【推薦】大家庭作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的大家庭作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家庭作文 篇1
你能猜猜，我的家里有多少人嗎？我和爸爸媽媽住二樓，爺爺奶奶住一樓，幺爹幺媽和妹妹住三樓。一共八個(gè)人，你猜對(duì)了嗎？
退休在家的爺爺奶奶是我們一大家人的勤務(wù)兵。每天，大人們下了班，我和妹妹放了學(xué)，奶奶就已經(jīng)把飯菜做好了。香噴噴的大骨湯、黃橙橙的燉雞蛋、綠油油的青菜葉……勤勞手巧的奶奶總是不時(shí)換著花樣，讓我們吃得香甜可口。每天吃飯的時(shí)候，是我們家最熱鬧的時(shí)候。大人們談?wù)撝麄兊囊娐劊姓f(shuō)有笑，我和妹妹也喜歡說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事。爺爺奶奶呢，總是開心地看著我們吃飯，一副滿足的樣子。這就是我的家，一個(gè)三代同堂的大家庭。我喜歡和家人在一起吃飯，共享天倫之樂(lè)。
你能猜猜，我的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？告訴你吧，我的爸爸是高中教師，我的媽媽是初中教師。我的幺媽和爺爺也是教師哦。算的上是個(gè)教師之家吧。爸爸媽媽很關(guān)心我，知道我喜歡看書，經(jīng)常會(huì)帶我去書店，現(xiàn)在我家的書架上放滿了我喜歡的書。為了豐富我的課外知識(shí)，爸爸媽媽在節(jié)假日會(huì)抽出時(shí)間，帶我到一些地方旅游。身為三峽的孩子，我和爸爸媽媽游歷了很多三峽美景；碧水藍(lán)天的清江、天然荒涼的百里荒、林海雪原的神龍架，不僅如此，我還走出三峽，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾與樂(lè)山大佛一比高下……這就是我的爸爸媽媽，愛帶女兒游天下。我喜歡和爸爸媽媽在一起，共享求知的快樂(lè)。
你能猜猜，在這個(gè)家里我最喜歡的人是誰(shuí)？她住在我的樓上，每天我和她一起上學(xué)放學(xué)，形影不離。她就是我可愛的妹妹。每天傍晚，如果聽到樓上呼啦呼啦的聲音，就表明妹妹已經(jīng)做完作業(yè)開始自由活動(dòng)了。有時(shí)候她會(huì)跑到樓下來(lái)，看我在做什么。我在做作業(yè)，她就會(huì)在我的書架上找書看；我做手工，她就喜歡幫我修修剪剪；我彈電子琴，她就睜著一雙大的眼睛在旁邊看著，趁我不注意，突然亂按幾下琴鍵，然后哈哈大笑著跑開了。我時(shí)常跑到三樓去玩。妹妹有什么好吃的，總要拿出來(lái)和我一起品嘗。美食過(guò)后，我和她就快快樂(lè)樂(lè)地做游戲。我喜歡和妹妹在一起，共享游戲的快樂(lè)。
這就是我的家，我愛我的家！愛這和睦幸福的家！
大家庭作文 篇2
我的家庭就像一棵大樹。家是樹根，爸爸是樹干，媽媽是樹枝，我是綠色的樹葉。
記得有一天，我們一家三口出去玩，來(lái)到大慶區(qū)的廣場(chǎng)上，這里人山人海，有人在打麻將，有人在跳舞，唱歌，還有的人在練劍。這里要說(shuō)最多的還數(shù)孩子，有的孩子們?cè)谔K，有的孩子們?cè)谕婊�，還有的孩子們?cè)诨当�，我和爸爸媽媽很快�?lái)到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我當(dāng)小雞。我們剛玩一會(huì)兒，我的兩個(gè)弟弟也加入到我們的游戲當(dāng)中來(lái)。不知不覺(jué)就到了中午，我們才依依不舍的離開了大廣場(chǎng)。
過(guò)了幾天，我把弟弟請(qǐng)到我家，我們和爸爸媽媽一起玩“尋，打，盜，令”的游戲。我把四個(gè)紙片分別寫上尋，打，盜，令四個(gè)字，然后包成紙團(tuán)，來(lái)回抽簽，我抽到一個(gè)“尋”字，我偷偷看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說(shuō)了一聲“抓”。可是我打開爸爸的紙片一看，他的'紙片上原來(lái)寫的是“令”，這一下可慘了，“盜”沒(méi)抓到卻抓了一個(gè)“令”。爸爸說(shuō)：“給我重打四大板。”媽媽只是輕輕地打了我四下。第二次，我也拿到了一個(gè)“令”，我也像爸爸一樣做了一幅很難過(guò)的表情，但是內(nèi)心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的對(duì)弟弟說(shuō)：“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說(shuō)：“不玩了，不玩了。”
這就是我的快樂(lè)家庭，快樂(lè)之家給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我溫暖！
大家庭作文 篇3
我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級(jí)四班。
我生活在一個(gè)幸福的班級(jí)里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們?cè)S多語(yǔ)文知識(shí)和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會(huì)協(xié)助徐老師管理我們?cè)谛５纳�，但最終要的她能教會(huì)我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)。
我們班里的同學(xué)之間都會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭(zhēng)我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過(guò)。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過(guò)姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我的老師和同學(xué)們，老師把愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，同學(xué)們把愛的種子在班級(jí)里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個(gè)溫馨，幸福的大家庭。
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