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      介紹一件物品的作文

      時間:2021-04-28 09:31:20 [第三單元]介紹一件物品 我要投稿

      介紹一件物品的作文匯總八篇

        在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的介紹一件物品的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      介紹一件物品的作文匯總八篇

      介紹一件物品的作文 篇1

        在我的書包這個大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

        這個文具袋是去年英語比賽后發(fā)給我們的獎品,它非常好看。

        它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了,它能把寫錯的字都改正過來,就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣,把一個個壞人都捉拿歸案,它可以說是文具界里體積最小的一員。

        我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來很乖巧。

        這就是我的文具袋,這就是那個讓我特別熟悉的文具袋!

      介紹一件物品的作文 篇2

        Hello!大家好!在下給各位請安了,說起我來,你可能會不屑一顧:“不就是個破爛書包嘛,有什么了不起的!哼,我才不稀罕!”如果你真是這么想,那就大錯特錯了,我們書包家族啊,個個可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?

        早晨,主人把我背起,走在上學(xué)的路上,我四處張望,一邊與我的同類打招呼,一邊在尋找新的朋友,看了許久,眼睛都花了,還是沒有交到新朋友……學(xué)校課間里,我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴,但我是多么想和她們一起玩啊!

        終于熬到了中午,主人放學(xué)了,可以回家了,但令我沒有想到的是,主人一回到家,就順手把我一扔,我摔在了椅子上,“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著,無奈的是,主人聽不見,嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人,你不想想,我,不會疼的么?

        主人有時對我壞,有時又對我非常好。周末時,她還會幫我洗澡。哇!多舒服,多愜意!那感覺真好!主人有時還會幫我減輕負擔——把一些沒有用、平時用不上的書拿出來,這樣我就不會覺得累了!真好!我心想:主人,你要是永遠對我這么好,那就好了……

        這就是我,是一個討主人喜歡的,有一個待我時好時壞的主人的,就是我。聽了我的“介紹”,你喜歡我嗎?

      介紹一件物品的作文 篇3

        我有一只新手表,它是表哥特地從北京帶回來給我的。我非常喜歡這只手表。

        它身上鑲著一圈銀色的花紋,好像一群戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它的“肚子”里藏著三根針,其中一根走的最慢的是時針。我想:在指針中它算是長老吧。接下來是分針,它像一位身強力壯的小伙子,正挑著水桶穩(wěn)步前行。而最年輕的則是秒針,它像一個快活的小伙子,在鐘表的數(shù)字間徘徊,它正背著個小書包,快樂地前行,真是一個天真可愛的小男孩。

        這只手表的底部是黑色的,邊上有三個小表盤,這三個小表盤,分別都有一個功能,也都有著銀灰色的花紋,可漂亮了!其中一個可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度,另一個小表盤可以顯示今天的日期,最后一個小表盤可以顯示月份。

        這只手表的中心有一個鐵軸,有了軸,指針才可以正常運轉(zhuǎn)。另外,手表還有兩條“手臂”,這樣,它才可以綁在我的手腕上。

        有了這只手表,我就能準確的知道現(xiàn)在是幾點,它對我的用處可大了!以前,我偶爾會遲到,自從有了這個手表,我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的速度也提高了不少,學(xué)會了自理、自律,都會在合理的時間里做合理的事情了。

        我真喜歡這只手表,它讓我更加珍惜時間,懂得了時間的寶貴。有你,我便繁花似錦。

      介紹一件物品的作文 篇4

        在我家書桌的左上角,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)財[著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩,加上一個調(diào)光度的按扭,和一個總開關(guān)。

        每當我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習時,只要按一下開關(guān),那柔和明亮的光線照亮了我的書桌,使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時,臺燈的光線就會刺到我的眼睛,就會影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小臺燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開臺燈,靜靜地做作業(yè),臺燈彎著身子,像是向愛學(xué)習的人們致敬,使人們對它增添了幾分敬意。

        我十分愛惜這盞小臺燈。日子久了,它的表面就會沾滿許多灰塵,我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級以來,老師布置的作業(yè)漸漸多了,連著做兩個小時的作業(yè)是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了,每次,我寫完作業(yè)關(guān)燈時用手摸燈罩,燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無私奉獻的精神,真值得我學(xué)習!

        我的小臺燈,它不是平平凡凡的臺燈,而是知識海洋的導(dǎo)航燈,它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文

      介紹一件物品的作文 篇5

        我還清楚地記得。去年過生日的時候,哥哥送給我一塊精致的手表,當做我的生日禮物,我是用它來掌握時間的。每當我?guī)纤蜁⌒囊硪淼暮亲o著它。

        這塊手表做工精致,它是一塊圓形的,表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊,表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪,小花貓就站在五顏六色的彩虹上,往右一歪,小花貓就坐在一只小船里,底下是天藍色的海水。表帶還有松縮性,這個手表和其它的手表不一樣,真是美麗極了!

        鐘面上分布著十二個數(shù)字,但在每個數(shù)字上面卻有一個小白點,小白點在黑暗處會發(fā)出綠瑩瑩的光,即使在伸手不見五指的黑暗處,也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針,分針和秒針,秒針又細又長,時針又粗又矮,分針比時針長一點,它們在鐘面不停的唱著歌兒:“嘀嗒”、“嘀嗒”。

        每當我做作業(yè)的時候,它總是提醒我:小主人,做作業(yè)要認真哦!不難明天老師要批評哦!每當我早上起床時,它總是提醒我,快起床吧!不然要遲到了。

        這個禮物真是我的好伙伴,它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的`我手表。

      介紹一件物品的作文 篇6

        我的四迪航模飛機和你們的不一樣,我的四迪飛機可以照像。

        四迪航模飛機,可以成兩中,一種是飛機模式,一種是動力滑翔模式,我的四迪航模飛機是飛機模式的,也可以變成動力滑翔模式。

        我先從遙控上來介紹它,他的遙控上有五個按鈕,一個是開關(guān)的,一個是安全起飛的,一個是安全下降的,一個是拍照的還有一個就是拍視屏。在遙控上有一個長方形的顯示屏,顯示屏的旁邊,有一個小口,把我們飛機上專用的卡插進去,顯示屏就會打開,它的作用是,可以為我們偵查地圖,拍照效果。

        四迪航模飛機它有四個機翼,飛起來的時候,很清,不容易碰到什么東西,讓我的飛機飛去來的時候,如果在飛的時候按一下安全起飛,他飛的就很穩(wěn)很穩(wěn),如果沒有不按它安全起飛的話,飛機就會很不穩(wěn)定,容易碰到東西,如果讓他再來,按一下安全下降,他就會自動飛到,里遙控不遠的天空,慢慢下降。

        他的充電方式也和其他的飛機不一樣,他充電必須而要遙控,只要把遙控里面的十五塊電池充滿了,到了什么地方,都可以充電,一快電池的電量,最多了可以玩2-3小時,他充電的速度很快,5分鐘多左右就可以了。

        他的拍照功能很好,這個四迪航模飛機最好的地方也就是照相,你比如要拍一個東西,因為太高,拍不好,你就可以用它,你先打開顯示屏,在顯示屏的左上角和右上角,都會出現(xiàn)扭動器,如果你按下右下角的就是拍視屏的,如果你按在左上角的,飛起來,你就可以晃動扭動器,攝像頭,就會動,那扭到了你要的地方,你就可以吧扭動器按下去,他就把照片拍下來了,如果你發(fā)現(xiàn)他在天空中不動了,就說明,已經(jīng)拍好照了。

        這就是我的四迪飛機,你們也可以去買,它很便宜的。

      介紹一件物品的作文 篇7

        當你走在街上或者商店里,你會發(fā)現(xiàn):風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色,令人目不暇接的式樣,尤其是那陣陣悅耳的鈴聲,使你覺得:用風鈴來表達美的意境,實在是再恰當不過了。

        我家的這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這么認為。因為它不僅制作精細,音色優(yōu)美,更在于它的造型新穎、別致。說到這里,你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

        它和普通風鈴的大小差不多,約半米長,由一根很細的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色,看上去樸素、高雅。

        它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤,整串風鈴都由它懸吊著,沒了它,風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁著的向日葵花點綴著,為那單調(diào)的銀灰色帶來一份生機。

        說過這些,你一定有呰不耐煩了,因為這些和其他風鈴沒有什么區(qū)別嘛,不過你先別急,聽我接著介紹,下面就精彩多啦。

        吊盤的下面懸掛著幾根15?20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑,的確是一片“西瓜”,大小和吊盤差不多,不過不能吃,因為它是鋁制的,而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央,通過銀管和它的撞擊才能產(chǎn)生悅耳的鈴聲?矗谴渚G的“瓜皮”,那透紅的“瓜瓤”,以及那歷歷可數(shù)的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了?

        不過,一片顯得有些單調(diào)了,不是嗎?--它自己也會感到寂寞的。于是,風鈴的設(shè)計者,又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等,姿態(tài)各異地攀在銀管上,顯得活潑而調(diào)皮。每一片都是那么鮮嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

        一陣風吹來,隨著銀管的晃動,那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著,中央的大西瓜盤也有節(jié)奏地左右搖擺著。于是,它們的結(jié)晶串美麗的音符就誕生了*

        因為“西瓜”就是這串風鈴的特色,所以,我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現(xiàn)在,你明白它為什么堪稱“風鈴之首”了吧。

        聽,那鈴聲又飄起來了,那么和諧,那么完美,使人在那一瞬間真正地感受到了美的內(nèi)涵與真諦......提起說明文,有些同學(xué)就皺起了眉頭,認為它是枯燥無味的,但我卻不這樣認為。

      介紹一件物品的作文 篇8

        我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機的地方,學(xué)習到了許多新的知識。

        站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字,學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

        走進校園,在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

        往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

        再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

        往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

        往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

        看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

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