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      介紹一件物品小學(xué)作文

      時間:2021-09-07 13:47:43 [第三單元]介紹一件物品 我要投稿

      介紹一件物品小學(xué)作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的介紹一件物品小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      介紹一件物品小學(xué)作文

      介紹一件物品小學(xué)作文1

        我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮,別看它小,他可是我最愛的寶貝。

        跑車橡皮的樣子十分可愛,它有四個圓圓的車輪,豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時老出錯,可大公無私的跑車橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細(xì)心,不能慌張。”可是我經(jīng)常忘記了跑車橡皮的話,可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下,我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步,我每次做作業(yè)幾乎全對。可就在我們倆成為形影不離的'好伙伴時,淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的寶貝,可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯字,文具盒里來找我哦!

        我愛我的跑車橡皮,更喜歡它大公無私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車橡皮學(xué)習(xí)。

      介紹一件物品小學(xué)作文2

        起我的書包,她真是我盡忠職守的好書僮,替我珍藏?zé)o限知識,讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過得充實(shí)愉快!

        小學(xué)一、二年級,那純真的年代,我和鳥兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書包就在我肩上,快樂的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!小學(xué)五、六年級,發(fā)憤圖強(qiáng)的日子,整日與參考書為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時,書包是我最忠實(shí)的聆聽者,聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

        書包時常用她的滿腹經(jīng)綸,替我加油打氣。彷佛是在告訴我:“你看,我也讀了這么多書;和你一起辛苦考這么多試,也和你一起分享榮耀!”書包陪我上學(xué),但我認(rèn)真聽講時,她卻舒服的打瞌睡;我知道書包是個貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識”的美食,再多也吃得下去!

        書包!親愛的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學(xué)習(xí)路,不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當(dāng),一路互相鼓勵、切磋;擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友,求學(xué)的生活,真是快活、美好!

      介紹一件物品小學(xué)作文3

        今天,爸爸給我買了一塊狼鰭魚的化石,看著它,我仿佛看到了當(dāng)時的生態(tài)系統(tǒng),仿佛聽到了當(dāng)時各種絕望的聲音。

        我立刻從書架上翻開了一本關(guān)于化石的書,了解起了關(guān)于狼鰭魚的資料,它是一種已經(jīng)滅絕了的原始魚類。因?yàn)樗鼈兊难例X很小,所以只能以浮游生物為食,或者是昆蟲和昆蟲卵,這種魚有群游的習(xí)性。狼鰭魚生活在幾億年之前,也就是晚侏羅紀(jì)到早白堊紀(jì),它們主要分布于我國北部,是我國分布最廣的魚類之一。它是被外國人大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)的,也就是發(fā)現(xiàn)大熊貓的人。

        幾億年之前,狼鰭魚和別的生物一樣,每天都在一起嬉戲玩耍。但有一天,突如其來的火山噴發(fā)驚動了水里的魚兒們,它們紛紛逃跑。可是,它們跑的再快,仍然沒有逃過這一劫。強(qiáng)烈的火山噴發(fā)產(chǎn)生了大量的火山灰,把河水燒的滾燙,使這些可憐的狼鰭魚們被水燙得不能自由的游動,漸漸地它們就動也動不了,只能趴在河底,個個都露出絕望的神色。慢慢的,又燙又密的火山灰把它們埋了起來,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),日久天長,經(jīng)過地殼變動,它們慢慢地就變成了我們今天看見的化石。

        一億多年后的今天,每當(dāng)我們再次看到狼鰭魚的化石時,無不會產(chǎn)生對史前的生態(tài)系統(tǒng)和生死存亡做出無限的遐想

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