激動人心的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的激動人心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動人心的作文 篇1
一年一度的運動會開始了，前兩天是100米至800米和18人八字跳長繩，但是我們都沒有取得什么好成績，所以我們非常的失望，到了第三天也就是最后一天了，那一天，我們有一個可以獲得很多積分的項目，那就是迎面接力賽。
中午的時候，我們正把書看得津津有味的時候，呂老師突然說：“今年天下午有迎面接力賽，大家一定要做好充分的準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，有的人開心得一蹦三尺高，有人像小猴子一樣歡蹦亂跳，還有的人高興的不知道怎么形容了，教師成了歡樂的海洋，到了下午，我們班排著整整齊齊的隊伍，呂老師給我們編排了一下，我居然是第四個跑的，比賽要開始了，我有一些緊張，開始比賽了，第一個跑的是趙紅宇，只聽見才裁判的一聲令下，他像離弦的箭一樣射了過去，沒過幾秒就到了那一邊順利把接力棒交給了隊友，一個一個的過去了，終于輪到我了。我的心情也平靜了，我鼓起了勇氣撒腿就跑，我用眼睛發(fā)現(xiàn)其他班的同學(xué)都在我前面，心想：“我一定要給三班爭光，不能給三班抹黑了，一定要超過他們�！�30米，20米，10米，眼看就要到終點了，我拼盡了全力，啊！終于把他們超過了，我把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的交給了下一位同學(xué)。
最后是金泓旭，他可是咱們班的實力選手，開始跑步了他像豹子一樣超過了許多選手，后來我們班得了第二名的好成績，大家都歡呼雀躍！這就是激動人心的接力比賽。
激動人心的作文 篇2
在陽光和陣陣北風(fēng)的伴隨下，我們迎來了一年一度的冬季長跑比賽。
按照事先安排好的規(guī)定，我們先坐在教室里，等候上場的命令。即使坐在教室里，也絲毫沒有按捺住小運動員們那既緊張又激動的心情（我就是其中一員）。你瞧：他們在座位上，有的沉思著，似乎在思索奪得第一的策略；有的一臉興奮，似乎已得到了第一；有的拍著胸脯，似乎很自信地說：“我一定能得第一！”大家都在等著、盼著，期待著比賽的來臨。
不知過了多久，終于輪到四年級學(xué)生上場了 ，聽了這個消息，我們心里既激動，又緊張，一窩蜂的跑下了樓�？闪钗覔�(dān)心的是：我們班的體育健將公魯豫由于今天身體狀況不佳，跑步速度可能會下降�？峙虏荒軋猿值降琢�。想著想著只見公魯豫已經(jīng)站在了起跑線上，等候著決戰(zhàn)的來臨。隨著一聲槍響，已站在跑道起點的四年級男生個個像劍一樣“射”了出去，我們班的公魯豫雖然帶著病，但憑著他那堅強的意志一馬當(dāng)先，跑在最前面。而四（1）班的謝子豪也是“飛人”，緊追不舍。眼看著謝子豪就要超過他了，可公魯豫不知從哪來了一股力量，拚命向前沖去，把謝子豪甩在了后面。就這樣，兩名小將一前一后向終點奔去。三圈過去了，公魯豫的體力也隨著圈數(shù)的增加逐漸減少、耗盡了。終于，他帶著病、光榮的離開了跑道。
我們班的第二大“飛毛腿”陳星宇一見他下場了，更加用力的跑著，在最后一圈沖刺時表現(xiàn)的尤為精彩。只見他緊抿著嘴唇，兩眼噴著火光，邁開腿，奮力向終點沖去。最終以第七名的成績突破了他之前的記錄。
現(xiàn)在輪到四年級女生比賽了，我想：決戰(zhàn)來臨了，我可一定要努力，不能辜負大家對我的希望呀！站在起點，我用力打著兩肋，盡力動員自己體內(nèi)最大的能量，接著又聽從裁判員的命令，做好了準(zhǔn)備姿勢�！班亍� ！一聲槍響，炸裂長空。我的反應(yīng)最迅速，沖在前面，但很快就有幾只飛毛腿以迅雷不及掩耳之勢超過了我。我見了，急忙保持好速度，不讓別人能超過自己，自己不超過別人（只有這樣才能保持好體力，堅持到底）。我后面還緊跟著跑得較快四（4）班的趙媚藍，但她與我的差距還有幾十米遠。我暗暗松了一口氣，繼續(xù)保持著既不慢也不快的速度向前跑著。這時，我就悄悄下定了決心：在這場比賽上，如果我得不了第一名，也要得上前十名的成績。
該跑第二圈了，我的體力還多的是。突然，我冒出了一個超過在我前面同學(xué)的念頭。正要加速，可轉(zhuǎn)念又一想，不行，這樣多費體力�。∵�是等到?jīng)_刺時再“執(zhí)行”這一任務(wù)吧！想到這里，我又打消了這一念頭。望著跑在我前面的同學(xué)嘆了口氣。唉！誰讓她們跑得比我快呢？
跑了將近三圈，我猛然聽到噔噔噔的腳步聲和粗重的喘氣聲朝我迅速逼近。我回過頭來一看：不好！趙媚藍就要超過我了！我急忙稍稍加速，盡量用計將她甩在后面。她也絲毫不落后，緊隨不舍。就這樣，我在提防著別人超過自己的'同時均速跑著，默默地等待著沖刺時機的來臨。熬過了漫長的一圈，我小聲咕噥著：“呼、呼，第。第四圈到了�！边@一圈對我來說更漫長，因為我的體力已所剩無幾了，又要保持速度與別人競爭，這對現(xiàn)在的我來說是多么困難的事��！有時，我已經(jīng)有了停下來休息的念頭，但為了取得好名次，為班級爭光添彩，我還是堅持著沒有停下來。終于熬到最后一圈了，這正是沖刺的好時機�。∥液蜕砗蟮内w媚藍一起向終點沖去，在中途又超過了好幾個人。
可沒過多久，趙媚藍就以那驚人的短跑速度占了上風(fēng)，沖在我的前面。不行，讓一個原本在我后面的人超過我，多丟臉��！我拼盡全力也要超過她，決不能讓她在我前面沖向終點，我想。離終點只剩一兩米了，我咬緊牙關(guān)，揮動雙臂，邁開兩腿，用前所未有的速度往終點奔去。終于，趙媚藍那顏色鮮明的衣服和終點線在我的眼前一晃，過去了。我的身體在被慣性帶動了一段路程后，也停了下來。我大口大口的喘著氣，也沒有來得及數(shù)出自己的名次，卻一眼瞅見了站在我身后，正在嘆息沒有超過我的趙媚藍。直到媽媽興致勃勃地跑過來告訴我：“女兒，真不錯！得了第六名！”我才在驚訝之余中興奮地跳了起來。緊接著又領(lǐng)到了令我向往的獎品。領(lǐng)到獎品后，我默默地注視著它們。心想：它們真是來自不易呀！畢竟是我用辛勤和汗水換來的�。�
雖然我沒有得第一名，但我下次一定要努力，把第一名這個光榮稱號奪過來！
激動人心的作文 篇3
我停下手中的筆，回味著那剛結(jié)束的熱鬧非凡的運動會，不知不覺腦子里浮現(xiàn)出一幅激動人心的畫面。
加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場上回蕩著，同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場中央，一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個班的隊員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的麻花繩，準(zhǔn)備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機談笑風(fēng)生，一點兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對方突然發(fā)力。
這時體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動人心的時刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰也不負誰。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望�？墒撬模�2的）同學(xué)也不是吃素的，使出全身解數(shù)，拼命地拉。可是晚了，我們四（4）同學(xué)配合地相當(dāng)默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰(zhàn)勝四（2），獲得比賽的勝利，同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽還在繼續(xù)，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學(xué)們看清楚，只見四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰(zhàn)勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強，我們班能戰(zhàn)勝他們班么？
比賽又開始了，四（3）對決四（4），我們隊員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰(zhàn)。比賽一開始，兩隊同學(xué)都竭盡全力，不分勝負。我們班隊員齊心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學(xué)好像使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時間響起。我們班輸了。
比賽結(jié)束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團結(jié)就是力量。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團結(jié)了。
激動人心的作文 篇4
4月24日，接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運動會拉開了序幕，我興奮極了！
比賽開始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……““好！盛丹露，這不是練習(xí)，是比賽！只有一次機會！”“白鴿子，飛起來！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，三（5）班也跑完了！我非常激動！我一直提著的那顆心終于放下來了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個班沒計成績，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠嗎……”于是一個個又信心滿滿地站在了起跑線上。
第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊也喊得更有勁了！這回誰也沒掉棒，與其他班明顯拉開了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時，我尖叫到：“李巍，證明你實力的時候到了！沖刺！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個個自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結(jié)果的同學(xué)，教室內(nèi)外一片歡騰！
同學(xué)們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來的呀！
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