激動(dòng)的一刻作文
寫作文要言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。激動(dòng)的一刻作文應(yīng)該怎么寫?
激動(dòng)的一刻作文篇一：
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時(shí)，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1-2名同學(xué)，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。我低頭不語，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰不想要啊?但是……”。老師似乎看出了我的心思，說：“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻!這是在做夢嗎?我簡直不敢相信。
頒獎(jiǎng)的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當(dāng)選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽見報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。頓時(shí)，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……。
激動(dòng)的一刻作文篇二：
中城小學(xué)第23屆運(yùn)動(dòng)會在操場上激烈地進(jìn)行著。
我非常榮幸地成為其中的一員，參加女子800米和400米比賽。
我等呀、等呀，終于等到了三年級女子800米比賽了。
老師把槍朝向天空，只聽“各就各位”“呯”的一聲響，我們像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)跑去。開始時(shí)覺得很輕松，可是跑了2圈，我就有點(diǎn)力不從心了，速度也慢了下來。但是，同學(xué)們?nèi)绯彼愕募佑吐暪奈枇宋�，讓我的速度再次變快。最后一圈的提示槍聲又響了，我用足了吃奶的力氣，往終點(diǎn)沖刺。最后我以小組第一的成績結(jié)束了這次比賽。
我的兩條腿像灌了鉛一樣，拖著滿頭大汗的身體，在終點(diǎn)焦急地等待下一組的成績。成績下來了，我得了冠軍。聽到這個(gè)消息，我興奮地人都快要飛了，心臟差一點(diǎn)少跳一次。所有的累都在瞬間消失了。
最激動(dòng)的一刻到了，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，當(dāng)老師把金牌掛在我脖子上時(shí)，那種激動(dòng)我無法用語言來形容。
通過這次比賽，我明白了付出才有回報(bào)的真實(shí)含義。
激動(dòng)的一刻作文篇三：
“賽出快樂，賽出精彩”這是運(yùn)動(dòng)的標(biāo)識語。相信熱愛運(yùn)動(dòng)的你們不會感到陌生。
校運(yùn)會是給同學(xué)們“釋放壓力綻放精彩”的時(shí)刻，精彩的比賽有“百米沖刺”“空中飛人”“千米跑”……
4*100米接力賽是最能吸引人眼球，也是全場最大的看點(diǎn)。整個(gè)操場被觀眾圍城里一堵墻，觀看這場激動(dòng)人心的比賽。如此的宏偉壯觀。在操場上，高手如云，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻，充滿信心。相信他們會全力以赴，賽出自己的風(fēng)采，賽出運(yùn)動(dòng)的精神。
突然，下起了蒙蒙細(xì)雨。這并不影響心情，更阻擋不住同學(xué)們的熱情。發(fā)令槍一響,硝煙在空中飄蕩。全場沸騰了，大家的目光都投到這激烈的競爭中來。比賽開始了，各班的運(yùn)動(dòng)員們立刻沖向前方，唯獨(dú)我們班的小良還停在起跑線上，我們輸在起跑線上�？吹竭@場面我們都驚呆了,為他焦急。霎時(shí)間，同學(xué)們都變成了苦瓜臉�！凹佑�!加油!爆發(fā)出你自己的實(shí)力，戰(zhàn)勝對手吧!”充滿愛的加油聲響徹操場�？赡苁俏覀兊募佑吐暣碳さ剿拇竽X神經(jīng)。小良爆發(fā)出來了他強(qiáng)大的實(shí)力，超過了第5位順利的`把接力棒交給小華。小華像離弓的箭射向前方,把接力棒交給小綁。小邦像一匹獵豹沖向前方，雙手拼命地?cái)[動(dòng)著，速度越來越快。我們現(xiàn)在的處境非常危險(xiǎn)，前有強(qiáng)敵，后有追兵。最后一棒事關(guān)重要。同學(xué)們都屏住呼吸了，我的手心也出了汗。最后，小林仰起頭，咬緊了牙，強(qiáng)壯的腿跑得更快了。在最后30米中，以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了小組第二。比賽結(jié)束了，我也松了一口氣。同學(xué)們像七八點(diǎn)鐘的太陽露出燦爛的笑臉。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍在一起，分享這來之不易的榮譽(yù)。它是我們經(jīng)過努力，奮斗贏來的。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員感到驕傲，為班級感到光榮。甜蜜的笑聲，激動(dòng)的哭聲，熱烈的歡呼聲匯聚在一起。合成了一首美妙動(dòng)聽的歌曲，慢慢地飄蕩。
那激動(dòng)人心的一刻，深深地刻在我心里。這是不可磨滅的痕跡，任何東西都無法取代它在我心中的位置。
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