作文:難忘的教師節(jié)聯(lián)歡會
明天就是教師節(jié)了,為了慶祝教師節(jié),我們班的幾個班委一下課就商量怎樣慶祝教師節(jié),第三節(jié)課的上課鈴聲響了,這節(jié)課是班隊活動課,也就是教師節(jié)聯(lián)歡會。
只見主持人江伶心出現(xiàn)在了講臺上,給我們說明了今天節(jié)目的安排,接著精彩的教師節(jié)聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是朗誦,兩位女同學的動情朗誦,頌出了她們對老師的美好的祝福,對老師的敬愛,在后面的女同學用電子琴為朗誦伴奏,優(yōu)美的旋律伴著美妙朗誦,博得了同學們的一陣陣掌聲。第二個節(jié)目是至穎同學的電子琴獨奏,她為我們帶來了美妙的琴聲許多同學都陶醉在這優(yōu)雅的旋律中,坐在一旁的老師臉上露出了微笑,在一旁細細的欣賞著,一曲完了同學們給予了熱烈的掌聲。欣賞完了美妙的曲子后,接著是兩位女生扮演的相聲——嫉妒,瞧兩個女生的'講相聲講得可來勁了,一個女生一邊笑著一邊說著相聲,嘴里還念念有詞,我想臺上一分鐘臺下十年功,她們?yōu)榱私裉煲欢ㄙM了許多心血,她們出色的表演惹得大家開懷大笑,有的同學還一邊拍著收一邊喊:“好!”?啥际桥瑢W表演的節(jié)目,難道這次聯(lián)歡會就沒有男同學表演的節(jié)目嗎?
我正想著,忽然我們平時老實的班長,今天卻上臺一人扮演兩個人的角色,他出口成章,把相聲的內容背得滾瓜爛熟,只見他一會兒往左走,一會兒往右走,在講相聲的時候還不時的客串了一些小動作,使相聲更加精彩,他還模仿不同年齡人的聲音呢!比如模仿中年婦女,就把聲音變細了,模仿老頭子就把語調放粗叫人笑得前俯后仰,就連老師也忍不住大笑起來,班級中回蕩著同學的笑聲,班長講完了相聲,全場立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著是游戲猜詞秀,規(guī)則是將一個詞語寫在黑板上,一個人背向黑板,一個人面向黑板,面向黑板的人要說想盡辦法讓背對黑板的人猜到詞語,最引人注意的搭檔,要數老師和思杰同學這對搭檔了,由思杰比劃老師猜,這時黑板上出現(xiàn)了“手舞足蹈”這個詞語,思杰同學看了看,愣了一下,然后手腳亂條了起來,老師一看說:“手舞足蹈!”,這下班上爆發(fā)出了熱烈的掌聲,沒想到老師居然一錘定音,一下子就猜重了,接著黑板上出現(xiàn)了“金雞獨立”這個詞語,思杰用手摸摸下巴,然后模仿丹頂鶴,一支腳彎成90度,一支腳支撐住身體,然后張開雙手,老師一看好像領會了思杰的意思,說:“金雞獨立!”這時,班級內再次爆發(fā)出熱烈的掌聲,老師和思杰這對搭檔成功過關了!之后同學們也踴躍的參與了這個游戲。在聯(lián)歡會的最后陳婷同學代表全班獻上了一束美麗的鮮花送給了老師,向老師表達了我們對她的祝福。
在這個有趣的聯(lián)歡會上有說有笑,真是令人難以忘懷!
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