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      教師節(jié)作文

      時間:2021-02-25 14:11:53 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)作文7篇

        在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的教師節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。

      【精品】教師節(jié)作文7篇

      教師節(jié)作文 篇1

        這是一個陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來,輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點點地灑落天地之間。

        這時候,遠方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。

        來到老師辦公室的窗外,此時,屋內(nèi)空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒,小女孩動作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內(nèi),照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠方。

        她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來,雨點沙沙沙地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi),來我背你走!原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向?qū)W校?墒抢蠋熈獠恍,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了``````小女孩凝望著房門,從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。

      教師節(jié)作文 篇2

        老師,就像指路燈,永遠照亮著我們前進的道路。

        教過我的老師有很多,可是我印象最深的是一位男老師,他十分和藹,我們都很喜歡與他交談,他就是程林雄老師。程老師是全國優(yōu)秀教師,在報刊上也發(fā)表過很多篇稿子。程老師指導我們寫作文,還認真修改,然后投稿,可不,有幾個同學的作文還在報上刊登過呢。

        程老師是我們四年級的語文老師,每當我們放學回家,程老師還在辦公室里還在批改作業(yè),備課,程老師就是這樣,把自己的休息時間放在工作上。

        每當我看到程老師那慈祥的容時,我不禁回憶起我們的四年級。

        那是在我們四年級下學期期末考試過后,我們考完試回到教室,程老師深情地對我們說:“同學們,這個學期已經(jīng)結束了,我們班有三個同學要轉(zhuǎn)學了!痹捯魟偮,程老師的頭趴在了講臺上,瞬間,教室里沉默了。

        這是我們班第一次沉默,我們明白了,老師看起來是那么嚴厲,可他對我們還是那么依依不舍。我們班上的同學即將要在兩個不同的學習環(huán)境下學習了,那天,老師說了我們的學習,說了我們的班級活動,還給在電腦上播放了我們的活動照片,在那一刻才明白,程老師和我們?nèi)跒橐黄鹆恕?/p>

        這是我們的老師,我們在老師的關愛下成長了,我們不僅學到了知識,還收獲了情感,我們不舍我們的三個同學,更不舍我們的程老師,因為程老師和三個轉(zhuǎn)學的同學一樣不在我們的班級,因為他到別的班級當班主任了。

        程老師是我們同學心中的好老師,她是我們永久的老師。

      教師節(jié)作文 篇3

        今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是老師們最開心快樂的日子。

        清晨,我走在上學的路上,眼球一下子就被一家花店吸引了,哇!好多人哪!花店里的老板忙得不亦樂乎,剛送完一束花,電話鈴響了起來,“喂!”“哦,”“知道了!彪娫掃沒來得及放下,那邊的客人便開始催了,“快點,我要這束百合花!快!”我看得目瞪口呆:!這也太多人想送花給老師了吧!

        我來到學校,撇了一眼教師辦公室,呀!老師們整個是浸泡在花的海洋里了,辦公室里花山花海:玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛:

        火紅的、雪白的、黃的、藍的、粉的……一盆貼著一盆,一束緊挨著一束,多極了!

        這時,迎面走來幾個初中生,只見他們正走向英語辦公室,手上還捧著鮮花。什么?就連初中生都會回母校住老師節(jié)日快樂!頓時,我滿臉通紅,一陣心酸不禁涌上心頭:教師節(jié),連初中生都會回母校送花給老師,我居然沒送!!俗話說的好!一日為師,終生為父,講得真不錯。

        在此,我祝所有的老師:節(jié)日快樂!希望你們天天都掛著燦爛的笑容!

      教師節(jié)作文 篇4

        教師節(jié)到了,我被選到獻花的小朋友的其中一個,我好高興!

        昨天下午,我們和二二班、二三班、二四班,一起在大操場排練,我們要排成一個隊形,然后,走上前去給老師獻花,獻花的時候,我們要把我們想說的`話對老師說出來,在和老師擁抱,就可以了。

        我們十分認真的排練,都期待著星期一那一天。老師還說了,教師節(jié)那一天服裝穿什么?戴紅領巾還是隊徽?教師節(jié)的時候要穿禮服戴紅領巾,女孩子要穿褲襪,還要穿小白鞋。

        我想教師節(jié)就是為了感謝老師對我們的教育和關懷,我們要祝老師節(jié)日快樂,身體健康!

      教師節(jié)作文 篇5

        我們又將迎來了這是第30個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,一聲 “老師,您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛;一句“老師,節(jié)日快樂”的祝福蘊涵了我們濃濃的祝福!

        在這感恩的節(jié)日里,我有些心里話想對我的班主任——許老師說:許老師,新學期我承諾一定要好好學習,天天向上。我從現(xiàn)在起不會像以前一樣讓您操心;上課不說與學習無關的廢話,不做小動作;多看課外書,上課積極舉手發(fā)言,認真完成每一項作業(yè)。努力提高自己的學習成績,幫助同學、關心同學,做一個洞山中學的好學生。

        表完了決心,讓我來說說煩惱吧!許老師您曾說過:“想不到你們年紀小小,卻煩惱多多呀!”是的,我也有很多煩心事呢!我有一個非常嚴厲的爸爸,他對我要求很高,做什么事力求完美,這讓我很苦惱。比如說彈鋼琴,在我看來,這是一件多么單調(diào)而又枯燥的事。我不止一次想放棄學鋼琴。但是,爸爸說:“既然你選擇了學習鋼琴,就要堅持下去,再苦再累也不能半途而廢。只有堅持才能有收獲呀!”整個暑假,只要我在家,每一天都要彈。不管多晚了,只要爸爸規(guī)定當天任務沒完成,我就別想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老師,您是我們的知心朋友,您說我該怎么辦呢?

        許老師,感謝您的辛勤付出,您的愛,比父愛更嚴格,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您曾說過:“我越來越愛我們班的孩子們了,恨不得揉進心里去!蔽覀円餐瑯訍勰!您看,此刻,秋風送爽,丹桂飄香。校園中桂花正在開放,那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對您的愛!

      教師節(jié)作文 篇6

        今天是教師節(jié),我們?nèi)嗤瑢W都給老師送了禮物。令我十分驚奇的是,為什么同學們光送花呢?難道今天不是教師節(jié)?而是情人節(jié)嗎?

        我們班大部分同學送的都是假花,我送給老師的花兒是玫瑰和康乃馨,而且還是鮮花呢。

        上課了,老師走進教室。同學們立刻把花兒獻給老師。我也把準備的一束鮮花送給了親愛的老師,并大聲對老師說:“老師,我愛你!祝您節(jié)日快樂!”老師聽了后笑了,說:“謝謝你!”

        下課了,白文博對我說:“我覺得教師節(jié)越過越像情人節(jié)了,連玫瑰都送了!蔽艺f:“送玫瑰是想讓老師長得像玫瑰花一樣漂亮,我們女孩兒都愛漂亮嘛!

        教師節(jié)的禮物是鮮花,是祝福,是老師們臉上燦爛的笑容!

      教師節(jié)作文 篇7

        每個人都有自己的理想,我的理想是當一名合格的人民教師。

        教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻的人,叫他們知識,講一些做人的道理,是他們懂得更多的知識,做一個好學生、好孩子,長大后有美好的前途,把許多人都培育成國家有用的人才。

        還要他們從小就應懂得科學技術的重要性,要重視科學,熱愛科學。發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神,張開理想的翅膀,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。使他們知道什么是違法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,學會用法律來保護自己。

        為實現(xiàn)著一遠大的理想,我應該好好學習科學文化知識,積極思考,善于發(fā)現(xiàn),從小培育自立自強的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不斷確定進取目標,一個目標的實現(xiàn),知識成長過程中的一個新起點,要克服學習上一個又一個的困難。憑自己的努力,一定要實現(xiàn)著個遠大的理想。

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