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      話題作文:教師節(jié)

      時(shí)間:2017-10-31 11:32:40 教師節(jié) 我要投稿

      話題作文:教師節(jié)

        在上幼兒園大班時(shí),我們的班主任老師姓周,叫周夢(mèng)涵,她的一次舉動(dòng)讓我差點(diǎn)落淚。

      話題作文:教師節(jié)

        那是一年的教師節(jié),雨下得很大,由于特殊情況,我們?nèi)c(diǎn)半放學(xué),可能是爸爸媽媽不知道,都忘了接我。周老師四點(diǎn)就下班了,我看見周老師已經(jīng)在收拾包了,玩了!只要周老師一走,整個(gè)教室空落落的,丟下我一人。我又緊張又害怕?蓻]想到周老師溫和地說:“沒關(guān)系,我送你回家吧!”“我……我……”我激動(dòng)地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口,可是只有一把傘,怎么辦呢?周老師摟著我,送我回家。雨下的越來越大,周老師把傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我這邊靠攏,她的大半身都被淋透了,時(shí)不時(shí)還問我:“淋著了嗎?”每次我都輕輕搖了搖頭。路上,我們碰見了媽媽,媽媽看見了老師連忙說:“謝謝你!周老師!”看了看我說:“對(duì)不起,靜靜,媽媽來晚了!”在回家的路上,我時(shí)不時(shí)望了望周老師在雨中遠(yuǎn)去的身影,淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。

        周老師,您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        上周發(fā)生的兩件事,給我印象特別深刻。

        第一件事是教師節(jié)的到來。小朋友們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,做了各種各樣的獎(jiǎng)狀發(fā)給自己的老師。我做了一個(gè)彩虹顏色的心形獎(jiǎng)狀,發(fā)給了江老師。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單,但是我們的心意可不簡(jiǎn)單,祝所有老師教師節(jié)快樂!

        另外一件事就是周五的大暴雨。這天下午下了大暴雨,造成交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口都有積水了。我和外婆跟著歡歡、樂樂家的車回家,平時(shí)半小時(shí)的路程開了一個(gè)半小時(shí),看到路邊都是積水,車子開過的時(shí)候激起一股股浪花,車子很堵,到家已經(jīng)快6點(diǎn)了。不過我還不是最慘的,聽說坐校車的小朋友還要慘,在路上堵的時(shí)間更晚,有些小朋友晚上8點(diǎn)多還沒有到家。暴雨還造成地鐵2號(hào)線和6號(hào)線都癱瘓了。晚上看電視的時(shí)候,我才知道今天是09年以來首次發(fā)布暴雨紅色預(yù)警,學(xué)校附近和我們家周圍的馬路還有記者來采訪,這可是我第一次在電視新聞里看到我們家附近的馬路。

        今天是教師節(jié),我送了兩朵花(一朵是自己折的)給我的.老師們。我只知道今天是教師節(jié),沒想到今天竟然還是陳老師的生日!

        黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩。朗誦結(jié)束以后,陳老師說:“請(qǐng)大家熱烈鼓掌!”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來,我把手都拍疼了。

        這時(shí),一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,“蛋糕來了!”,孫浩誠(chéng)媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個(gè)大蛋糕扛到了講臺(tái)上。蛋糕盒打開時(shí)……一個(gè)愛心蛋糕出現(xiàn)在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈,還用草莓醬寫著:陳老師生日快樂!

        陳老師把蛋糕分成45小塊,留一大塊放在辦公室里,大家吃著吃著,就開始了“涂奶油大戰(zhàn)”。你涂他臉上,他涂我鼻子上,我涂你手上,真是樂趣無窮。〕灾案,我覺得甜甜的。因?yàn),蛋糕里包含著老師?duì)我們濃濃的愛……我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

        最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝福老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜,您一定也感受到了。

        今天是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接教師節(jié)舉行匯報(bào)演出的日子。舉辦地點(diǎn)還是銀泰廣場(chǎng)。晚上銀泰廣場(chǎng)人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景!“感恩教師節(jié)”幾個(gè)大字在舞臺(tái)中央,好有氣魄,就像老師的寫照。

        隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場(chǎng)是一群活潑可愛的詩朗誦組合,小伙伴們抑揚(yáng)頓挫的聲音頓時(shí)吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因?yàn)檫沒輪到我上臺(tái),我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺(tái)上了,緊張的是前面的小伙伴都很不錯(cuò),我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻(xiàn)給所有的老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕富有活力,我在心里默默地說。我從容的配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止。

        晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報(bào)演出也很成功。也希望小伙伴們每天都要乖一點(diǎn),讓老師少操一點(diǎn)心。最后祝所有的老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕。

        教師節(jié)快到了,這次教師節(jié)和以往的幾次都不一樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎(jiǎng)。

        這個(gè)消息一傳出來,全班36位同學(xué)興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來,有的說:“我們的數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé),給她一個(gè)最仔細(xì)獎(jiǎng)!”有的同學(xué)又說:“英文老師很和氣,給她一個(gè)最和藹可親獎(jiǎng)吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊:“宋老師,最嚴(yán)格!送她一個(gè)最認(rèn)真獎(jiǎng)!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫道:“親愛的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎(jiǎng)!”寫完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎(jiǎng)狀就完成了。我心里美滋滋地想著:明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂!

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