描寫激動心情的作文

　　激動，指激蕩；由于受到刺激而感情沖動，看看下面的描寫激動心情的作文吧！

　　【篇一：描寫激動心情的作文】

　　今天下午，我們就要去昆明旅游了，一想到這里，我就激動不已，太好了，馬上就可以出發(fā)了！

　　我懷著愉快的心情想象著游玩時的情景，那在炎熱的夏季還是冰天雪地的天然冰川博物館，富有神秘色彩的野象谷，樹木星羅棋布的原始森林，歷史悠久的昆明茶藝，少數(shù)民族的風俗習慣，還有古老的麗江古城……都令我十分向往，那些乘船賞景、觀光索道都是我久違的項目，很想再來一次，這么多愉快的項目加起來，一定是一次十分有意思的旅行。

　　這樣有趣的旅行，已經(jīng)向我招手了，我怎能不興奮呢？

　　【篇二：描寫激動心情的作文】

　　對于我來說，8月4日，是一個激動、值得高興的一天，因為那天，就是我好朋友的生日。對于我來說，那天雖說不是我的生日，但也很讓人感到興奮。

　　還有幾天，就是我好朋友的.生日了，我既興奮又憂，愁什么呢？當然是禮物的事情了！畢竟是第一次準備禮物，未必有些小緊張和小激動也是在所難免的。于是，我想了很久，決定做一張賀卡和親手做一個DIY蛋糕。

　　我從美術(shù)袋里取了一些用品，分別是剪刀，彩色紙，卡紙，膠水，彩色筆，彩色鉛筆，和蠟筆，開始工作（五分鐘……十分鐘……半小時……一小時過去了）。

　　一小時后，賀卡做好了，我看到了五彩繽紛的色彩，見到了了幾只賀卡中的泰迪小熊，感受到了友誼的香甜。

　　我滿意的點點頭，看著這溫馨的小賀卡，嘴角微微笑了笑，露出了兩個小酒窩若隱如現(xiàn)。

　　【篇三：描寫激動心情的作文】

　　今天下午，要在我們學校會議室召開綠色環(huán)保和安全的演講會，這次活動是我和校長主任洽談，校領(lǐng)導(dǎo)決定召開的！

　　中午回到家，我十分興奮。告訴媽媽我主持的活動今天下午就要召開了，媽媽笑著用責怪的口吻說：“你這個孩子，認準的事情就不回頭，總得辦到才肯罷休！”

　　聽了媽媽的數(shù)說，我知道他還是支持我的，只是怕我為了參加活動影響學習。

　　我一定不讓媽媽操心，一定要把失去的時間補回來，一定要趕上或超過在我前面的同學！

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