快樂!

      快樂的教師節(jié)作文 篇3

        一天下午,快放學(xué)了。班長(zhǎng)說:“明天是老師的節(jié)日--教師節(jié),我們?cè)琰c(diǎn)來打掃衛(wèi)生!

        教師節(jié)這一天,大家很早就來了。有的同學(xué)在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂!边有擦桌子的、掃地的,有拿簸箕的,有端水灑地的,還有把凳子放在桌子上的。

        打掃完衛(wèi)生,班長(zhǎng)又仔細(xì)地檢查了一遍,就去請(qǐng)老師了。老師進(jìn)教室一看,高興地笑了:“你們都長(zhǎng)大了,是懂事的好孩子!蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。

        這就是我們?cè)趹c祝教師節(jié),多有意義的一天。

      快樂的教師節(jié)作文 篇4

        美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長(zhǎng)自秋母親的懷抱里;ㄏ闶悄敲匆巳,令人陶醉。我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘,它平時(shí)沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。

        9月10日清晨,我早早地向河對(duì)岸奔去,河對(duì)岸是“菊花村”,那里有許多自然生長(zhǎng)的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我

        鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進(jìn)了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國(guó)畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,花瓣大點(diǎn)兒的,花瓣小點(diǎn)兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因?yàn)榛▋禾懒,采了一大把,迅速向(qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。

        到了學(xué)校,除了我,沒有一個(gè)人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室,原先,只要一踏進(jìn)辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時(shí)間都沒有,桌子右上角放著一臺(tái)地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個(gè)筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的`額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng),環(huán)繞在我耳際。

        我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒,菊花代表我對(duì)老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!

      快樂的教師節(jié)作文 篇5

        在沒有上學(xué)的時(shí)候,是爸爸媽媽外公外婆教我做人,教我認(rèn)字,后來上了幼兒園,小學(xué),就由學(xué)校的老師教我學(xué)習(xí)和處事。

        老師們很辛苦,他們要教很多小朋友,有些小朋友非常淘氣,老師要付出更多的愛心和耐心,一年到頭為學(xué)生操心。每年的九月十日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。我想說,祝老師們節(jié)日快樂!長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人來報(bào)答所有教過我的老師。謝謝你們,敬愛的老師!

      快樂的教師節(jié)作文 篇6

        今天是9。10,教師節(jié)。昨天,我在心里就想好了,怎么祝賀老師節(jié)日快樂。當(dāng)然啦,從小學(xué)開始,我們就懂得了尊師愛師,老師教給我們那么多東西而不圖回報(bào),我們?cè)趺茨懿桓兄x他們呢?就像英語老師教給我們的那句諺語蠟燭燃燒自己,照亮別人,我們的人民教師,當(dāng)然也是如此啦!我是初一新生,不用說先祝35中教師節(jié)日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了,一群穿著藍(lán)白校服的學(xué)生手捧康乃馨,山呼“老師節(jié)日快樂!”我們學(xué)校是女子聯(lián)盟軍,一水兒女老師,她們不就相當(dāng)于母親嗎?當(dāng)然要送康乃馨。一到班里,大家已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了,天,還有比我早的。大家都在檢查作業(yè)有沒有錯(cuò)?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個(gè)好節(jié)。我當(dāng)然不甘示弱啦。作業(yè)在昨晚已經(jīng)檢查了N遍,不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經(jīng)工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說,在書包里好好的睡覺呢。班長(zhǎng)一來,立刻宣布:“老師來上課時(shí)要喊祝老師節(jié)日快樂!”班里不用說一片擁護(hù)聲。

        好啦,準(zhǔn)備就緒。先是英語早讀,需要我英語課代表親自出馬,班主任老師站在講臺(tái)上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,今天卻跟著我齊聲讀起簡(jiǎn)單的課文來。沒人偷懶,也沒人說閑話。語文課、數(shù)學(xué)課、歷史課……一節(jié)節(jié)下來立刻把各個(gè)老師感動(dòng)的稀哩嘩啦。

        “啊,糟糕!地理先生怎么辦?”虧他記性好,記得地理先生一向嚴(yán)厲,喊完上課立刻“請(qǐng)坐”,沒有說祝詞的時(shí)間了。這這這……如何是好?幸好大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,班長(zhǎng)說起立,班里同學(xué)就說出了祝詞——!一切竟然如此順利!接下來的地理課,大家表現(xiàn)良好,竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業(yè);侍毂S!

        下了學(xué),破例老師沒有讓自習(xí),而是放我們回家。這也難怪,歷代畢業(yè)生,誰不是去母校看看?老師真是支持我們的工作。〉搅宋呐d街小學(xué)校門口,哇!同學(xué)們都來啦!吳忍冬,劉拓,溫佐威,就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學(xué)校的校服,再次匯聚一堂,好高興!聽說老師們開會(huì),我們就先去了操場(chǎng),不料發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)劉老師。接著老師魚貫而出,“丘比特”譚老師,“旋風(fēng)”劉老師,連趙老師都來啦……老師變化好大!張老師出來給我們一個(gè)巨大的擁抱——OH我倒!接著當(dāng)然是討論學(xué)習(xí)、學(xué)校等情況了。我們師生相見分外親熱啊!再次見到他們,我高興極了。回到家,我心里還在激動(dòng)著。今天教師節(jié),我們這些做學(xué)生的也讓老師真正體會(huì)了教師節(jié)的快樂!

      快樂的教師節(jié)作文 篇7

        教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過了一個(gè)開心的聯(lián)歡會(huì)。

        聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

        通過這次活動(dòng),我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問,因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來我們茁壯成長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

      快樂的教師節(jié)作文 篇8

        星期一是教師節(jié),一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。,當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時(shí)候,就聽見了歡快的鑼鼓聲。

        路上的小朋友手里都拿著鮮花,路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口,我一看,哇!那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì),只見他們站成兩排,中間有個(gè)女老師在指揮,高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照,好熱鬧!

        我拿著鮮花走進(jìn)了教室,我就坐在座位上看書,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花,有的帶著蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到,哇!老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節(jié)日快樂!

      快樂的教師節(jié)作文 篇9

        今天,9月9日,是個(gè)特別的日子。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié),是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當(dāng)中,就算今天值日也一點(diǎn)都不覺得累。

        一年級(jí)的小朋友特別的熱情,大早回來,那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備的禮物。當(dāng)他們把禮物送到老師手上時(shí),還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節(jié)快樂!”我坐在辦公室里,看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫,看著他們精心制作的小書簽,呼吸著滿辦公室的花香,那種感覺實(shí)在是美極了!

        早在前幾天,就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當(dāng)然明白,而且說實(shí)在也有兩個(gè)月沒見過他們了,不知是否長(zhǎng)高了?是否長(zhǎng)胖了?中學(xué)的學(xué)習(xí)能否適應(yīng)呢?規(guī)程隊(duì)送走了那群快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關(guān)老師,我們?cè)谶@里。教師節(jié)快樂!”順著聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時(shí)間我也不知道說些什么好,只會(huì)沖著他們笑!八麄儊砹藛?”俊翹問!澳阏f雪妍和嘉鳴她們幾個(gè)嗎?”我反問道。“不是,是全班其他的同學(xué)!睏顫忉屨f。我推開辦公室的門,準(zhǔn)備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音:“關(guān)老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,后面緊跟著好幾個(gè)頑皮鬼。隨后,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了。我們大家談得很開心。回來的孩子越來越多,辦公室根本就裝不下,于是我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到小禮堂,繼續(xù)我們的暢談。

        新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué),事無大小孩子們總是一如往常,如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳里全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時(shí)此刻幸福無比!瓣P(guān)老師,我找不到黃老師,那怎么辦?”是俊杰的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細(xì)一看,俊杰左手抱著一個(gè)哈密瓜,右手也抱著一個(gè)哈密瓜,額上掛著汗水,很是著急的樣子!袄蠋,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會(huì)喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了!薄拔液芟矚g你的禮物,謝謝你,俊杰!蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點(diǎn)名,要大聲應(yīng)‘到’!”班長(zhǎng)順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號(hào),區(qū)健照!薄暗!”“2號(hào),王心昊!薄暗剑 薄3號(hào),王子君!薄驹谝慌裕粗⒆觽?cè)谂d高采烈地點(diǎn)著名,仿佛又回到了六(1)班,多種心情交錯(cuò)復(fù)雜。

        孩子們的心是真誠(chéng)的,孩子們的情是可貴的。我會(huì)把他們永遠(yuǎn)珍藏在心中。永遠(yuǎn)!

      快樂的教師節(jié)作文 篇10

        20xx年9月10日,是中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日到來的時(shí)候,敬愛的老師,我祝您節(jié)日愉快!

        老師,我已經(jīng)上三年級(jí),不再頑皮了。每天,清脆的上課鈴,還有老師的講課,是我最愛聽的,我愿意一直這樣聽下去。

        老師,這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,卻是春意盎然的日子。這一天,滿園的百花都為您盛開,我也獻(xiàn)上這一份甜蜜的禮物,給我敬愛的老師。

        老師,您辛苦了,每天第一批到校的是你們,最后一批回家的又是你們。在我心里,您象陽光一樣照耀,給我知識(shí),教我做人。您誨人不倦,您桃李芬芳。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好成績(jī)。在第二十八個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,我想對(duì)您說:您辛苦了,謝謝!

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