激動的事作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的激動的事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動的事作文 篇1

　　今天是一個讓我流連忘返的好日子。清晨，天剛蒙蒙亮，我們一家便驅(qū)車行駛在滬蓉高速上，向常州恐龍園進發(fā)。經(jīng)過二個半小時的路程，便順利到達了目的地。

　　一下車，我就迫不及待地跑向恐龍園大門口，穿過大門，來到一個大廣場。所有的區(qū)域都映入我的眼簾，里面各種游樂項目數(shù)不勝數(shù)，有瘋狂火龍鉆，雷龍過山車，穿越侏羅紀(jì)，“金剛”等等。但我最感興趣，覺得最刺激的還是4D過山車。

　　4D過山車是一種高科技、高質(zhì)量供游客娛樂的大型設(shè)施，兩側(cè)座位可360度自轉(zhuǎn)，高達70米，全長1158米，是世界上唯一三臺巨型過山車之一，坐在上面心驚肉跳，車一啟動便由鏈條帶上72米高空，然后以近似90度垂直俯沖下來，耳畔邊尖叫聲此起彼伏，我看了一眼就覺得好像要掉下去一樣。剛到底又像獵豹一樣高速向前奔去，連轉(zhuǎn)十幾個彎，整個人好像在卷麻花。使我覺得眼花瞭亂，頭暈?zāi)垦�，別的乘客也不例外。接著又像圓規(guī)一樣連轉(zhuǎn)幾十個卷再一次爬上65米高的地方?jīng)_下來，最后像飄移一樣?xùn)|繞西繞，使人十分想吐，終于在尖叫聲中停靠在站臺。一下車我就癱倒在地上，心里七上八下的，同時也感到4D過山車的刺激和壯觀。

　　4D過山車如此刺激、過癮，有機會，我一定還要再來玩一次！

激動的事作文 篇2

　　三年級暑假快結(jié)束的時候，我參加了私人舞蹈班的匯報演出。那可是我第一次參加匯報演出�。�

　　演出前，我們在文化館化妝，我高興極了！心里總想著一個美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個美麗的花環(huán)，化妝就大功告成了！我迫不及待地拿鏡子來照一照，哇！美得連我自己都認不出來了，原來我花了裝是這么美麗呀！我滿心歡喜�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，哇！個個都變成天使啦！

　　晚上７點左右，我們來到北湖廣場，只見北湖廣場上人山人海，熱鬧非凡。舞臺上燈光閃爍照得如同白晝。

　　匯報演出開始了！我們懷著緊張又激動的心情走上了舞臺，隨著音樂的.響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認真做好每一個動作。踏著歡快的腳步，我的心情變得舒暢了，我使出渾身解數(shù)，盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了個腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹立在哪里，一動不動……我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　主持人拿著麥克風(fēng)說：“在這個學(xué)期里，我們的學(xué)員不怕苦，不怕累，勤奮訓(xùn)練，得到了很大的進步，終于成為了優(yōu)秀學(xué)員！本學(xué)期榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎的有：一級班：小紅……；二級班：小青;三級班：馮琳璐……”我既激動又興奮，再次走上講臺，我接過鮮紅的證書一看，只見上面寫著：

　　馮琳璐學(xué)員：

　　祝賀你榮獲“第二屆優(yōu)秀學(xué)員”稱號！

　　接下來，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀眾們眼花繚亂。臺下的掌聲接二連三，此起彼伏……

　　這次匯報演出非常成功，晚上我激動得睡不著覺，夢見我正和月亮姐姐跳舞呢！

激動的事作文 篇3

　　昨天，因為我記得要返校，所以我六點半就起了床，我刷牙洗臉后，換好衣服，出去買早飯。

　　走在路上，我情不自禁的哼著歌。今天又可以見到同學(xué)了!來到了飯店，人很多，我排隊排了好久，心里著急的想：“校車快趕不上了呀!”，我沒有了耐心，到了隔壁的饅頭店里一看，那里人比較少，不一會兒就買到了。我又急匆匆的來到了乘校車的地方，看見沒人，心想：“哈哈!我不僅趕上了校車，還排了第一……” 一會兒我買的饅頭吃光了，可一個同學(xué)也沒來，這是怎么回事?我仔細想了想，突然想起：“昨天爸爸生日應(yīng)該是6月28日，那么今天應(yīng)該是6月29日，可返校時間是6月30日呀!”這時我才知道自己記錯日子了，于是我急忙跑回家，告訴了媽媽，她一聽哈哈大笑：“以后可要注意時間，千萬別搞錯了哦!” 我想，我以后再也不能搞錯日子了，不然會被別人笑掉大牙，多丟臉啊!

激動的事作文 篇4

　　每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。

　　今天，我們這節(jié)隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛?cè)腙牭囊荒昙壭∨笥褋碚f，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識，從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感，加倍珍惜少先隊員的新身份。

　　激動的一件事 一開始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友，對他們?nèi)水?dāng)場進行培訓(xùn)，以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后，第一項——出旗。全體起立，在進行曲和護旗手的行進中，全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊員的標(biāo)志以及少先隊員的行為習(xí)慣等等，豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識，孩子們樂在其中，學(xué)在其中。

　　少先隊是個好的教育平臺，更是孩子們成長成才的平臺，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員！加油！

激動的事作文 篇5

　　這件事發(fā)生在我上二年級的一個中午。午飯后，我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去，詩綺說：“今天我去小賣部買密碼本。”她買到了自己最心愛的本子。當(dāng)然，我也有自己想要的心愛的本子，我見詩綺歡天喜地地抱著本子，自己卻只有看的份，我心里很不舒服。

　　詩綺好像看穿了我的心思，用剩下的錢買了我心愛的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道，她剩下的錢是用來買筆的！她只有一支筆了，很需要筆了，但是……下面的事更讓我吃驚了。詩綺看了看本子，輕輕地遞給了我說：“送給你！”我的腦子一片空白，但是我現(xiàn)在只知道有一個很友好，很大方的朋友——詩綺。我的眼里有了熱淚，我張開手抱緊了她，感動地說：“你太好了�！痹娋_笑了，牽起我的手說：“我們是朋友啊！”“嗯”我點了點頭。

　　突然，我激動地說：“我們永遠做朋友吧！”

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