激動(dòng)的事作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的激動(dòng)的事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)的事作文 篇1
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊(duì)”所有小帆們最激動(dòng)開心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊(duì)員隊(duì)會(huì)卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。
今天，我們這節(jié)隊(duì)會(huì)課是“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”。對(duì)于剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小朋友來說，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無知自己的新角色。借助隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)來加強(qiáng)少先隊(duì)員們對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)他們作為少先隊(duì)員的自豪感，加倍珍惜少先隊(duì)員的新身份。
激動(dòng)的一件事 一開始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護(hù)旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友，對(duì)他們?nèi)水?dāng)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以此來激勵(lì)臺(tái)下每位孩子。能干的主持人宣布開始后，第一項(xiàng)——出旗。全體起立，在進(jìn)行曲和護(hù)旗手的行進(jìn)中，全體少先隊(duì)員立正并行隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)可愛的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭(zhēng)先恐后舉手的答題競(jìng)賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊(duì)員的標(biāo)志以及少先隊(duì)員的行為習(xí)慣等等，豐富又實(shí)際。大家在答題贏獎(jiǎng)品的過程中又收獲了知識(shí)，孩子們樂在其中，學(xué)在其中。
少先隊(duì)是個(gè)好的教育平臺(tái)，更是孩子們成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員！加油！
激動(dòng)的事作文 篇2
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，班主任韓老師將我叫到辦公室，親切的對(duì)我說： “王墨，恭喜你，你的文章《為媽媽做生日蛋糕》喜登《平頂山晚報(bào)》。給，這是你的稿費(fèi)，6塊錢。收好，別丟了�！闭f著將一張匯款單交給了我。 啊，稿費(fèi)，我的第一筆稿費(fèi)，竟掙了6塊錢！那時(shí)年幼的我看到這個(gè)錢數(shù)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。何況，那還是第一回呢！ 我懷著無比激動(dòng)的心情，雙手鄭重地接過匯款單，當(dāng)我看到上面的收款人是王墨時(shí)，心里更是高興。我三蹦兩跳的出了辦公室，路上許多同學(xué)向我投來羨慕的目光，好象都在說：“哇，王墨你真了不起呀！”說真的，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)飄飄然了。
回到家，我一頭扎進(jìn)廚房，向正在做飯的媽媽一邊炫耀著匯款單，一邊喊：“媽媽，這是我掙的匯款單，一共有6塊錢呢！”望著我那高興的樣子，媽媽笑著說：“瞧把你激動(dòng)的�！闭f著接過我遞上去的匯款單，一邊看，一邊不住的點(diǎn)頭說：“口恩，不錯(cuò)，我女兒真有出息�！毖劬πΦ貌[成了一條縫。我在媽媽旁邊喊：“媽，先別做飯了，快去給我取錢，快去給我取錢，媽——媽�！� “好好好，我這就去，我這就去�！闭f著，媽媽關(guān)了火。拿上匯款單走出了家門。 我在家中焦急的等著，等著。一邊等，一邊在家中旋轉(zhuǎn)著，還哼著自編的小曲：“我得了稿費(fèi)了，我得了稿費(fèi)了……”
大約等了10分鐘，可我仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。媽媽總算在我的期盼中回來了。手里拿著已經(jīng)被汗水浸濕的6塊錢，遞給我。我欣喜若狂，一把緊緊地樓住媽媽，激動(dòng)極了。媽媽松開我的手，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你千萬別小看了這6元錢，它來之不宜，你千萬不要亂花呀。還有，這次你雖然獲得了著寶貴的6元錢，但是你不能驕傲，再接再厲，啊�！蔽衣犃�，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是蠻激動(dòng)的。
這件事雖然過去兩年了，但還時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，好象發(fā)生在昨天一樣。
指導(dǎo)教師：朱天榮 語言通順，文章有新意。突出主題。
激動(dòng)的事作文 篇3
“下一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小記者是405班的毛徐睿同學(xué)！”我?guī)е院篮途o張的心情走上了主席臺(tái)，領(lǐng)到了稿費(fèi)和獎(jiǎng)狀，露出了燦爛的笑容！事情的經(jīng)過是這樣的……
那天上午，我們上完第二節(jié)課準(zhǔn)備大課間活動(dòng)的時(shí)候，忽然，腹部一陣刺痛，感覺有點(diǎn)尿急，于是我向后面的廁所奔去，穿過了人山人海的走廊后才到，過了一陣兒，我從洗手間走了出來，終于松了口氣，一招頭猛然發(fā)現(xiàn)我們班的“龍尾巴“已經(jīng)消失在了樓梯的盡砂，于是，我又急忙向操場(chǎng)飛奔了下去。
來到操場(chǎng)，我左顧右盼地尋找自己班級(jí)，隊(duì)伍沒找到，倒是找到了牛通社的那只大黃牛，一轉(zhuǎn)眼，結(jié)果恰好找到了自己的班級(jí)，回到了隊(duì)伍中后，再次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事：平時(shí)不都是體育老師站在主席臺(tái)上嗎？這回怎么變成了一位女老師，我正摸索著下巴，然然，我才恍然大悟，心里暗自高興著，微笑著看著主席臺(tái)。
過了好一段時(shí)間，廣播里響起了一種熱烈的音樂，這時(shí)主席臺(tái)上的那們女老師也終于開口了：“大家好！今天有一個(gè)好消息要告訴我校的'牛通社小記者，也就是今天我們將會(huì)頒發(fā)稿費(fèi)以及獎(jiǎng)狀給投稿成功的小記者，請(qǐng)用最熱烈的掌聲來歡迎以下小記者！”說著就報(bào)起了名字來，我知道我也在名單上面，所以我的心情十分激動(dòng)……“好，現(xiàn)在有請(qǐng)下一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小記者——405班毛徐睿同學(xué)……”由于我這是第一次上主席臺(tái)，心“呯呯呯”地跳著，所以當(dāng)老師發(fā)給我獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)時(shí)，我強(qiáng)壓著內(nèi)心的那份喜悅，臉上露出了燦爛的笑容，剛好，一束亮光拍下我的笑臉……
激動(dòng)的事作文 篇4
望著這雪白的墻壁，聽著那令人討厭的雨聲，看著那旁邊鄰床上放滿的鮮花，擠滿的人群，又回頭看看自己的柜子上，一點(diǎn)東西也沒有，一個(gè)探病的人影也沒有。這時(shí)，我的心難受極了。唉，真是病得不是時(shí)候啊。爸爸，媽媽都出去了。望著那刺鼻的藥味，我的心更加地傷心。
門被輕輕地打開了，我連忙直起身子，想下床，可腳一碰到地一股鉆心的痛向我襲來。我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛坐了起來。我心里又暗自高興，肯定是奶奶來了。心像吃了蜜糖一樣甜。我脫口而出喊著：“奶奶!”當(dāng)“奶奶”轉(zhuǎn)身過來，什么？那人不是奶奶。唉，又是臨床的家人。我的心一下子從高高的山坡上跌落到萬丈深淵。
奶奶！外婆！難道你們真的忘了我嗎？還是今天是雨天，你們堵車在路上？過了一會(huì)兒，一陣熟悉的手機(jī)鈴聲在耳旁響著。呵呵！她們果然是堵車，打電話來了。我迫不及待地把手伸進(jìn)口袋，掏出小靈通。連忙接電話，興奮地喊了起來：“奶奶，你們?cè)诼飞蠁�？”可沒人回答我。咦？難道是信號(hào)不好？這時(shí)，從臨床的病人哪兒傳來一陣說話聲。想著沒有一人來看望我，看著那放學(xué)回家扭傷的腳。我傷心地哭了起來，難道我就這么令人討厭嗎？
門又一次被打開了，我不再抱有任何希望了。“葛依依！我來了！”只聽一聲叫，打破了似乎凝固了的空氣。什么？站在我面前的竟是剛吵架過的鄰居——王桔，還有她的媽媽。她們?cè)趺磿?huì)來的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。王桔笑嘻嘻地捧著一束鮮花遞給了我。
頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，一股暖流涌遍全身。
激動(dòng)的事作文 篇5
每當(dāng)我想到一件事，心里都會(huì)很激動(dòng)，恨不得再去一次，去哪呢？ 往下面看吧! 我還記得那是上學(xué)期的一個(gè)星期六，小姨突然問我“天天，你去過梅嶺嗎？” 我聽了激動(dòng)得要命，因?yàn)槲覜]去過，而且很想去，我回答：“沒去過!”
“想不想去？”小姨問道。
“當(dāng)然去嘍!”這可是難得的好機(jī)會(huì)。
小姨說：“知道了，記住，明天早上出發(fā)!”
耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車出發(fā)了。這次旅行有兩輛車，其中一輛裝著我和小姨還有她的同事，后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了，這里的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進(jìn)去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“嘩嘩地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個(gè)小朋友沿著溪邊走，走的過程中，我還看見一個(gè)大花蜘蛛呢!走著走著，我和幾個(gè)小孩聽見了一陣陣瀑布聲，于是跑了過去。果然，眼前是一個(gè)瀑布，真像一條潔白的哈達(dá)。繼續(xù)往前走，我們看到了一片林海，就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見了瀑布，它雖然短了點(diǎn)，還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背赃^午飯，我戀戀不舍地離開了梅嶺。
這件事真讓我激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文 篇6
這天是個(gè)周五，我正在寫作業(yè)，老師突然把握叫入了辦公室，我心里嘀咕到：“怎么了？難不成老師又對(duì)我不滿意？又要批我？我也沒做什么呀？還是老師叫我拿東西”總之，心里足足打了50個(gè)問號(hào)。
我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見我心神不定的樣子，便擰著眉頭問我：“干什么呢？嚇成這樣？”“沒什么。”我說，“您叫我做什么？”老師說：“你家離學(xué)校近嗎？”我回答說：“近，您知道我住在哪兒�。 薄澳悄慵议L(zhǎng)在家嗎？”“嗯，在家。”我心想：“完了，老師肯定要找我家長(zhǎng)了，我就說不是好事，這下慘了。”誰知，老師又叫了三個(gè)好學(xué)生，問了同樣的問題且更巧的是，我們老師找來的四個(gè)人，都是校田徑隊(duì)隊(duì)員。我心里的小鼓又敲起來了：“不會(huì)是什么活動(dòng)吧。”
老師給我們開了個(gè)小會(huì)，內(nèi)容讓我大吃一驚：我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊(duì)員看奧運(yùn)”的名單，問那幾個(gè)問題是因?yàn)槔蠋熍履翘煊腥粟s不過來我心里的那塊大石頭“咣當(dāng)”一聲落下來了。心想：“太興奮了，這次的奧運(yùn)盛會(huì)，舉世矚目，我能去現(xiàn)場(chǎng)看，真可算上是三生有幸啊！”
我們分別給自己的父母打電話，我是第一個(gè)打的，也不知道怎么說，支支吾吾說不明白，老師見我抓耳撓腮的，急得要命，一把搶去電話，和媽媽談起來。還甭說，老師就是老師，三分鐘就搞定了。我不由自主地說出了一句：“老師就是老師��！小生我好不佩服�。 逼渌硕脊笮ζ饋�，但老師卻說了一句：“別說話！”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止，屋子里立刻鴉雀無聲。我尷尬的要命，臉紅的像個(gè)大蘋果一般。
“喂？”的一聲打破了所有人的沉默，老師又撥通了一家：“您好，師岳晨浩的家長(zhǎng)嗎？”“您拿您兒子的戶口本來一下�！薄疤顐�(gè)表！”“再見�！惫皇莻�(gè)好消息啊，我們?nèi)タ词智虮荣�，我興奮極了！
家長(zhǎng)們都到齊了，我們拿了表，填完了之后，哼著歡快的歌，跑下了樓。是啊，誰不想去親眼看看真正的奧運(yùn)比賽呢？能去看一眼奧運(yùn)場(chǎng)館，這難道不夠興奮嗎？我覺得好興奮啊！
激動(dòng)的事作文 篇7
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大。可能是一份真情，可能是一個(gè)秘密，可能是一種奇特的現(xiàn)象，也可能是一樣景物的特點(diǎn)或一個(gè)人的變化······令我最激動(dòng)的莫過于那一次了。
上個(gè)禮拜五，我在網(wǎng)上看見了一個(gè)人用紙牌搭塔的表演，甚是厲害。之后，我心里便癢癢，忍不住來挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來一副紙牌，盤腿坐在地上，深呼吸一口，開始挑戰(zhàn)！我學(xué)著網(wǎng)上那個(gè)人的動(dòng)作，左右手各拿一張紙牌，呈六十度角搭在一起，就在我松手的剎那間——塌了！我不甘心，從頭再來。于是我又像開始那樣慢慢的輕輕的，連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒，沒有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時(shí)候，歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂極生悲！我又只能再來一次。一次塌掉再來一次，又一次塌掉又再來一次······無奈，由于我太緊張和浮躁，每搭一次就塌一次�？墒沁@小小的失敗未能打敗我。我心想：人家能辦到，咱們騎驢看唱本——走著瞧！
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗(yàn)，終于我摸到了竅門：心要平，不要急，手拿穩(wěn)，放要輕。憑著這些經(jīng)驗(yàn)，我一步一個(gè)腳印，終于搭好了一層。呼，好緊張，淡定淡定。我再次拿起紙牌，這一次我比任何一次都輕，因?yàn)槿绻疫@次出了意外將會(huì)功虧一簣！
一秒、兩秒、三秒，紙牌塔屹立在地板上，我終于成功了！那一次我真激動(dòng)！
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