家鄉(xiāng)的海小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的海小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉(xiāng)的海小學(xué)作文1
幼時(shí)就同父母去過家鄉(xiāng)的海邊，大海的遼闊在我的記憶中深深地刻下了烙印，使我留戀。
經(jīng)過大海邊，涼爽的海風(fēng)迎面拂過，把酷暑的炎熱席卷得一干二凈，那種舒服沁入心底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水與天空合為一體，遠(yuǎn)處的海面在驕陽照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。它安靜時(shí)，令人神清氣爽，心曠神怡；而它咆哮時(shí)，則是雄渾而蒼茫，像一座座滾動(dòng)的小山，打在海邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩”的巨響。大海啊，真是魅力無窮！
海面上常會(huì)有一些殘?jiān)推魑�，而有著寬闊胸襟的大�？偸菍⑺鼈兺虥]，容納了它們。海納百川，它接納了世間許多的'風(fēng)風(fēng)雨雨，它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢，始終用它寬厚的一面迎接著每天都有千變?nèi)f化的天空。
漸漸地，烏云開始布滿天空，暴風(fēng)雨就要來了。閃電一閃即逝，雨點(diǎn)開始瘋狂地打在大海的身上，而大海則是卷起浪花，驚天動(dòng)地，聲勢浩大，從沒有向著暴雨低頭，而是越戰(zhàn)越勇，站在逆風(fēng)的方向，反而更大聲地歌唱。
坐在海邊，面對著這樣的海闊天空，我總感覺自己是如此地渺小，不值一提。想到剛才我還在為被路人踩到鞋子而斤斤計(jì)較，慨嘆世風(fēng)日下；想到昨天還在為考試失利唉聲嘆氣，哀怨生活中的種種不如意——直到看見了這片家鄉(xiāng)的海，我才明白了：人生總會(huì)遇到很多挫折，直面他們，接納他們，包容他們，一切就改變了，一切就平靜了。
雨后天晴，大海又恢復(fù)了平靜。
家鄉(xiāng)的海呀，此時(shí)，我是一位幸福的孩子，您是一位仁愛的母親；您教會(huì)了我品嘗生活的甘美，教會(huì)了我善待身邊的一切，教會(huì)了我凡事都需勇往直前。
家鄉(xiāng)的海呀，您讓我找回了心之故鄉(xiāng)所在……
家鄉(xiāng)的海小學(xué)作文2
當(dāng)傍晚來臨，海邊亮起了五顏六色的燈光。我們吃過了晚飯，決定去樓下的碼頭散散步。
海邊的飯店開始叫號(hào)了，他們的生意很好，因?yàn)檎l也阻擋不了在大海旁邊吃飯的誘惑。
飯店旁的燒烤店也開始工作了，很遠(yuǎn)就能聞到烤串的香味，這種香味讓我想流口水。再往里走，還有一家書店，在海邊看書也是一種享受哦！
再往前走就是大海了，涼爽的海風(fēng)撲面而來，帶著一股淡淡的咸味。雖然光線已經(jīng)暗了下來，可是還是能感覺到海水是那樣的藍(lán)。它的每一個(gè)波浪都會(huì)給你帶來意想不到的禮物，或是一塊海帶，或是一顆漂亮的貝殼…..遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到矗立在遠(yuǎn)處的燈塔，明亮的燈光是那么絢麗、溫暖，為晚歸的漁船指引回家的路。
要是在白天，就會(huì)有成群的海鷗在海面上不停地飛來飛去。我每次去都會(huì)帶一大包面包，向它們拋面包屑，無數(shù)只海鷗急速飛來、準(zhǔn)確地接住面包，一個(gè)不漏，令人嘆為觀止！更多的海鷗會(huì)繼續(xù)圍著我飛著、翻滾著，就像天空中撒下無數(shù)朵白云，將我罩在云朵里。
退潮的時(shí)候，沙灘似乎變大了，也變濕了。靠近海水的地方，露出大塊大塊的石頭，上面披著綠油油的苔蘚，就像穿了一件綠蓑衣。翻開石頭，立刻就會(huì)竄出幾十只拇指大的小螃蟹，向四面八方張牙舞爪地倉皇逃竄，原來是一些來不及和海水一起撤退的小“逃兵�！�
家鄉(xiāng)的海��！我的滿滿的美好的回憶！
家鄉(xiāng)的海小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！
東湖里的小魚在湖水中歡快地游來游去，它們時(shí)而躍出水面；時(shí)而搖擺著尾巴，像紅紅的楓葉在擺動(dòng)；時(shí)而來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎；時(shí)而吐出小泡泡，在陽光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花，水面蕩漾著一圈小圓暈，又鉆進(jìn)水中了。泛著微波的湖面；像撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金銀。隨著碧波的泛動(dòng)，閃著無比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩游船的點(diǎn)綴，更是充滿了歡樂。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經(jīng)過湖心亭通到湖的那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！
藍(lán)天、白云、樹木都倒映在水中。咦！
怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動(dòng)，水中的我也一動(dòng)，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個(gè)小偷偷了一個(gè)人的錢，看到后面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會(huì)去撿拿來用，就算撿了也是還給失主的。怎么樣！
我們臨海就是一個(gè)山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點(diǎn)評：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個(gè)總起句開頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚(yáng)的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個(gè)環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來；“人美”部分的事例列舉也不太恰當(dāng)。希望你在寫作選材方面多下功夫！
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