描寫家庭的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫家庭的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫家庭的作文1
家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。
——題記
每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi)，家里有純樸風(fēng)氣，那么一家人都純樸，倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜，那一家人都可能沾上風(fēng)氣……
我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節(jié)儉，今天中午的飯菜剩著，就留著晚上吃，不再多炒其余的菜，米飯有時(shí)剩的少就炒著吃，任何時(shí)候花了錢都要仔細(xì)講清楚花到哪兒去了，零花錢絕不多給，絕不盛行奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
在勤懇方面，我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事，從不叫苦叫累，在新年時(shí)，還總是跟朋友發(fā)信息送祝福，大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請(qǐng)。辛辛苦苦，她從早上開(kāi)始準(zhǔn)備，一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí)，外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi)，分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠(chéng)，給客人的飯菜量總是很充足，一大盤一大盤的上，都是雞鴨魚(yú)肉一類的。
在學(xué)習(xí)方面，所謂“活到老，學(xué)到老”。外婆很信仰佛教，七十多歲的年紀(jì)還總是戴著老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報(bào)社工作，每天晚上把臺(tái)燈讓給我，坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師，認(rèn)真態(tài)度更不用提了，備課備到很晚，還總是在晚上學(xué)習(xí)，把卷子拿回家來(lái)批，每天挑燈夜戰(zhàn)到很晚。嬸嬸是銀行工作人員，在考試之前更是認(rèn)真，拿著資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習(xí)的行為都深深感染了我們。
家里的長(zhǎng)輩都很孝順，老人一旦有個(gè)什么病，全家人更是一起擔(dān)心著急，不管有多晚，只要老人難受，不管家有多遠(yuǎn)，都立刻跑到家里去。家里的長(zhǎng)輩更是遠(yuǎn)近聞名的大孝子。媽媽總是順著姥姥，只要她高興，什么都聽(tīng)她的不惹她生氣，不惹她著急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡，快過(guò)年的時(shí)候，給老人買棉襖，一點(diǎn)一滴都感染著我們。
家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡，也一成不變，隨著時(shí)間的推移，家風(fēng)會(huì)不斷充實(shí)與更新。規(guī)矩需要我們傳承，才會(huì)使中國(guó)傳統(tǒng)文化生生不息。
描寫家庭的作文2
“爸爸像太陽(yáng)照著媽媽!那媽媽呢?媽媽像綠葉托著紅花!我呢?你像種子一樣正在發(fā)芽!我們?nèi)齻�(gè)就是吉祥如意的一家……”優(yōu)美的旋律回響在耳畔，綿綿的親情浮現(xiàn)在眼前。
大寶——爸爸
“爸爸像太陽(yáng)照著我和媽媽!”十一年來(lái)，爸爸像太陽(yáng)一樣照耀著我，呵護(hù)著我。
記得有一次，爸爸早上起晚了，起床后爸爸飛一樣地跑上樓把我叫醒，“咚咚咚”的腳步聲震得房子幾乎要顫抖。爸爸火急火燎的樣子讓我以為發(fā)生了“汝南大地震”呢！一問(wèn)才知道——遲到了！隨后，爸爸以百米沖刺般的速度到了廚房，“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”奏響了。我剛剛洗過(guò)臉，飯就做好了。這時(shí)爸爸的額上沁出了密密的汗珠，神情焦躁不安，一副如臨大敵的樣子。剛吃過(guò)飯，爸爸把我“拽”到了車座上，騎著摩托車一路狂奔。一棵棵樹(shù)飛快地閃過(guò)，一輛輛車被我們拋在腦后，耳邊的風(fēng)呼呼作響，不一會(huì)兒就到了學(xué)校。爸爸長(zhǎng)舒一口氣，反復(fù)叮囑我：“進(jìn)教室之后，如果老師問(wèn)你，就說(shuō)：爸爸起晚了，知道沒(méi)？”然后爸爸目送我進(jìn)了學(xué)校才離開(kāi)。看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我心中有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
二寶——媽媽
“媽媽像綠葉托著紅花!”十一年來(lái)，媽媽關(guān)心著我，無(wú)微不至地照顧著我。
依稀記得一次考試前夕，我“挑燈夜讀”，天很晚了，媽媽一直在一旁默默地陪伴著我。每當(dāng)我復(fù)習(xí)完一本書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地把它收好，而要看哪些書(shū)時(shí)，媽媽早已提前攤開(kāi)放在桌上。不知什么時(shí)候，一杯熱氣騰騰的牛奶也已放在了我的桌上。媽媽臉上滿是疲憊，仍堅(jiān)持著陪我：“寶貝，喝點(diǎn)兒牛奶吧。”看著媽媽關(guān)切的眼神，我端著那杯飽含著母愛(ài)的牛奶，多少感動(dòng)涌上心頭。
三寶——我
在爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)之下，我這棵幼苗正在長(zhǎng)大。
如今的我，已經(jīng)可以拂去爸爸額上滲出的汗珠，拔去媽媽額前早生的華發(fā)。雖然還不能為爸爸媽媽做太多的事情，但我想長(zhǎng)大后一定要讓爸爸媽媽幸福。我在長(zhǎng)大，爸爸媽媽臉上的皺紋也逐漸多了，面對(duì)青春不再的爸爸媽媽，心里滿是感恩，我想說(shuō)：“感恩的心，感謝有你們，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
我這棵幼苗正在長(zhǎng)大，總有一天，我也會(huì)像太陽(yáng)一樣照耀著你們——親愛(ài)的爸爸媽媽！我們永遠(yuǎn)是吉祥如意的一家！
點(diǎn)評(píng)：小標(biāo)題的運(yùn)用以及歌詞的引用，讓整篇文章新穎活潑，給人耳目一新的感覺(jué)。將爸爸媽媽稱呼為大寶、二寶，用歌聲奏出一家歡樂(lè)美好的生活，生活在其中的三寶也很是有趣。
描寫家庭的作文3
我的一家，真可謂人才濟(jì)濟(jì)：媽媽是位勞動(dòng)能手，爸爸是位說(shuō)笑話能手，哥哥是位睡覺(jué)能手，而我呢，哎，可真有點(diǎn)不好意思說(shuō)出來(lái)，暫時(shí)擱一擱吧。
媽媽屬牛，的確，她的脾氣、性格與牛沒(méi)什么兩樣。每天，媽媽早早就起了床，又要買菜，又要為我們燒早飯。整個(gè)家庭，只要媽媽在家，家里處處變得井井有條。一天，媽媽上完夜班，回到家里，一看，大吃一驚：“6點(diǎn)15分啦，快起床!”她沒(méi)等我和爸爸、哥哥起來(lái)，就立刻跑進(jìn)廚房，又是燒早飯，又是熱牛奶，還飛快地揀菜、做菜。因?yàn)樗�，爸爸今天要出差，哥哥和我則要參加期終考試，都要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呢。一會(huì)兒，我們都起床了。等我們洗完臉，一看餐桌上擺的，啊，熱氣騰騰的飯菜，真吸引人啊。我們不約而同地看了媽媽一眼，打心眼里佩服她，不愧是勞動(dòng)能手啊!媽媽在家里干的活最多，但她始終沒(méi)有一句怨言。媽媽多么像那勤懇勞動(dòng)而又憨厚誠(chéng)實(shí)的牛啊!
爸爸屬兔，他可不像媽媽這樣。他呀，就那么懶，整天只知道花呀草呀，也不知道媽媽家務(wù)勞動(dòng)有多么累，幫媽媽做點(diǎn)事�？梢舱娌诲e(cuò)，就是笑話多。每天晚飯后，爸爸總要捕捉幾個(gè)生活細(xì)節(jié)，說(shuō)幾句幽默、詼諧的話，逗得全家人笑個(gè)不停。
哥哥是我家第二號(hào)大懶蟲(chóng)，只知道睡覺(jué)。有一次半夜地震，也沒(méi)把他震醒，媽媽推了他好半天，他才哼了一聲。事后爸爸逗他說(shuō)：“你是屬雞的，但你不是公雞，公雞催人早起，你是貪睡怕動(dòng)的抱窩雞!”說(shuō)得大家都大笑起來(lái)。
我嘛，我屬老鼠的，跟哥哥完全兩樣，一點(diǎn)也不愛(ài)睡覺(jué)。我呀，嘻嘻，跟老鼠差不多，貪吃、好動(dòng)。有一次媽媽買回一斤華夫餅干，第二天，我偷偷地吃掉了一半。媽媽不知道，還冤枉哥哥呢�，F(xiàn)在你們明白我是什么能手了吧。
瞧，又是一個(gè)晚上，媽媽在縫衣服，爸爸的笑話盒子又打開(kāi)了，“哈哈哈，哈哈哈……”陣陣笑聲不斷傳出窗外。
描寫家庭的作文4
我有一個(gè)家，一個(gè)幸福的家。每個(gè)人都有父母，我也不列外，并且我還有一個(gè)比我大許多的姐姐。
說(shuō)起媽媽，我真是又愛(ài)又恨。媽媽的樣子是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，電了一個(gè)小波浪頭，整個(gè)就像那些三姑六婆，而且她正邁入更年期的階段，惹一惹她都不得了。她長(zhǎng)相平庸，有點(diǎn)發(fā)福，但是她比我還矮，以看報(bào)紙就得戴上老花鏡。
我爸，是全家最高的人，他跟媽媽一樣，正準(zhǔn)備邁入更年期。身體不胖也不瘦，肌肉倒有幾塊。爸爸比媽媽年紀(jì)小，但卻是一家之主，他最愛(ài)就是和我們兩姐妹強(qiáng)電腦，然后下象棋。
姐姐比我大6年，她長(zhǎng)的還算可以，雖然不是禍國(guó)容顏，但起碼還算是清秀。如今她已是一個(gè)大學(xué)生，她有空沒(méi)空就哼哼英文歌，一到晚上，她就坐在電腦桌前，玩起微博來(lái)，絲毫不理我和爸爸不滿的眼神。
“起床，起床，10點(diǎn)啦！”一到早上，媽媽一聲吼，說(shuō)是10點(diǎn)，其實(shí)只有7、8點(diǎn)，媽媽最愛(ài)嚇唬我和姐姐。
“還不去做作業(yè)！”剛刷牙，媽媽的獅吼功就響在耳邊。
“我還沒(méi)吃早餐耶！”
“還有你，做姐姐的還不去做作業(yè)！”媽媽把矛頭指向姐姐。
“嘻嘻，活該！”我抿著嘴，正幸災(zāi)樂(lè)禍呢。
“媽，你睡傻了吧，我是大學(xué)生，沒(méi)、作、業(yè)！”
“哈？沒(méi)作業(yè)，不公平，我有那么多作業(yè)，你竟然，竟然……”可惡，姐竟然沒(méi)作業(yè)，氣死我也！
每到中午，爸媽的吼功都已成為一道靚麗的風(fēng)景，而我和姐姐平靜的表情就是這道風(fēng)景的裝飾品。為什么說(shuō)平靜呢？因?yàn)槲覀儌z已經(jīng)習(xí)以為常了，不聽(tīng)那聲吼還真不習(xí)慣。抒情結(jié)尾
雖說(shuō)媽媽和爸爸愛(ài)吼我們，但是他們總為我們著想，天冷了要穿件衣服，吃蘿卜有營(yíng)養(yǎng)……
我愛(ài)我的爸媽，我們這一家是最幸福的。
描寫家庭的作文5
十年前的一夜晚，在那暗無(wú)天日的星夜來(lái)了一陣陣的哭泣聲，從那晚起，我失去了我最親的人——父親；從那時(shí)起，我幸福生活的篇章也被無(wú)情的翻倒，從那時(shí)起，我變成了一個(gè)“男人婆”。
伴著時(shí)間的流逝，老媽往常的言行舉止發(fā)生了翻天覆地的變化，往常回到家，老媽總是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，回家了……”而現(xiàn)在我害怕回家，對(duì)我而言，如同地獄般的家讓我忍受的無(wú)盡痛苦，回到家門口，聽(tīng)來(lái)的總是砸東西聲，哭泣聲。
這樣的日子持續(xù)近半年之后，母親開(kāi)始把矛頭指向了我。
記得有一次我陪老媽到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，對(duì)于正在初學(xué)階段的我而言，是多么期望老媽的關(guān)心呀，剛穿上溜冰靯，還沒(méi)來(lái)的及站穩(wěn)，只聽(tīng)見(jiàn)叭的一聲坐在地上了，正當(dāng)我想叫疼時(shí)，望著她的眼神，我怯怯的站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)，但將過(guò)過(guò)去了一下午，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，此時(shí)，我體力早已消耗完了，正當(dāng)我想回去時(shí)，我那句話語(yǔ)又響起來(lái)：“起來(lái)”此時(shí)那又兇狠的眼神變的更可怕了，此時(shí)，我非常生氣，非常恨她，對(duì)自己說(shuō)：“今天，你不學(xué)會(huì)不要走，你一定要學(xué)會(huì)，不要被她瞧不起�！�
就這樣，我重新踏上了溜冰場(chǎng)，帶著傷痕累累的痛再次從零開(kāi)始，摔倒了，我就對(duì)自己說(shuō)：“爬起來(lái)，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當(dāng)晚的9點(diǎn)時(shí)，我弱于站了起來(lái)，此時(shí)，我高興的對(duì)我自己說(shuō)：“我弱于站起來(lái)了”正當(dāng)我想與母親一起分享這快樂(lè)的事情時(shí)，誰(shuí)知，那雙兇狠的眼神一點(diǎn)都沒(méi)變。
在往后的時(shí)間里，母親對(duì)我態(tài)度從來(lái)都不曾變，在那之后，我本來(lái)打算學(xué)習(xí)，誰(shuí)料想她幫我報(bào)了武術(shù)班，在武術(shù)班里，在經(jīng)歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。
今天，我已不知淚水是怎樣流下來(lái)的，如今，我已不在是那日那愛(ài)撒嬌的女孩子了，而成為一個(gè)在任何情況下，我都能自己處理問(wèn)題的人。
因此，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅(jiān)信，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。
描寫家庭的作文6
大家好!我叫蔣章迪，今年12歲了，在南苑中心小學(xué)讀四年級(jí)。我生活在一個(gè)幸福的家庭中，卻有點(diǎn)兒“身在福中不知�！�，總覺(jué)得爺爺不在意我，奶奶太煩人，媽媽太嚴(yán)格，爸爸么則太忙。龐老師要我寫作文，我就直說(shuō)我家沒(méi)什么好寫。龐老師那驚訝的表情我不會(huì)忘記——“跟我說(shuō)說(shuō)你家的事情吧！”——終于我有了點(diǎn)感悟，感覺(jué)到了家的“幸�！�。
我的爺爺他是一位黨員，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，總會(huì)微笑著說(shuō)“有空，到我家來(lái)，再會(huì)！”搞得我家晚上都會(huì)“人滿為患”，用我奶奶的話說(shuō)“家里的茶葉和開(kāi)水都要被吃完了�！币蝗喝嗽谖壹腋哒勯熣�，影響我寫作業(yè)。對(duì)我，他只會(huì)說(shuō)一句話說(shuō)：“孫女！你一定要認(rèn)真讀書(shū)�。�(zhēng)取取得好成績(jī)，為我們家爭(zhēng)光！”討厭！
我的奶奶是最普通的農(nóng)家奶奶，和你的、他的奶奶都一樣。 她不認(rèn)字，連自己的名字都不會(huì)寫。在我們家她是最沒(méi)有文化水平的一個(gè)。每天總見(jiàn)她邁著急匆匆的腳步，無(wú)論是去洗衣服，還是去做飯，都是那么著急，好像她的時(shí)間過(guò)得特別快一點(diǎn)似的�！凹毙L(fēng)”奶奶為整個(gè)家不停忙碌著，總是不忘交代爸爸出門要小心開(kāi)車；不忘提醒媽媽別忘帶雨傘；不忘叮囑我要好好讀書(shū)；不忘批評(píng)爺爺吸煙損傷身體。有這么多事情要牽掛，奶奶您的時(shí)間是不夠用了！
我也有一位要求嚴(yán)格的媽媽。有一次，我遇到道難題，去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，如果，考試時(shí)，也有這種題目，你怎么辦！”一看媽媽那嚴(yán)肅的樣子，我只好灰溜溜地走掉。直到半小時(shí)后，媽媽才為我講解，直到我會(huì)做。臨走之前，媽媽又加上一句：“像這種題目，是有許多種不一樣的答案的，只要你理解這是什么意思，無(wú)論多難的題，你都會(huì)做出來(lái)的。其實(shí)，媽媽也有些是不會(huì)的，我希望你把方法記在腦中，這樣你就會(huì)知道這道題為什么是這樣做的�！蔽衣�(tīng)了，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。咳，刀子嘴，豆腐心的媽媽！
爸爸在外地工作，一個(gè)星期才能回來(lái)一天。每次回來(lái)也總是忙進(jìn)忙出，對(duì)我似乎有點(diǎn)兒“視而不見(jiàn)”，最多就是買點(diǎn)零食來(lái)哄哄我�！斑�以為我是幼兒園的小寶寶嗎？”我不禁對(duì)爸爸心聲怨恨。直到這次為了寫作文，我去詢問(wèn)媽媽，才從媽媽那兒得知爸爸每天晚上都打電話，期間總不忘詢問(wèn)我的情況。親愛(ài)的爸爸工作之余最牽掛的還是我們啊！
每個(gè)家是我們最溫馨的港灣，愿每個(gè)孩子都能擁有！當(dāng)然更希望的是每個(gè)看到作文的孩子都能明白家人的關(guān)愛(ài)！
描寫家庭的作文7
家，是心靈的港灣，是心靈的住所，當(dāng)你在某件事上獲得成功時(shí)，家人給你無(wú)比真誠(chéng)的祝賀，也隨著你的心情而感到開(kāi)心；但你失敗的時(shí)候，家人并沒(méi)有責(zé)罵你，而是不斷地鼓勵(lì)你，給你加油，給你愛(ài)的力量。家人的關(guān)懷，家人的體諒，包括家人的小吵小鬧，都能讓我感到家的味道、家的溫暖。
我們家像武林一樣分為三派，一派是我的媽媽，一派是我的爸爸，另一派則是我的姐姐，而我則是三派唯一一個(gè)弟子。每天，他們總要為上幾件那么小的是而“開(kāi)火”，而“吵鬧”，盡管開(kāi)頭又吵又嚷，但結(jié)局總是那么美好，因?yàn)橛形疫@個(gè)“和事佬”他們每次都會(huì)握手言和，但這并沒(méi)有什么用。這不，又吵起來(lái)啦！唉！
晚上，我們正在看電視，正好這個(gè)電視劇播完了，爸爸反應(yīng)快，一把搶來(lái)遙控機(jī)說(shuō)：“我要看恐怖片，誰(shuí)都不要搶，聽(tīng)到?jīng)]！”而媽媽卻說(shuō)：“我要看電視劇，快把遙控機(jī)給我，”姐姐這時(shí)連忙插了一句：“我要看動(dòng)畫(huà)片，你們還是乖乖把遙控機(jī)給我吧！”姐姐趁爸爸一不注意就把遙控機(jī)搶了過(guò)來(lái)，爸爸頓時(shí)頭上冒出了一團(tuán)火紅的火，姐姐在旁哈哈大笑，我和媽媽則在旁邊看著這出“好戲”，我敢猜媽媽一定是要等他們兩敗俱傷時(shí)再出馬吧！等他們吵得差不多，我這個(gè)“和事佬”出場(chǎng)了，“那個(gè)，容我說(shuō)一句，你們吵也累對(duì)吧！干脆石頭剪刀布吧！”我插嘴道，：“好吧，”三人一同說(shuō)，結(jié)果姐姐贏了，“早知道姐姐會(huì)贏，你們干嘛還要吵呢？直接讓她看嘛！”我開(kāi)玩笑的說(shuō)。大家聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了，這場(chǎng)鬧劇也在歡笑中結(jié)束了。
家，雖然有時(shí)小吵小鬧，但這也是家的一大特點(diǎn)，沒(méi)有了吵鬧，家就像杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。我的家我很喜歡，充滿了幸福的味道，那你的呢？
描寫家庭的作文8
我有一個(gè)令人羨慕的大家庭，那就是海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在那里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有寬敞明亮的教學(xué)樓。在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，我最喜歡校園里的小花壇了
每當(dāng)春姑娘把溫暖的氣息灑向大地，各種花兒便像趕集似地跑來(lái)，在校園里競(jìng)相開(kāi)放�？矗旱氖拐摺诺挠夯ㄏ褚晃晃煌ねび窳⒌拿郎倥�，正舞動(dòng)著金黃的裙子，翩翩起舞呢！還有紫荊花、玉蘭花、海棠花與一些五彩繽紛不知名的小花，都被春姑娘染上了鮮艷奪目的顏色。小草弟弟也不甘事弱，在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚氣的小腦，笑盈盈地向春姑娘、春雨、春風(fēng)姐姐問(wèn)好。陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從幢幢高大明亮的教學(xué)樓里傳出，看到這和諧的情景，怎能讓我不愛(ài)這個(gè)校園呢？
夏天的小花壇是翠綠色的，一片片濃密而又青翠欲滴的葉子是那樣的惹人喜愛(ài)。每一棵樹(shù)木都用各種各樣的綠色裝點(diǎn)著生氣盎然的校園，使這溫馨的大家庭里到處彌漫著令人心情舒暢的綠的氣息。孩子們?cè)跇?shù)陰下休息、玩耍，在夏天的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
深秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽。小花園上空，一群群大雁在湛藍(lán)的天空中排著整齊的“人”字形，還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，向人們?cè)V說(shuō)著秋天的消息。孩子們采集著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，顏色也豐富多彩。這里的樹(shù)葉黃的似金，紅的似火，還有些油亮亮的像是打上了一層蠟。這時(shí)，菊花綻開(kāi)了笑臉，在樹(shù)葉“沙沙”的伴奏下，跳起了婀娜多姿的舞蹈，小露珠也要把自己的一份美麗獻(xiàn)給嬌艷的菊花，菊花在這顆顆晶瑩剔透的“珍珠”的點(diǎn)綴下，變的更加美侖美奐。又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們都背上了新書(shū)包，小弟弟小妹妹們也邁開(kāi)歡快的腳步走近校園，沉靜了一個(gè)暑假的校園一下子又充滿了生機(jī)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)！讀書(shū)聲、討論聲、本子聲，聲聲入耳，好一片繁忙的景象！
冬天，孩子們最喜愛(ài)的冰娃娃闖入了寧?kù)o的校園里。雖然寒風(fēng)把一切生機(jī)都吹得無(wú)影無(wú)蹤，但是它吹不走我們想學(xué)到新知識(shí)的欲望之情。校園里依然到處是歡聲笑語(yǔ)。
我望著這一個(gè)小花壇，看著花兒爭(zhēng)奇斗艷的景象，想到：我們不就是這些五顏六色的花朵，老師便像辛勤的園丁，用汗水哺育著我們茁壯成長(zhǎng)嗎？我們每一朵小花兒都努力把自己開(kāi)得最美，讓自己結(jié)出的知識(shí)之果更大、更多，用自己的顆顆豐碩之果來(lái)裝扮學(xué)校這個(gè)大花壇。
描寫家庭的作文9
周一的升旗儀式上，我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，很多同學(xué)深受啟發(fā)，紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸，回憶起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴教育。
風(fēng)是什么？爸爸說(shuō)：“家風(fēng)就是孝，因?yàn)榘偕菩橄取！卑职蛛m然工作很忙，脾氣急躁，但只要和爺爺奶奶在一起，那可以用百依百順來(lái)形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯(cuò)事說(shuō)錯(cuò)話，爸爸也是語(yǔ)氣委婉，和顏悅色地和爺爺奶奶交流，一點(diǎn)也不生氣，那急脾氣早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)爸爸這樣做的原因，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人，如果對(duì)辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知道孝敬，那就喪失了做人的良知，是個(gè)不負(fù)責(zé)任，自私的人。小善可以治家，大孝可以治企治國(guó)！爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的.人。記住了嗎？”“嗯，知道了爸爸�！笔前�，要孝順的不僅是自己的父母，還要尊敬我們的老師。這么多老師，他們有的和藹，有的嚴(yán)厲，可不管是哪一種，都是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)我們，都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，老師就是我們的第二任父母，所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。
家風(fēng)是什么？媽媽告訴我：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容，如誠(chéng)實(shí)、善良、正直、堅(jiān)持、節(jié)儉、、、、、、”
在我眼中，媽媽是勤勞慈愛(ài)、善解人意的。每天早上，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，然后給我準(zhǔn)備一份可口的早餐。吃完后，媽媽都會(huì)把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后，媽媽都會(huì)先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染，我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室，這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序，完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外，媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我堅(jiān)持下去；每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí)，媽媽會(huì)幫我分析事情的原由，用寬容來(lái)化解矛盾；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，媽媽會(huì)激勵(lì)我積極面對(duì)挫折，保持樂(lè)觀平實(shí)的心態(tài)、、、、、、
從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財(cái)富。它會(huì)讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)，伴我一路健康成長(zhǎng)！
描寫家庭的作文10
我有一個(gè)充滿愛(ài)的家，那里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。因?yàn)槟抢镉薪o予我生命的媽媽，幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步的爸爸，照顧我成長(zhǎng)的奶奶和陪我玩耍的爺爺。在家里他們把無(wú)私、無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)都給了我，我愛(ài)我的家。
我的媽媽是一位教師，她不僅把知識(shí)傳授給她的的學(xué)生，還教給了我。如：教我如何朗讀課文、怎樣記憶英語(yǔ)單詞、還教會(huì)我做數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便方法……。俗話說(shuō)：“媽媽就是自己的第一任老師”。我覺(jué)得媽媽不僅是我的第一任老師，還是我的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友，我有什么高興的、不高興的事情，都喜歡和媽媽一起分享。
說(shuō)完我知心的媽媽，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看我負(fù)責(zé)任的爸爸吧！記得有一天，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，我慌慌張張的寫完了作業(yè)，沒(méi)有檢查就交給了爸爸，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。正在這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，“靜怡，你還有一道題沒(méi)有做完，就沒(méi)有檢查出來(lái)嗎？你怎么這么粗心呢？”我趕緊拿起作業(yè)準(zhǔn)備去做，誰(shuí)知道那道題很難，我左思右想還是不明白怎么做？爸爸看到我困惑的模樣，趕緊走過(guò)來(lái)。我以為他要嚴(yán)厲的批評(píng)我，誰(shuí)知他拿起筆細(xì)心的給我講題，直到我真正會(huì)做為止。我喜歡我耐心的爸爸。
我的奶奶是個(gè)會(huì)做飯的“大能手”，每天做的飯菜不重樣、還很好吃，不僅色香味俱全、還很有營(yíng)養(yǎng)。奶奶做飯還有一個(gè)“絕活”，她會(huì)把我不喜歡吃的青菜、蘿卜做成小動(dòng)物的模樣，這樣我就喜歡吃了。我的身體長(zhǎng)的壯壯的，都是奶奶的功勞，我要感謝我的奶奶。
我的爺爺是個(gè)“老頑童”，他能在我不開(kāi)心的時(shí)候想出許多法子來(lái)逗我玩，在我寫完作業(yè)累的時(shí)候會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事讓我放松，在節(jié)假日他還會(huì)帶我去公園玩，這就是我的爺爺，你們覺(jué)得有趣嗎？
這就是我的家，一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我家里的每位成員，希望你們也有這樣一個(gè)家。
描寫家庭的作文11
媽媽將我房間的蚊帳拆去洗了。晚上我要睡著了，有一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫，我不耐煩地用被子蓋住頭，但是還是聽(tīng)到聲音。哥哥還在學(xué)校還沒(méi)回來(lái)，于是，我就跑去哥哥的房間睡。
我睡了一會(huì)，媽媽從房間里出來(lái)問(wèn)我：“你怎么睡在哥哥的房間呢?”我告訴媽媽：“我房間有蚊子�！眿寢屓ノ曳块g點(diǎn)了一支蚊香來(lái)對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)一支蚊香就可以了�！闭f(shuō)完，媽媽就坐在電腦前看韓劇。我問(wèn)：“媽媽，你不去睡覺(jué)?”媽媽說(shuō)：“不去了，我睡不著，在這兒陪你�！辈痪茫宜�，媽媽也躺在床上看韓劇。
突然，媽媽一巴掌拍在我臉上，我從夢(mèng)中驚醒了，我坐在床上“啊!”，說(shuō)著，我哭了起來(lái)。媽媽急忙來(lái)安慰我：“唉!不哭不哭。媽媽幫你拍蚊子啊，我還沒(méi)使勁呢。不要哭了。這么傻，這都哭?”我還是哇哇大哭。被拍的那一刻，我真的被嚇到了�？蘖撕镁�，媽媽一直摟著我，我停止了哭泣，但還在抽泣。此時(shí)已經(jīng)凌晨4點(diǎn)多了，我被嚇得睡不著了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。
媽媽說(shuō)：“我只是幫你拍蚊子，那只蚊子好大�！蔽掖舐曊f(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍乙詾槲乙还碜搅�。我剛剛在做惡�?mèng)�！眿寢尠参课遥骸昂昧耍际菋寢尣粚�(duì)啊�！蔽覀冏诖采峡错n劇
第二天，我發(fā)現(xiàn)我臉上有好多蚊子咬的包子，手上、腳上都有。媽媽就用薄荷膏幫我涂，突然她笑著說(shuō)：“噢，原來(lái)，那只蚊子是被我拍死了，貼在了你臉上了�！蔽衣�(tīng)了，假裝“嗚嗚嗚”地哭了。媽媽又是摟著我“安慰”一番。
房間里又溢滿著歡樂(lè)的笑聲。
我知道，媽媽是愛(ài)我的。她只是幫我拍蚊子而已，她也不想把我嚇醒，更不想我哭。
描寫家庭的作文12
每個(gè)人都有一個(gè)家，或幸福，或甜蜜，我就擁有一個(gè)溫暖的家庭。我們這個(gè)溫暖的家庭是有漂亮的媽媽，和藹的爸爸，還有可愛(ài)的我。
個(gè)性標(biāo)簽一：模特兒媽媽。
媽媽特別愛(ài)美，家里的鞋柜呀衣柜呀，差不多都是媽媽的衣褲，我和爸爸只有小小的巴掌一塊大的空間。你知道媽媽為什么愛(ài)美嗎?這是因?yàn)閶寢尀榱耸股馀d隆，所以每次趕集時(shí)，媽媽都會(huì)穿一件要賣的衣服，當(dāng)“模特兒”，顧客看見(jiàn)媽媽穿的好看，就會(huì)直接干脆地買下媽媽穿的這件衣服。如果掛在架子上賣的話，顧客就會(huì)嫌不好看。這時(shí)媽媽就會(huì)親自穿給顧客看，顧客就會(huì)買了。所以媽媽就會(huì)常對(duì)別人說(shuō)：“其實(shí)衣服就像臭豆腐，看著難看，可穿起來(lái)卻很好看�！边@就是媽媽日常中總結(jié)出來(lái)的。其實(shí)媽媽也很有心機(jī)：她穿的衣服都是自己穿的合適的，還打算，如果顧客不買，自己就留著穿!
個(gè)性標(biāo)簽二：煙鬼爸爸
爸爸特別愛(ài)抽煙，每天都會(huì)抽一包，而且爸爸只抽好煙，不會(huì)抽便宜的。所以我很討厭爸爸抽煙，我有很多次告訴爸爸。他都說(shuō)抽了這么多年了，哪兒戒得掉?可吸煙會(huì)得病的，煙里提取的尼古丁都可以害死一頭牛，爸爸雖然信了，但還是會(huì)抽著煙，我告訴爸爸：“如果煙的氣味是被身旁的人聞著了，危害會(huì)更大。”爸爸信了，這時(shí)他會(huì)孤單的到旁邊去抽。你知道是為什么嗎?因?yàn)榘职謵?ài)我，更為這溫暖的家增添了溫暖。
我也很愛(ài)爸爸媽媽，雖然我的愛(ài)是那樣渺小，但這種愛(ài)在這溫暖的家中也能使淚花流下，花兒開(kāi)花，樹(shù)木發(fā)芽。我很自私的，每當(dāng)吃著好吃的東西，我就想自己一個(gè)人吃完，不給爸爸媽媽吃，但媽媽爸爸還是接受了，我常常這樣想：如果地球媽媽自私了，那我們還能活嗎?這是我會(huì)給爸爸媽媽吃好吃的東西了，因?yàn)槲抑�，將�?lái)我也會(huì)做爸爸，如果我自私了，那孩子就會(huì)餓死吧!我要愛(ài)爸爸媽媽!
我在這溫暖的家庭中生長(zhǎng)，愛(ài)在發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果
描寫家庭的作文13
山里偶爾會(huì)傳來(lái)幾嗓子不是很對(duì)得上腔調(diào)的秦腔句子，這可能是休息在田埂旁消解疲勞的農(nóng)民，也有可能是踏著暮色，從田地晚歸回家打破深寂的漢子。無(wú)論怎樣的辛苦勞累，他們無(wú)怨無(wú)悔，家長(zhǎng)常說(shuō)：“一切為了孩子”。
在孩子眼里，家長(zhǎng)是身后荒蕪貧瘠的山，在歲月里慢慢把腰熬成一座山頭。在家長(zhǎng)眼里，孩子也是身后的山，但是是那筆挺，青拔的山。是撐起家庭，奉獻(xiàn)祖國(guó)的脊梁。
所以，孩子從小在困難里磨練，在挫折中跌倒又爬起。小時(shí)候，一周五毛的零花錢就覺(jué)得好奢侈了，但還是會(huì)悄悄地把它儲(chǔ)存起來(lái)，為的是在母親生日的時(shí)候可以換母親與年齡不相符的臉上的一展微笑。
成長(zhǎng)的路上有誘惑，孩子就讀高中時(shí)，不大的縣城比起鄉(xiāng)下要豐華的多，有的人說(shuō)，孩子穿的土里土氣的，孩子覺(jué)得第一次有了在被人面前抬不起頭的感覺(jué)。想起手頭不是很多的生活費(fèi)，孩子猶豫了，知道張口跟家長(zhǎng)要，是不可能的。家里的并錢不是很多，雜七雜八的除了供孩子上學(xué)，剩下的都基本投在了一年的莊稼里。沒(méi)辦法，孩子只好在生活費(fèi)里抽出一小份錢，買了些時(shí)尚的衣服，讓自己不是那么看起來(lái)很苦。
可是，每天超額度的學(xué)習(xí)，跟吃的少，身體營(yíng)養(yǎng)跟不上，終有一天，孩子在課堂里暈倒了。焦急的家長(zhǎng)急匆匆的丟下農(nóng)活從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城看孩子。孩子的衣服是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，同時(shí)，孩子蒼白的臉色也是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)起孩子，說(shuō)：“是不是給你的生活費(fèi)不夠��？”，孩子沉默了。家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪孩子，從口袋掏出一些皺著的混在一起的錢遞到孩子面前，說(shuō)：“先拿著吧，回去了，有空給你再捎些�！焙⒆由焓秩″X，但看到那只粗糙，沒(méi)有光滑的手時(shí)。孩子哭了，深深的哭了。
他明白，只要自己好好努力，未來(lái)的自己一定會(huì)是家，會(huì)是祖國(guó)的脊梁。
描寫家庭的作文14
我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場(chǎng)，是個(gè)風(fēng)光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個(gè)引人入勝的“旅游圣地”，其實(shí)整個(gè)五一農(nóng)場(chǎng)就是一個(gè)美麗的大花園。
我的家庭是由風(fēng)度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿著歡快的笑聲。
爸爸是一名警察，“肚子里有點(diǎn)墨水”，會(huì)寫一些小文章.經(jīng)常在報(bào)刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來(lái)的衣服巧奪天工，上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱，什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)到夏季，農(nóng)村老家種出來(lái)的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最愛(ài)。
本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來(lái)能把房子點(diǎn)著。我平時(shí)喜歡看書(shū)、寫作文、畫(huà)畫(huà)和電子琴?gòu)椬�。最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力，當(dāng)上英語(yǔ)課代表。我還喜歡朗讀，六年級(jí)時(shí)我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委的職務(wù)，成績(jī)?cè)诎嗬镏械绕�，算不上突出，但由于本人活潑好�?dòng)，能與老師、同學(xué)們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學(xué)的好評(píng)。如今是初中生了，特別是能成為信陽(yáng)七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七.三班的所有同學(xué)能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
歡迎老師和同學(xué)們到我家來(lái)做客，希望大家能喜歡我！
描寫家庭的作文15
一個(gè)家貧志不短的好孩子
周兆勛，男，今年13歲，系膠州市張應(yīng)鎮(zhèn)仕祿小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生。家住在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村，家中田地較少，家庭情況特殊，經(jīng)濟(jì)來(lái)來(lái)源較少，急切需要廣大人士的幫助。
這是一個(gè)苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時(shí)老實(shí)憨厚，家庭貧窮，找不到擇偶的對(duì)象，到了30歲，出于無(wú)奈，娶了一個(gè)精神病的媳婦，在這以后的二十年當(dāng)中，為家庭操勞過(guò)度，不幸得病去世，留下了這樣的母親和周兆勛，生活難以度日。周兆勛在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，只好擔(dān)起家庭的重任，一邊照顧母親，一邊照顧七十多歲的爺爺，這樣日復(fù)一日艱難的生活著。平時(shí)的他只穿著親友孩子的舊衣服，冬天里衣服單薄，有時(shí)竟凍得瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)實(shí)在令人可憐。
這是一個(gè)懂事的孩子。每逢星期天以及節(jié)假日，都在家里幫助爺爺做一些農(nóng)活，以及自己力所能及的事情，同時(shí)還照顧著自己的媽媽。每天上學(xué)，他都起得很早，上學(xué)從未遲到過(guò)，甚至比學(xué)校附近的學(xué)生到得還早，放學(xué)后，他總是跑著回家，到家后不是照顧媽媽就是忙著做家務(wù)。晚上等活忙完，又做完了作業(yè)才去睡覺(jué)。
這是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。自從接受救助以來(lái)，解決了他家的部分困難，使他能夠有更多的精力學(xué)習(xí)，他立志將來(lái)一定要考上大學(xué)，將來(lái)憑自己的能力回報(bào)那些關(guān)心他、幫助他的人。上課時(shí)注意力更加集中，生怕漏聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字，作業(yè)認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，課間極少看他在外玩耍，不是寫就是背，在學(xué)校里一直得到老師的好評(píng)和認(rèn)可。
這又是一個(gè)有著善良之心的孩子。雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)把自己的東西主動(dòng)地借給他用，哪個(gè)同學(xué)有了搞不懂的問(wèn)題，他就會(huì)主動(dòng)幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時(shí)候幫助他。
這就是周兆勛：一個(gè)家貧志不短的好孩子。
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