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      今天沒有家庭作業(yè)作文

      時(shí)間:2021-05-16 14:54:30 家庭 我要投稿

      今天沒有家庭作業(yè)作文集合15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的今天沒有家庭作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      今天沒有家庭作業(yè)作文集合15篇

      今天沒有家庭作業(yè)作文1

        “耶!”“太好了!”“終于可以爽一下了!”“……”今天老師讓我們放松一下,沒有布置家庭作業(yè)。同學(xué)們可高興了,有的高興地直拍桌子,有的興奮地在教室中亂蹦亂跳,有的和其他同學(xué)擊掌歡呼。

        不過也有的半信半疑,王李桐就是其中一個(gè):“老師,你不是騙我們的吧?”經(jīng)他這么一說,我們也有點(diǎn)同感,今天無緣無故就不用寫家庭作業(yè)?于是大家異口同聲:“老師,真沒有家庭作業(yè)?”老師卻笑了笑,沒有回答我們的問題。

        老師越不回答,同學(xué)們的好奇心、疑惑心就越多,同學(xué)們紛紛討論起來!暗降子袥]有作業(yè)嗎?”“我看八成有!”“不是吧?難道老師會(huì)騙我們?”……教室中炸開了鍋,全是同學(xué)們七嘴八舌的聲音。

        不過也有同學(xué)十分淡定?春宠p,他正用筆在本子上寫著些什么,周遭嘈雜的聲音仿佛與他無關(guān)。黃靜潔什么也沒說,只是看著同學(xué)們(她向來總是那么淡定)。作文

        在同學(xué)們的討論中,老師公布了答案:真的沒有家庭作業(yè)。同學(xué)們一聽,再次歡呼起來:“啦啦啦,耶……”

      今天沒有家庭作業(yè)作文2

        “同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)。”老師笑吟吟的在講臺(tái)上宣布了這個(gè)好消息。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,我驚了一下,也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了,我第一次覺得這鈴聲是如此的動(dòng)聽。

        放學(xué)了,我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門,坐在車?yán),午后溫暖的風(fēng)吹在臉上,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,一切都是那么的美好。回到家,我一打開門,就向媽媽高興的宣布道:“今天沒有作業(yè)!”“真的嗎?”媽媽有點(diǎn)不大相信,抬頭問道。“嗯!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上,媽媽若有所思的對(duì)我說:“今天雖然沒有作業(yè),但你必須讀半個(gè)小時(shí)的英語才能出去!蔽业男那轭D時(shí)就像潑了一盆涼水,毫不情愿的拿出英語書,磨磨蹭蹭的翻開書,像念經(jīng)一樣念著英語課文!澳氵@讀的沒有一點(diǎn)感情,重讀!”我掙扎著坐起來,看著我很認(rèn)真的讀著課文,其實(shí)我的心早就飛到了外面去了,好不容易讀完課文。媽媽卻說:“你把課后題做完再出去!薄按笕斯嬲f話從來都是騙人的!”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著,把課后題做完,看了一眼表,時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了。得到母親大人的批準(zhǔn)后,我穿好衣服,飛奔著下樓去。要是平常,這個(gè)點(diǎn)作業(yè)早都寫完了,還用背這煩人的英語。

        “星期八”看似美好,其實(shí)是家長(zhǎng)的一場(chǎng)“鴻門宴”,以后,可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。

      今天沒有家庭作業(yè)作文3

        “喂,聽說今天沒有語文作業(yè)! 今天沒有語文家庭作業(yè)這件事從那天下午就有許多同學(xué)從小道消息中得知了。每個(gè)人都很興奮,又很疑慮,生怕這不是真的。

        同學(xué)們的擔(dān)心一直持續(xù)了整個(gè)上午,加上下午的兩節(jié)課。一直到最后一節(jié)課,林老師親自宣布了今天網(wǎng)上沒有家庭作業(yè)時(shí),我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。

        今天回家以后,我像往常一樣打開了書包,打算拿出平時(shí)最讓我頭疼的語文作業(yè),這時(shí),我突然想起——今天沒有語文作業(yè)。“對(duì)呀,今天明明沒有語文作業(yè),那我該做什么呢?”我坐在那發(fā)呆,“對(duì)了,還有數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。先完成再說。”

        我心中暗自歡喜:既然今天沒有語文作業(yè),數(shù)學(xué)和英語也不難,我就算邊看電視邊寫作業(yè)也能很快完成,何樂而不為呢?可能是因?yàn)榻裉鞗]有語文作業(yè),再加上做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)都不專心,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒上網(wǎng),一會(huì)兒玩手機(jī),造成了英語和數(shù)學(xué)的作業(yè)寫得很慢。可是時(shí)間可不等人,時(shí)間好像過得很快“九點(diǎn)鐘….十點(diǎn)鐘….”很快就到十點(diǎn)了,可是我的數(shù)學(xué)英語作業(yè)還是只寫了幾個(gè)字。沒辦法了,緊趕慢趕,好不容易把作業(yè)寫完了,可是看看時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

        看來以前天天抱怨語文作業(yè)體太多,每天都說要求減負(fù),可是現(xiàn)在作業(yè)真的少了,對(duì)我們的生活難道真的有好處嗎?

      今天沒有家庭作業(yè)作文4

        今天本是一個(gè)很平常的一天。已經(jīng)放學(xué)了,我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)。可下面的一件事可以說是讓我們大為驚訝:只見語文老師大步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫了六個(gè)大家:今天沒有作業(yè)!

        頓時(shí),教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號(hào)來增加喜慶的氣氛。許多同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,互相商量著有這寶貴的機(jī)會(huì)中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么——

        首先,要先匯報(bào)爸爸媽媽這個(gè)好消息。之后就不管那么多了,趕緊沖到電腦前,打開游戲。一定要玩到六點(diǎn)半吃飯,到少要玩三個(gè)游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個(gè)好菜,美美享用。還要在跳舞機(jī)上多跳幾下,再放出音樂,瘋狂地看書。看到8點(diǎn),立刻打開我的電腦E盤,看一個(gè)電影,嘴巴還吃著巧克力?赐觌娪,再翻翻報(bào)紙、玩玩手機(jī),然后上床睡覺。這將是多么的美好!

        “快排路隊(duì)!”我一下子從幻想中“蹦”了出來,心想:“對(duì)呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”于是馬上抓起書包,跑出教室門,連撞到了門也沒有管。真希望快一點(diǎn)回到家里,這樣便可以開始瘋玩了!

      今天沒有家庭作業(yè)作文5

        “哈哈哈......”我和呂家旺一前一后、歡蹦亂跳的走出了教室。來到校門口,小樹見了我們,在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我們彎腰敬禮,五顏六色的花兒在陽光的照耀下綻放笑臉,就連小草也在為我們點(diǎn)頭致意。仿佛一切都在為我們歡呼。知道為什么嗎!——今天沒有家庭作業(yè)。

        事情還得從頭說起:

        “叮鈴鈴......”一陣熟悉的下課鈴聲過后,我們不情愿的拿出記作業(yè)的本子,一向嚴(yán)肅的班主任走進(jìn)教室:“今天不布置家庭作業(yè)!”“哦耶!”教室里像炸開了鍋,大家都手舞足蹈起來。我不敢相信自己的耳朵,呂家旺則是唱起歡樂的歌來:“咱老百姓啊,今個(gè)真高興......”萬志淼也不顧淑女形象,搖著同桌的胳膊笑語著。我終于相信這個(gè)事實(shí),頓時(shí)哈哈大笑,這笑聲引來老師一瞪,我才趕緊背上書包,迅速逃離。

        平時(shí)不怎么注意的校園風(fēng)景,今天一看:原來天是那么藍(lán),花兒是那么鮮艷,草兒是那么綠,綠的直逼你的眼......

        一回到家,我就把這個(gè)破天荒的消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽,卻迎來了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。爸爸生氣地說:“老師不布置作業(yè),你自己就不會(huì)找點(diǎn)題做嗎?整天就知道玩玩玩,你成績(jī)能上去嗎?能考上重點(diǎn)高中嗎?”爸爸剛轟炸完,媽媽又來糖衣炮彈:“乖女兒,聽爸爸話,這都是為了你好,!”

        哎,我以后再也不多嘴了!翱禳c(diǎn)!”爸爸的催促聲又來了......

      今天沒有家庭作業(yè)作文6

        每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時(shí)候,李老師和裘老師總會(huì)走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)。可今天他們卻說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲,教室里像炸開的鍋一般沸騰起來,有的問別的同學(xué)晚上去哪玩好;有的還在布置“放學(xué)A計(jì)劃”、“放學(xué)B計(jì)劃”;有的還對(duì)同桌說:“快打我一下,看看是不是在做夢(mèng);”有的更是離譜,竟一會(huì)兒對(duì)同桌又打又罵,一會(huì)兒又抱住了同桌……

        放學(xué),我走在回家的.路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點(diǎn)闖紅燈,又差點(diǎn)和燈柱來了一個(gè)“親密接觸!蔽页燥垥r(shí)在想,上廁所時(shí)在想,看電視時(shí)在想,寫信時(shí)差點(diǎn)寫上“晚上該玩什么”,看書時(shí)在想,唱歌時(shí)“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺天特別亮,飯?zhí)貏e香,電視節(jié)目特別的有趣,書也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩,那個(gè)沒人,這個(gè)不在……看電視,“啪”的一聲,電視機(jī)壞了;看書,電燈爆了;玩電腦,網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。

        唉,我多么希望能天天沒作業(yè)。

      今天沒有家庭作業(yè)作文7

        課代表說出今天家庭作業(yè),這次家庭作業(yè)嚇啦人一大跳,今天家庭作業(yè)就是沒有家庭作業(yè),同學(xué)高興的炸開拉鍋,今天沒有作業(yè)太好啦今天真好,我要好好玩終于可以休息啦我也高興的不得了。

        今天沒作業(yè),我終于可以用沒寫完作業(yè)玩的計(jì)劃啦,計(jì)劃一,與同學(xué)一起去打乒乓球。我的乒乓球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打乒乓球,弄的樓下人老上家里找,媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來啦,我跑到媽媽房間到處亂找,可是沒有找到。

        只能實(shí)行計(jì)劃2,我和同學(xué)們一起打籃球。在上一次的時(shí)候,我和同學(xué)打著打著,一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦,所以媽媽把籃球也藏起來啦。,我再把媽媽經(jīng)常藏東西的地方,都找拉一邊可是沒找著。

        嘻嘻,沒關(guān)系計(jì)劃以失敗我還有計(jì)劃3,那就是家喻戶曉的電腦,我檢查拉一下,電腦沒動(dòng)過什么手腳,太棒啦可以玩啦。我于是急匆匆的打開電腦,開心的玩起來,時(shí)間匆匆的從電腦屏幕里過,等到再看時(shí)間時(shí),媽媽已經(jīng)回到家。拿著棍子收拾我,我只好乖乖的把電腦關(guān)掉,接受懲罰。

        真希望有作業(yè)這樣我就不會(huì)瘋玩啦,更不會(huì)有這樣的一頓臭打。

      今天沒有家庭作業(yè)作文8

        灼熱的陽光,如同萬箭齊發(fā),射在我身上,使我的皮膚針灸一般地刺痛。但我想著,在學(xué)校完成作業(yè),在家里就能盡情地玩耍,只好耐著性子。猛地仰起頭,汗如雨下,齊齊凝在我的下巴和鼻尖上,我焦躁地用濕透了的雙手在口袋里徒勞地翻找著,試圖尋到些許可供擦汗的紙巾,汗水,將我的手牢牢地縛在口袋里,如同困獸一般脫不了身,這無疑給我煩躁到極點(diǎn)的心,火上澆油。

        好不容易又重新執(zhí)筆開始寫作業(yè),但我心頭仿佛燃起了一場(chǎng)勢(shì)不可擋的野火,不安地在椅子上扭動(dòng)著,寫出來的字也不堪入目,連連出錯(cuò)使我逐漸失去了耐心和信心,不耐煩地忍受著一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鉆入每一個(gè)毛孔的刺癢感。我的頭離紙面越來越近,鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終于抑制不住,急不可耐地滴到紙面上,混著未干的筆跡,浸成一大塊汗?jié)n,此時(shí),縱是拼命地自勵(lì)也不能阻止我心中的狂吼,悶熱,莫名的焦急,為難,無奈,煩躁不安——

        我亂如雜絲的思緒肆無忌憚地蔓延,一聲有力的話語,闖進(jìn)了這團(tuán)亂麻:“今天沒有家庭作業(yè)!”被熱昏了頭的我,呆呆地昂著頭,啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是,今天在家輕松了,悲的是,我忍著酷熱做作業(yè),這是完全可以避免的,真是“塞翁失馬,焉知非福!

      今天沒有家庭作業(yè)作文9

        “今天晚上改革開放,沒作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里像炸開了鍋,有的笑,有的跳,有的將書扔到了半空中,“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老師萬——-歲!”歡呼聲此起彼落。

        那些坐在角落里的人齊聲高唱:“咱個(gè)老百姓,今兒個(gè)真高興……”我也跟著唱了起來,那聲音響得,差點(diǎn)沒把老師的耳朵給震聾啦。

        放學(xué)路上,一向沉穩(wěn)的我失去了以往的翩翩風(fēng)度,背著個(gè)書包在路邊樂得沒個(gè)正形,沉甸甸的大書包背在我的背上也快活得上躥下跳,我眼鏡后的兩只小眼睛笑得變成了兩個(gè)等腰三角形。我抑制不住內(nèi)心的狂喜,笑聲從我嘴里一串串冒了出來,此時(shí)的我一會(huì)兒雙手形成“V”字形在天空中亂揮,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒歪腳,一會(huì)兒扭屁股。這一刻我真的覺得“生我者父母,知我者老師也”。

        回到家,我更是忘乎所以,連忙把書包一丟,急匆匆地跑上樓,打開電腦,玩起了游戲……

        正當(dāng)我貪婪地享受這個(gè)難得的輕松時(shí)刻時(shí),內(nèi)心深處卻傳來一個(gè)聲音:“清醒點(diǎn)吧,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,今天雖然沒有作業(yè),但你也不能這樣子瘋玩呀。再說,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好,你要為你的未來著想。 

        想到這里,我心里邊不禁涌上一陣莫名的感覺,酸酸澀澀的:是失落,是迷惘,還是困惑?但我想更多的還是對(duì)未來的期待。

        也許,這就是成長(zhǎng)吧!

      今天沒有家庭作業(yè)作文10

        “叮鈴鈴!毕抡n了,我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準(zhǔn)備著這一天最殘酷的時(shí)刻——布置作業(yè)。

        可是,以往早早到來的老師去哪了?本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測(cè)著老師們?nèi)ツ牧。有人說,老師開會(huì)去了,還有人說,老師出去了。更離譜的是有人說,老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學(xué)們的想象力了。

        等啊等啊,老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來,更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊!就在這時(shí),老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻,那些下了位的人一個(gè)個(gè)就跟老鼠見了貓似的,紛紛逃到自己的位子上。真好玩。

        可是,奇怪的是老師并沒有訓(xùn)他們,而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數(shù)、英三個(gè)大字。寫完了,還回頭瞅了瞅我們,笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了,不是老師笑的難看,而是我們總覺得那笑里有點(diǎn)東西。果然,只見老師在黑板上又分別寫了:1、2、3、4、5、6、7、8 ......

        oh,my good,為什么這么多?不要!就在我神情恍惚時(shí)。突然又聽到了歡呼聲,是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了?因?yàn)樽鳂I(yè)多精神多失常了?不可能吧!我抬起頭只見黑板上寫著:今天沒有家庭作業(yè)!

        太棒了!哦耶!可以回家干自己想干的事了!

      今天沒有家庭作業(yè)作文11

        由于今天我們班同學(xué)表現(xiàn)出色,老師很高興,在放學(xué)之前一分鐘說:“今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),所以今天不布置家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍地沖出教室,我也不例外,高興地一蹦三尺高,因?yàn)榛丶蚁敫墒裁淳透墒裁矗?/p>

        放學(xué)路上,我是又蹦又跳,并且是一路歌聲。

        回到家,我立即打開電視,可是沒什么好節(jié)目,就關(guān)了電視,準(zhǔn)備做一次飯?jiān)囋。平?偸前职謰寢屪鲲,這一次我要讓他們嘗嘗我的手藝。

        我要做我的最愛:炒雞蛋。首先,從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,再拿一個(gè)碗,一雙筷子,因?yàn)槭堑谝淮危螂u蛋的時(shí)候手發(fā)抖,唯恐蛋液流到碗外邊。還好,沒有失誤,總算抖著手把雞蛋磕到了碗里邊,我很有成就感,因?yàn)槁爧寢屨f她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點(diǎn)鹽,再用筷子把雞蛋朝一個(gè)方向快速攪勻。

        第二步是開火抄。把火開到最大,放油,我好像有點(diǎn)放多了,但記得媽媽說炒雞蛋是油要比平常稍多一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,頓時(shí)嘩的一聲響,雞蛋就鼓了起來,我用筷子來回翻,等蛋液全部起泡炒勻,就可以出鍋了。出鍋時(shí)還是有點(diǎn)油,看來油確實(shí)放多了。

        我把火一關(guān),聞到了炒雞蛋味,好香啊,嘗一口,真好吃!這時(shí)爸爸媽媽下班回來了,我趕忙把我做的炒雞蛋端上讓他們品嘗,結(jié)果是“好吃,再來一盤!”,我聽了心里美滋滋的。

        我明白了老師的用意,讓我們?cè)诩易约簩W(xué)習(xí)!

      今天沒有家庭作業(yè)作文12

        “鈴鈴!鈴鈴!”放學(xué)的鈴聲響了,大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業(yè)。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說:“今天沒有家庭作業(yè)!”同學(xué)們半天才反應(yīng)過來,“哦,”歡呼起來,有的拍手叫好,有的在討論沒有作業(yè)該干什么,有的甚至跳舞歡呼雀躍。

        我一蹦一跳地回到家,放下沉重的書包踢起了毽子,一個(gè)——三個(gè)——五個(gè)!鞍 蔽医K于可以踢到五個(gè)了。

        我看到桌子上有一盤水果,“哧哧”地啃了起來,又來到書架上開始看課外書,時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過去了。媽媽來喊:“丫丫,來吃飯了!”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。

        吃完了飯,已經(jīng)7點(diǎn)了,我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場(chǎng)。“啊,好多人!”我發(fā)出了驚訝,夸張一點(diǎn)可以用人山人海來形容了。我放下滑板,熟練地滑了起來,“哎!”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰?我心里想,回頭一看,原來是薛禎鈺呀!“!那個(gè)是不是——?”“是張峻巖!”我打斷了薛禎鈺的話。說話間,張峻巖已經(jīng)滑到了我們身邊!敖裉鞗]有家庭作業(yè)!真是爽極了!”“是呀!”我們都贊同張峻巖的看法,我們又一起滑了一會(huì)兒,一看,啊,時(shí)間過得可真快,已經(jīng)九點(diǎn)了耶,為了明天的學(xué)習(xí),只好忍痛割愛分手,各自回家了。臨走前,薛禎鈺還說:“沒有作業(yè)太好了!”

        走在回家的路上,我想:是!要是天天都沒有家庭作業(yè)該多好!

      今天沒有家庭作業(yè)作文13

        早晨 , 給人們帶來了希望和光明 , 我希望沒有家庭作業(yè) , 沒想到今天實(shí)現(xiàn)了 。

        今天 , 我到學(xué)校吃過早餐到教室剛坐下來,聽見有人說今天沒有家庭作業(yè), 這時(shí)我一蹦三尺高 , 其他的同學(xué)用奇怪的眼神望著我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下來,心嘭嘭直跳,希望老師快點(diǎn)進(jìn)教室,宣布這個(gè)消息。但上午第四節(jié)課都要下課了,老師都好象沒事一樣,一直沒說這事,這讓我非常失望。

        到了下午,上課鈴響了,老師挺直了腰走進(jìn)教室,他微笑著環(huán)視了教室一周,慢慢的說:今天沒有家庭作業(yè) 。教室突然出奇的安靜,安靜,瞬間又明白過來,吔的一聲歡呼起來,同學(xué)們舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞臺(tái) , 我們盡情的歡呼 。 表達(dá)著自己興奮與激動(dòng) 。

        回到家后 , 我放下書包準(zhǔn)備拿作業(yè)本做家庭作業(yè) , 打開本子才想起沒有, 于是拿起語文書開始復(fù)習(xí)今天教的內(nèi)容,然后找出數(shù)學(xué),請(qǐng)爸爸幫我講不懂的地方,把不懂的地方弄懂 , 之后我開始預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容 。

        弟弟回家媽媽讓他做家務(wù),他爽快的答應(yīng)了,因?yàn)闆]家庭作業(yè)嘛,有的是時(shí)間。

        吃完晚飯后 , 弟弟不知做些什么,又是釘又是敲,忙的不亦樂乎。 我拿起自己最喜歡的課外書津津有味地看起來 , 不知不覺天漸漸黑了 , 媽媽叫到:雨雨該睡覺了。我都沒聽見 , 我是那樣地癡迷 。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)10點(diǎn)了 ,竟然看了三個(gè)多小時(shí) 。

        我連忙洗臉洗腳睡覺了,沒有家庭作業(yè)真好!我可以干很多自己喜歡的事。

      今天沒有家庭作業(yè)作文14

        我苦苦地想,絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什么好呢?我一時(shí)拿不定主意,心想,今天老師要布置作文,正巧又是星期二,要按老師的規(guī)定完成一篇自命題作文一篇。

        我輕輕地握著筆,遲遲不愿在白紙上沙沙作響,感覺自己就像呆呆的木頭人一樣,腦袋一片空白,連呼進(jìn)呼出的氣息也夾雜著些許無奈。隨著時(shí)間一分一秒的飛快流逝,我絲毫沒有理出一點(diǎn)頭緒。寫不出文章來,無可奈何的我只得走出教室,放松放松一下愁悶的心情。

        整個(gè)下午,我都沉浸在“題海”里,這當(dāng)然不是指題目和練習(xí)題了,而是指作文的題目,F(xiàn)在,我依然不知道應(yīng)該選一個(gè)什么樣的題目。

        唉,真是苦惱。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁著輕盈的腳步朝教室走來,一臉的歡笑。望著高老師那張艷陽天般的笑臉,同學(xué)們百思不得其解。接著,高老師又用委婉動(dòng)聽的女中音流暢地說:“同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)!呵呵……”頓時(shí),同學(xué)們你望著我,我望著你,面面相覷,不知所措,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。高老師又把話重復(fù)了一遍,同學(xué)們一愣,緩過神來,頓時(shí)歡呼雀躍起來:頓時(shí)有的扔筆袋的,有的扔紅領(lǐng)巾的,有的……應(yīng)有盡有。

        我卻在一旁發(fā)起了呆,想起下午的那種冥思苦想,不禁想到一個(gè)詞:浪費(fèi)表情!

      今天沒有家庭作業(yè)作文15

        今天下午放學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)。

        白老師說:“今天沒有作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的興奮地喊著:“哦耶,老師萬歲!”;有的拿著書猛拍桌子,還有的同學(xué)難以置信地問:“今天沒有作業(yè),真的假的?”

        放學(xué)了,我哼著小曲,邁著輕快的腳步走在回家的小路上。

        一回到家,我就立馬扔下書包,從冰箱里拿出媽媽昨天買的娃哈哈和兩片面包,然后以最快的速度打開電視。啊,太好了,放的正是我最喜愛看的綜藝節(jié)目《奔跑吧》。

        我躺在沙發(fā)上,邊吃邊看,心里想:這樣的生活真是賽神仙吶!這時(shí),媽媽回來了,我歡快地嚷道:“媽媽!今天沒有家庭作業(yè)!”媽媽盯著我,半信半疑地說:“真的?你可別騙我!蔽爷偪竦攸c(diǎn)頭,說完,媽媽打開手機(jī)看班級(jí)群里的信息。

        不一會(huì)兒,她走過來嚴(yán)肅地問我:“不是沒作業(yè)嗎?那你看老師發(fā)的是什么?”我仔細(xì)一看,解釋道:“這是周二的,今天都周四了。”媽媽竟也為我高興:“沒有家庭作業(yè)好!放松放松。”這時(shí)我的心更歡了。

        電視節(jié)目結(jié)束了,沒有作業(yè)的時(shí)光又有點(diǎn)無聊了,我選了一本自己最喜歡卻一直沒時(shí)間看一眼的《搞笑漫畫大全》,里面的內(nèi)容逗得我哈哈大笑。

        突然我發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)人影,原來是我的同學(xué),他來找我踢球,我爽快地答應(yīng)了,就這樣,我和他一直玩到天黑才回家。

        。]有作業(yè)的感覺,就可以用一個(gè)字來形容“爽”!

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