文具大家庭作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的文具大家庭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具大家庭作文1
我們的身邊有一個大家庭,你猜到了嗎?就是文具大家庭。它們和我們息息相關(guān),不可分離。它們平時可以幫我們寫作業(yè)、畫畫,考試……假如它們有一天被我們落在了家里,我們的學習生活就糟糕了。
文具大家庭的成員可多了。有鋼筆哥哥,鉛筆妹妹,彩筆姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很嚴肅,是文具中最高的,它因為可以畫出一道道直線,所以我覺得他是一位設計師。鉛筆妹妹,穿著一件粉色的裙子,長著苗條的身子,漂亮極了,像一位大畫家,因為它可以畫出祖國的大好河山。
我為我的文具們找了一個紫色夢幻“大別墅”。它是一個長方形的房子,墻壁上還刻畫了一個漂亮的花仙子,她穿著一條紗裙,披著紫色的長發(fā),笑起來,眼睛瞇成了一條線,手里捧著五顏六色的花朵。這個“別墅”的優(yōu)點,就是不怕被雨淋,缺點就是,如果不小心摔倒了地上,那樣的話肯定會被摔得七零八碎,我一定要保護好它。
這個“別墅”一共有三層。第一層是住著尺子先生們,墻壁上干干凈凈。第二層住著鉛筆弟弟和自動鉛筆哥哥,而橡皮弟弟實在太煩了,身上的衣服總是破破爛爛掉一地,鉛筆弟弟成天在墻壁上亂畫,而鋼筆哥哥因為自己吃得太飽,一直吐個不停。第三層住著各式各樣的筆,有序地排整齊了隊伍。
我的文具們雖然會把房間弄得很臟,可是我還是很愛它們,我要把房間打掃干凈,給它們一個舒適的家!
文具大家庭作文2
在我們的身邊有一個大家庭,它們?yōu)槲业纳詈蛯W習立下了汗馬功勞,學習時,它們和我們形影不離,如果沒有它們,我們的生活也會不堪設想。
我多么想進入這個文具大家庭呀!想著想著,我嘴里嘀咕起來“嘰嘰喳,嘰嘰喳,變小吧,變小吧!闭f著,我竟然變成了一個三厘米的小人。我正站在一個塑料做的小房子門口,它的大門是用粉紅色的布做的,門上畫了一個粉紅色的眼鏡和兩撇八字胡。呀!這不是我的“超級鉛筆盒”嗎?呵呵,其實也不算“超級”,閑話少說,我們快去認識一下這個家里的成員吧。
“叮叮,”我按響了拉鏈這個小門鈴,好熱鬧呀!一進門就看見鉛筆正穿著雪白的舞蹈裙,黑色的足尖鞋,在大舞臺上踮起腳尖旋轉(zhuǎn)、跳躍,每當它走過一個地方,就會留下一串串黑色的腳印,我又向前走了走,看見彩筆正在那開畫展,一幅幅美麗的作品出現(xiàn)在我的眼前,這里一副美麗天空,一幅彩蝶飛舞,那里一幅安靜校園……不愧是我的彩筆呀。突然我看見了一個小小的粉色身影,原來是清潔工橡皮,它正清理著鉛筆留下的垃圾呢!
這時大家終于看見我,鉛筆對我說:“小主人,你真用功,雖然我變短了,可也學到了不少知識!毕鹌愡^來對我說:“我本來白白的,現(xiàn)在都變成粉色了。你可要好好給我洗個澡!”尺子也走了過來,說:“我還記得你上次差點就把我弄斷了,下手輕一點好嗎?”聽了大家的`話,我羞愧地低下了頭。
時間也不早了,我和大家告了別,剛走出文具盒,我就恢復了原樣,我想我一定要保護好文具們呀。
文具大家庭作文3
在我的大家庭里,也許是每個人的大家庭里,都不會是表面上看起來那么相親相愛,反而是在不斷地相愛相殺。中國的現(xiàn)狀。中國的現(xiàn)狀對嗎?
社會的唾棄把七大姑八大姨九大爺們養(yǎng)出了有一副看上去對你盡心盡力的嘴臉。因為他們被時光的耳光扇出了血印,所以她們以偽善的面具遮擋著他們之間拾不動的過去。
畢竟,我們都無愧是一名中國人!
所以,無論他們曾出口傷過你;無論他們曾好心巴結(jié)過你;無論他們曾算計利用過你;無論他們曾無奈拋棄過你。原諒他們把!
不是做一個寬容的人這么簡單;不是他們是你血系的人那么簡單;不是你需要換位思考那么簡單。原諒他們的所作所為,他們只是害怕,而你只不過需要將自己強大。如果你真的看不過眼前的所做為,那你只不過需要將自己強大。改變他們!
直到他們一個個接二連三的走向死亡,我才真正的心疼這些中國人。我十分清楚我改變不了中國,但我至少還能盡力做到不被她改變,至少我可以盡力改變我受辱受愛的大家庭。因為我十分清楚明白他們的存在的價值意義只不過是我變成更優(yōu)秀的人的指航。他們存在才展開了這樣一段富有傳奇色彩的命運糾葛!
畢竟,他們再虛偽,也同樣害怕魔鬼!
與其在大家庭里相處越活越像這些不喜的人,不如將自己強大。改變不了的現(xiàn)狀,就順其自然,積攢力量,蓄勢待發(fā)。繼續(xù)聽吧,那些不舒服你的話語,越刺激,越清醒。他們的存在真的為你好!
畢竟,我無愧是一名中國人!
中國的現(xiàn)狀。
中國的現(xiàn)狀?
文具大家庭作文4
哇,學習桌上怎么那么熱鬧呀!原來,文具們正在討論一個有趣的話題,我們一起去看看聽聽吧!
“你們快看,小主人寫作業(yè)、練字都是靠我來的,隨時隨地都離不開我的用處,所以我的本領(lǐng)才是最大的!便U筆得意洋洋地說。
“你說的不對。”小小的橡皮擦反抗道,“我可以把你寫出來的所有的都會擦掉,所以我的本領(lǐng)才是最大的。”
“你們倆說的都不對。”高個子的鋼筆仰著頭,閉上眼睛,大聲地說,“橡皮擦不僅不能把我擦掉,還會把身上弄得臟兮兮的。我比鉛筆強得多,我不僅可以幫助小主人寫字,還可以幫助她畫畫呢!所以我的本領(lǐng)才是最強的!
“你們?nèi)齻說的都不對!庇质萦指叩闹背卟嬷赜谐芍竦卣f,“我可以幫助小主人畫直線、畫多種圖形和畫各種角,我的本領(lǐng)才是最大的!
他們吵來吵去,最終也不知道誰的本領(lǐng)是最大的。這時,在旁邊默默無語的鉛筆盒再也忍不住了,語重心長地說:“你們別再吵了,其實你們每個人說的都對。每個人都有自己的長處和自己短處,不能只看到自己的長處,還要知道自己的短處。而且做人要謙虛,不能驕傲,你們懂了嗎?”文具們聽了鉛筆盒的話,都慚愧地低下了頭。
從此以后,文具們再也不驕傲了,變得謙虛很多,而且還經(jīng)常互相幫助,變成團結(jié)友愛的一家。
文具大家庭作文5
我生活在四十多人的大家庭中。“爸爸、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著我們一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們陽光快樂,女孩們活潑可愛。
我們這個大家庭中的男孩個個特愛玩。只要是能玩的游戲,他們都會玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個個都會,象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場上、活動室都有我們的身形。這幾天,他們正在加緊練習乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的全區(qū)小學生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。
我們大家庭中的女孩個個活潑可愛。上課時,總能聽到她們細言細語地回答老師提出的每一個問題。但測試的成績不好時,她們就會趴在桌上失聲痛哭。有時看見一條小毛毛蟲,也會嚇得哇哇大叫。課間,她們會細心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當然操場上、草坪上……也會留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。
“媽媽”班主任是最厲害的,面對黑板寫字時,也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動作、說悄悄話……別想逃過她那“火眼金睛”。“阿姨”數(shù)學老師,她快言快語,健步如飛,眼神犀利,課堂上發(fā)現(xiàn)哪個孩子在開小差,她會蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會用上“彈指輕揉”來提示我們,并用上生氣的眼神來警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語言簡潔明快,動作輕盈瀟灑……
這樣一個和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學到了知識,學會了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂。
文具大家庭作文6
有一個特殊的大家庭,成員有尺子、橡皮、鉛筆,它們組成了一個文具大家庭,可以幫我們寫字、畫畫、修改錯誤。
我念了一段咒語把自己變小,今天我要去文具大家庭里參觀,我來到它們的房子旁邊,看到它們的房子是長方體的,布做的,房子長20厘米,寬8厘米,很柔軟舒適,大門還有密碼鎖,一般人打不開。
“咚咚”我來敲門,里面?zhèn)鱽硪粋聲音“誰。俊薄笆俏,你的小主人王藝!”鉛筆連忙把門打開,跟我握手說:“小主人你怎么來了?”我微笑著說:“我想來這里參觀!”我看見開門迎接我的是一支最長最尖的鉛筆,品牌是木世界。我對鉛筆說:“我每次寫字之前都要把你放進刨筆刀里刨一刨,把你刨得越來越短!便U筆說:“沒關(guān)系,只要你把字寫漂亮,我付出多少都沒事!”
接著,鉛筆帶我來到了橡皮的房間,我看見它滿臉是鉛筆灰,頭也被磨圓了,我對橡皮說:“我記得剛把你買回來時,你的臉是方形的,你一直幫我修改錯誤,變成了現(xiàn)在這個樣子!毕鹌ばχf:“沒關(guān)系,只要你不拿鉛筆戳我的肚子,不用尺子割我就可以了,擦掉錯誤是我的工作!蔽覍ο鹌ふf:“好,我下次再也不割你了!
然后,鉛筆又帶我來到了鋼筆的房間,我看見鋼筆的蓋子上刻著“中國硬筆書法等級考試專用筆”,它穿著黑色的衣服,戴著一頂銀色的帽子。我對鋼筆說:“你真好用,用你的時候,你從不漏墨!”鋼筆笑著說:“只要你給我喝飽墨水,我一定會努力工作!”
最后,鉛筆把我?guī)У搅顺咦拥姆块g,我對尺子說:“謝謝你每次幫我畫直線和波浪線,量刻度!背咦游⑿χf:“不用謝!”
我把它們家里的地板和天花板打掃干凈,就和它們告別了。我明白了它們是我學習的好幫手,要愛護它們。
文具大家庭作文7
文具大家庭里有文具盒奶奶,鋼筆大姐,鉛筆小弟,大姐千米,橡皮寶寶,尺子小姐,還有我最喜歡的修正貼先生。
這是一個特殊的大家庭,它與我們的生活和學習息息相關(guān),它們的作用可大了。文具盒奶奶會保護好大家,鋼筆大姐可以寫鋼筆字,鉛筆小弟能夠?qū)戙U筆字,橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫錯的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線,而我最喜歡的修正貼先生專門用來改正鋼筆大姐姐錯的鋼筆字,它們是不是很厲害呢!
下面我隆重介紹一下它們的“長相”吧。鋼筆大姐穿著一件金黃色的上衣和粉紅色的褲子,還扎著一條馬尾辮呢,那是用來別在你衣服口袋上的,使用起來很方便。鉛筆小弟全身穿著土黃色的外衣和黑色的鞋子,它是一位正宗的黃皮膚中國人。而像皮寶寶就可愛多了,它穿著一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿著一身花衣服,上面畫著一只可愛的小貓,它看起來十分高貴,誰也不敢跟她說話。修正帶先生長得很普通,穿著一身白衣服。你可能想問我為什么最喜歡它,因為每次鋼筆大姐寫錯字時,它就會挺身而出,撕下自己的一片小衣服來修補鋼筆大姐犯的錯誤。
最后閃亮登場的是鉛筆盒奶奶,它是橢圓形的,還是藏青色的,上面有一株小花,旁邊寫著一些我不認識的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層,下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室,上面是鋼筆大姐,尺子小姐和修正貼先生的臥室。它們住久了,現(xiàn)在鉛筆盒奶奶已經(jīng)變得臟兮兮的。
在生活中,我一定要愛惜它們,保護好它們。
文具大家庭作文8
在我的學習中,有一樣和學習息息相關(guān),他們是誰呢?就是不可或缺的文具大家族。
有一天,我突發(fā)奇想,想去看看他們,于是,我縮小自己,走向他們的家-——文具盒。這是一個“四層大別墅”,它刷著一層紫色的漆,上面還印著七只在嬉戲的小狗,一只在睡覺的貓。敲開大門,住在外層閣樓的課程表老師和“私藏珍品”一家熱情地迎接了我,并帶我參觀了這個家:第一層閣樓里鋪著金燦燦的地毯,墻壁很柔軟。第二層臥室里住著22支筆,其中有一支是自動鉛筆。第三層健身房里有四塊橡皮,瞧,它們正在運動呢!第四層客廳里住著尺子們,大家都可喜歡去那兒“聚會”啦!
這時,我又對它們的身份起了興趣。課程表老師理了理白外套,笑容可掬地說:“當這的老師不容易啊,每次你看到文具們整整齊齊地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么課,是我告訴你的吧!闭f完卷起身子,回到他的角落里。
一支鉛筆突然走上前,她穿著棕色禮服,頭戴紫色禮帽,腳踏黑皮鞋,鞠了個躬說:“我是這的模特,也是這的‘抄寫師’,主人你看,課表就是我?guī)湍愠。”說完“噔噔、噔”地走了。
一個我最喜歡的筆套親昵地拉著我的手說:“謝謝你,你對我太好了,我真不知怎樣報答你呀!”
突然,橡皮沖過來說:“其實,你也有一些缺點,比如,你寫了許多錯字,我都要來幫你擦,你看,我這個‘清潔工’本來胖胖的,現(xiàn)在都成豆芽菜了!”我慚愧地低下了頭,承諾道:“我一定不會再寫那么多錯字。不讓你和鉛筆‘本是同根生,相煎何太急’了!”
時間一點一點過去,我和他們一一告別,一走出文具大家庭,我就變回了原樣。盡管日子會往后,但我一定會牢記他們的“教導”!
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