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      快樂教師節(jié)作文

      時(shí)間:2021-06-09 09:20:03 教師節(jié) 我要投稿

      有關(guān)快樂教師節(jié)作文集合8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的快樂教師節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)快樂教師節(jié)作文集合8篇

      快樂教師節(jié)作文 篇1

        美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里;ㄏ闶悄敲匆巳,令人陶醉。我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘,它平時(shí)沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。

        9月10日清晨,我早早地向河對(duì)岸奔去,河對(duì)岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我

        鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進(jìn)了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,花瓣大點(diǎn)兒的,花瓣小點(diǎn)兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因?yàn)榛▋禾懒耍闪艘淮蟀,迅速向(qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。

        到了學(xué)校,除了我,沒有一個(gè)人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室,原先,只要一踏進(jìn)辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時(shí)間都沒有,桌子右上角放著一臺(tái)地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個(gè)筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng),環(huán)繞在我耳際。

        我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進(jìn)了老師的.筆筒,菊花代表我對(duì)老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!

      快樂教師節(jié)作文 篇2

        我一生有很多老師,生活上的老師,社會(huì)中的老師等等,但有位老師是我心目中尊敬的老師,她教我很多知識(shí),她就是我們心目中最敬佩的左老師。

        左老師是我剛剛上學(xué)第一次接觸學(xué)校同時(shí)也是我第一次正式接觸老師,目前也是我們班班主任。有時(shí)常;貞浀谝淮我姷阶罄蠋煒幼樱贻p漂亮充滿活力。那時(shí)我第一次上課時(shí),我和同學(xué)們對(duì)課堂比較陌生,上課注意力無法集中,回答老師問題總是生怕回答錯(cuò)誤,不敢積極回答問題。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的您,總是親切的說同學(xué)們別害怕也別緊張,只要積極回答問題,回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系。這時(shí)您的眼睛給我們?cè)S許多多的勇氣,讓我們勇敢積極回答問題。

        在您教我們一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,第一次因作業(yè)沒有認(rèn)真完成,您親切的問,是不是作業(yè)比較難,所以你無法完成,我臉蛋像西紅柿一樣通紅,害羞的點(diǎn)點(diǎn)了頭。下課時(shí)您把我叫到辦公室里,專心致志的教我,把我不懂問題一一講了幾遍,直到我完全理解,您才稍微的休息。這樣的事情默默對(duì)我們做了無數(shù)次,你把寶貴休息的時(shí)間全部給予了我們。

        左老師,你是我們心目中最可愛最美麗的老師。祝福老師教師節(jié)快樂!

      快樂教師節(jié)作文 篇3

        思念猶如放飛的風(fēng)箏,線放的越長,風(fēng)箏飛得越高,離我就越遠(yuǎn)。在記憶的天空中,許多只風(fēng)箏已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,變得似熟非熟,甚至覺得陌生,可我想也許只有我在二年級(jí)放飛的風(fēng)箏永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都在我的眼前。

        我9歲上二年級(jí)的時(shí)候,換了一位新的數(shù)學(xué)老師,姓方,名什么我已經(jīng)不記得了,我只清楚地記得我第一眼看到她的時(shí)候,她穿著一件藍(lán)色的長袖和一條牛仔褲。眼角旁雖掛滿了皺紋,但她那甜美的微笑卻讓人覺得格外溫馨。第一次見面我就在腦海中深深地刻下了方老師的臉孔。

        漸漸與她交往,我發(fā)現(xiàn)她的教學(xué)方法和許多老師都不一樣,她總會(huì)去留意每一個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂。在課堂上中會(huì)聽見她溫柔的教導(dǎo)聲,總會(huì)看到她美麗的笑容;下課也常會(huì)聽見她與同學(xué)之間的談話和笑聲。她溫柔的教導(dǎo)聲;她美麗的笑容;她慈祥的臉孔.....總會(huì)在我的眼前,仿佛她也是我的奶奶。

        就這樣,一個(gè)快樂的學(xué)年很快過去了,讀三年級(jí)時(shí),我以為那慈祥的奶奶還會(huì)繼續(xù)教育我們,一直陪我們到六年級(jí),到最后送我們離開母校。誰知因?yàn)榉侥棠棠昙o(jì)大了,要退休了。聽到這個(gè)消息,大家都垂頭喪氣的,誰都想讓方老師留下來?墒欠梢(guī)定要這樣,我們也沒辦法。就這樣方老師退休了,那天我偷偷地流淚了.......

        現(xiàn)在六年級(jí)的我變得更成熟,對(duì)方老師的教導(dǎo)有了更深的感激。今天是教師節(jié),同學(xué)們又談到了方老師,我聽見了許多同學(xué)們?cè)谟H切地叫方老師“老方”。

        老方,這個(gè)詞聽上去雖不恭,但這種不恭中卻又蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)老師深深的敬意和經(jīng)歷了四年都沒有忘記的濃濃的愛!

        老方,教師節(jié)快樂!

      快樂教師節(jié)作文 篇4

        今天是教師節(jié),我早早來到學(xué)校。一進(jìn)教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動(dòng)著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶!巴!好漂亮。 蔽也唤潎@了一聲。

        聽見我的聲音,站在講臺(tái)上的同學(xué)馬博文轉(zhuǎn)過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個(gè)大盒子。 “嘩!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學(xué)忙著吹氣球。我可是“設(shè)計(jì)天才”,我打算當(dāng)個(gè)“魔法師”,讓教室搖身一變!

        看著空空如也的黑板,我一拍腦袋,對(duì)!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了?!一個(gè)同學(xué)正拿著一束美麗的花獻(xiàn)給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達(dá)的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對(duì)老師說聲:“老師,您辛苦了!”

        在陳嫻靖畫畫的時(shí)候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準(zhǔn)備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個(gè)搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們?cè)龠@樣玩,就沒有裝飾用的氣球了。”

        大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會(huì),教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

        我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個(gè)驚喜,,于是忙把窗簾拉上,關(guān)上了門,每個(gè)同學(xué)都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時(shí)老師推門進(jìn)來了,我們齊聲說:“祝老師們教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對(duì)我們說:“謝謝同學(xué)們!”

        這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié),真開心!

      快樂教師節(jié)作文 篇5

        張老師:

        星期一是我們?cè)谛W(xué)與您共度的最后一個(gè)教師節(jié),在這里我要讀您說一句:“教師節(jié)快樂!”

        這幾年來,是您一直含辛茹苦的教導(dǎo)我們,您一直為我們操勞,時(shí)不時(shí)地去給我們買書,教學(xué)方法也多式多樣,您為我們付出了許許多多的心血。

        每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),你總是耐心的教導(dǎo)我,沒有對(duì)我發(fā)過一次脾氣。

        記得有一次,張正發(fā)起脾氣,由于我做他同桌,下課便把我們兩個(gè)叫了過去,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)一言不發(fā)地走了過去,經(jīng)過您的一番教導(dǎo),我們兩個(gè)又開開心心的回去上課了。

        祝您節(jié)日快樂!

        

      快樂教師節(jié)作文 篇6

        一年一度的教師節(jié)終于來了,有班主任安排活動(dòng),每一個(gè)人都興高采烈地在討論。

        我們把課桌都拉到兩邊,中間表演或玩游戲!按蠹野察o了,今天是教師節(jié),我不僅想讓老師快樂,還想讓同學(xué)們開心。所以,我準(zhǔn)備了一些活動(dòng)!崩蠋熢谥v臺(tái)上說著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的聽著。

        老師站在講臺(tái)上,說:“我們現(xiàn)在玩‘詞語接龍’,看看誰會(huì)敗。我先說一個(gè),葉公好龍。請(qǐng)接!”各個(gè)同學(xué)都信心滿滿,對(duì)答如流。有幾個(gè)同學(xué)沒接住,只好接受懲罰:氣球爆竹。他們站好了,老師給他們一人發(fā)一個(gè)氣球,他們努力地吹著,直到吹破為止。一個(gè)個(gè)帶著歡悅的氣球爆炸聲響起,使整個(gè)教室的氣氛達(dá)到高潮。

        老師嚴(yán)肅地說:“我們現(xiàn)在考得是團(tuán)結(jié)能力!毕旅娴耐瑢W(xué)都在思考著是什么,正在這時(shí),老師在男女之間挑出12個(gè)同學(xué),其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報(bào)紙,說:“你們幾個(gè)分成兩組,男生6個(gè),女生6個(gè),你們要團(tuán)結(jié)地站在報(bào)紙上,并且腳不能離開報(bào)紙。”我們疑惑了,怎樣才能腳不出界呢?正在這時(shí),一個(gè)女同學(xué)小聲的對(duì)我們說:“一個(gè)背著一個(gè)就可以了。”說干就干,只見我們一個(gè)人背著一個(gè)人,手拉著手,果然成功了。而男生們沒想出辦法,我們?cè)谝慌钥粗麄兓臉幼,開心地笑了。

        老師說:“下面是團(tuán)體活動(dòng),氣球家族。男生女生排好隊(duì),分成兩組,男女生各一組,一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計(jì)數(shù),看哪組捏得多。”一個(gè)個(gè)同學(xué)為自己組的榮譽(yù)而與氣球戰(zhàn)斗著。只剩下一個(gè)的時(shí)候,男女生都不排隊(duì)了,上臺(tái)去捏氣球。最后,在一聲爆響之后,氣球中居然撒出賀紙,我們坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一聲響,有人在偷拍——————是老師,每個(gè)人都做出鬼臉,等著老師拍我們。我們開心極了!

        老師在臺(tái)上說活動(dòng)已完時(shí),我們每個(gè)人都在思考,思考著剛才那有趣的活動(dòng)……

      快樂教師節(jié)作文 篇7

        南浦西一小學(xué)三年級(jí)一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的景物。啊!只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。 到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過。 晚上老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目我覺得最好看的是舞蹈和武術(shù)。 武術(shù)表演開始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來的時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對(duì)打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕! 接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。 過了幾個(gè)小時(shí)會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學(xué)了。 指導(dǎo)老師:殷相碧

      快樂教師節(jié)作文 篇8

        教師節(jié)到了,為了迎接教師節(jié),同學(xué)們都買禮物送給老師,有的同學(xué)買鮮花送給老師,有的同學(xué)買音樂盒送給老師,還有的同學(xué)買布娃娃送給老師,還有買…送給老師.而我呢,卻用手工制作的一個(gè)祝?ㄋ徒o老師,應(yīng)為老師說:用自己親手做的才是給老師最大的禮物,所以我自己親手做了一張祝?."里面的內(nèi)容是這樣的:啊! 我親愛的老師,你是那么慈祥,那么和藹,是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校,讓我們學(xué)到各種知識(shí),讓我們懂得什么是文學(xué)!

        !我們親愛的老師,你是辛勤的園丁,耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花,讓我們快樂成長!在這次教師節(jié)里,我要對(duì)你說:老師謝謝你.祝你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!

        上課了,我把這張祝?ㄋ偷搅死蠋熋媲,老師接過祝福卡打開看了一遍,悄悄的走到了我座位面前,對(duì)我說:你這張祝?▽懙暮芎,但是,這也表示不了你對(duì)我的謝意,如果想感謝我的話那就好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)是對(duì)我最大的感謝!"于是我就認(rèn)真聽老師講課,積極發(fā)言,最后老師露出滿意的目光!

        這次我知道了好好學(xué)習(xí)是對(duì)老師最大的感謝,也是對(duì)老師最大的禮物!

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