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      光盤行動節(jié)約糧食作文

      時間:2021-06-11 15:11:50 節(jié)約 我要投稿

      光盤行動節(jié)約糧食作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的光盤行動節(jié)約糧食作文,希望能夠幫助到大家。

      光盤行動節(jié)約糧食作文

      光盤行動節(jié)約糧食作文1

        愛國,如同愛媽媽,這是我們的本分,也是我們的責任。愛國不是嘴上說說而已,我們要有實際行 動。有人可能說:你一個小學生能有什么實際行動呢?是呀,我們小學生雖然不能像老一輩革命家去上 戰(zhàn)場打敵人,但我們可以從身邊的小事做起,比如植一棵樹、種一朵花、節(jié)約一粒米、少用一滴水等, 以良好的日常生活行為踐行愛國精神。

        這學期,我們學校積極響應(yīng)號召,開展“光盤行動”,倡導全校師生從我做起,節(jié)約糧食。想想以 前,我還確實存在浪費糧食問題。無論在學校還是在家里,我每次吃飯都挑食,不愛吃的飯菜干脆剩 下,沒少挨媽媽的嘮叨和批評,但我一點都沒覺得自己有錯,該剩還剩。上學在學校食堂吃午飯,也有 不少同學和我一樣把剩飯倒掉。聽了老師“光盤行動”的動員班會,我才認識到自己的錯誤,現(xiàn)在還有 很多地方的人吃不飽飯,我有什么理由白白倒掉飯菜呢?我終于真正明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” 的含義。所以,我下定決心從現(xiàn)在做起,要節(jié)約糧食,再也不能浪費糧食了,浪費糧食就相當于犯罪。 現(xiàn)在,我不但每餐不挑食,吃多少盛多少,而且即使遇到不可口的飯菜,我也會顆粒歸“倉”,變成了 真正的“光盤行動者”。

        一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換!飽時不忘餓時饑,省下一粒糧食,也許可以救活一個人的生 命!節(jié)約是美德,從我做起,從日常生活小事做起,滴水湊成海,粒米湊成籮,“光盤行動”就成了天 下糧倉,成了愛國的大事!

      光盤行動節(jié)約糧食作文2

        人們都說“舌尖上的中國”天下美味盡可囊括?捎姓l知,在這閃耀的光環(huán)之下,中國現(xiàn)在又再制 造“舌尖上的浪費”,光盤行動刻不容緩。

        “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,每一米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的呀,F(xiàn)在,光盤小行動, 如春滾熱浪一般在社會上迅速蔓延開來,到處提倡“光盤行動!

        “餓得扶墻進,撐得扶墻出”,這是不少人吃自助餐的終極目標,記得有一次,我去自助餐廳吃東 西的時候,就看到一個這樣的場景……

        因為自助餐有任取任吃,不能打包等特殊,所以很容易讓人產(chǎn)生“必須吃回本”的心理,導致自助 餐成為“浪費”重災(zāi)區(qū)。也讓舌尖上的浪費成為不正常中正,F(xiàn)象,明知道“浪費不對”,為什么不從 自身做起,把“剩宴”變成“光盤”呢? 瞧!兩個穿著黑襯衫的叔叔桌子上卻有著“數(shù)不勝數(shù)”的盤子,盤子上有雞翅、水果、蝦……我看 了,對媽媽說:“為什么才兩個人就拿那么多東西呢?”媽媽看了也對我說:“這真是可恥的浪費,自助 餐本來就是提倡喜歡什么拿什么,能吃多少拿多少?蛇@些人卻“眼大肚小”造成了不必要的浪費。 瞧!兩個叔叔拍拍快爆炸了的肚子,打了個響嗝,再望望桌上“數(shù)不勝數(shù)”的盤子,頭也不回就走了。

        “從我做起,今天不剩飯”這是光盤行動的口號,請加入“光盤行動”吧,讓光盤成為餐廳、學 校、飯?zhí)玫鹊胤降拿利愶L景線。從我做起,不做“必勝客”爭當“光盤族”,如果吃不了,那就“兜著 走”!光盤行動,我能行。

      光盤行動節(jié)約糧食作文3

        今天,我在電腦上看到一則新聞:非洲國家尼日爾面臨糧食危機,該國半數(shù)以上鄉(xiāng)村缺乏糧食,當?shù)鼐用袷巢还埂I養(yǎng)不良,一個個骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話:我國13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國每年可節(jié)約1200萬公斤大米,足可養(yǎng)活3。5萬人。“3。5萬人”,這是一個多么驚人的數(shù)字。〗又,我又想起了自己在學校里吃中飯時,總是“盛得多,吃得少”,我真是不應(yīng)該。

        你知道其他的市民們節(jié)不節(jié)約糧食嗎?讓我們一起去“超王記”瞧一瞧!

        來到超王記,只見這兒的服務(wù)員忙得不可開交:一會兒擦桌子,一會兒端面,一會兒又端餛飩。看,還有幾個桌子沒擦呢!我走上去一瞧,哇!和我預(yù)料中的完全不一樣:一個個碗中連一根面條都不剩!大家怎么變得怎么節(jié)約了呢?我?guī)е蓡栕搅说首由。忽然,我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都有一張小紙片,我一看,上面寫著“不剩飯,不剩菜”六個字,咦?這不是今年新推出的標語嗎?還有墻壁上貼著的“光盤行動”都和節(jié)約糧食有關(guān)啊!我終于知道大家為什么這么節(jié)約了,我要向他們學習!這時,一碗面端到了我的面前,我把它吃了個精光。哈,我也成為一名“光盤小贏家”啦!

        以前人們不節(jié)約糧食,現(xiàn)在我們都認識到了節(jié)約糧食的重要性。我們無錫變化了,進步了!

      光盤行動節(jié)約糧食作文4

        清朝的朱用純曾經(jīng)說過“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!惫(jié)約糧食是中華 的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代,節(jié)約糧食似乎成了一種奢侈品,浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見。

        今天,我和家人一起出去吃飯,在餐館里,我目睹了這樣一幅場景:一桌客人點了一大桌可口的美 食,開始享用起來。當他們享用完畢后,在餐桌上卻留下了許多沒吃完的食物:有喝了一半的雞湯,吃 了兩三口、夾了幾筷子的菜,還有幾個盤子里剩了好幾個雞翅和皮皮蝦,甚至還有兩盤原封不動的雞蛋 羹和小白菜!這些菜都被服務(wù)員無情地倒入了垃圾桶?粗⻊(wù)員將一個個菜倒掉,我仿佛聽到了剩菜 的嘆息,仿佛看到了地球的資源,寶貴的糧食正在被傾倒……

        有時候,我們自己也在不知不覺中浪費糧食。當我們吃自助餐時,看到自己喜歡的菜便會不自覺地 拿很多,以為自己能夠大快朵頤一番,但是到最后,卻剩下很多。在學校里,浪費現(xiàn)象也在發(fā)生。有的 同學打飯打的很多吃不完,只好倒掉;有的同學有些挑食,覺得飯菜不太可口,只吃了一點點就倒了, 這樣就造成了浪費。

        有人統(tǒng)計過,中國每年浪費的食物加起來共有15億千克,這些足夠2億人吃一年。因此我倡議,在 外面吃飯,遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點;在學校里打飯,應(yīng)當按需所取,不可貪心。

        節(jié)約是中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但現(xiàn)代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤行動,拒絕浪費。而我們 身為新時代的少年,更應(yīng)當從自身做起!

      光盤行動節(jié)約糧食作文5

        光盤行動,就是吃光盤子中的食物。這個行動其實是想提醒我們每一個人:珍惜糧食,杜絕浪費。

        我們學校也開展了轟轟烈烈的光盤行動。今天在食堂,我看見大隊輔導員徐老師在稱量我們班的 “倒剩桶”,旁邊還有一個老師在拍照。不久,就聽說隔壁班級被扣分了。

        我知道,這個行動和近年來我們國家的.浪費現(xiàn)象嚴重緊密相關(guān)。

        我們很幸運,生活在一個高度繁榮發(fā)展的繁榮國家,很多貧困地區(qū)也慢慢地富裕了起來,浪費現(xiàn)象 也跟著水漲船高。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示,我國餐桌上一年可浪費20xx億元人民幣,而這些錢足夠支撐2億人 一年的口糧。

        撇開這些觸目驚心的數(shù)據(jù),我們每個人都知道,糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果。每年夏天,是所 有農(nóng)民最辛苦的一個季節(jié)。爸爸跟我說過他小時候參加過的“雙搶”——搶收早稻,搶種晚稻。在最 熱的夏天,凌晨3:00,農(nóng)民伯伯就必須起來收早稻。清晨露水重,彎腰勞作不一小會兒,身上便濕透 了,但是這已經(jīng)顧不上了,而且進入水田后,必須速戰(zhàn)速決,速度必須快,必須彎腰速割,且置蚊蟲、 螞蝗不理,一刻不停地勞作,直到太陽升到頭頂才能休息。在樹蔭打個盹,便又要繼續(xù)勞作,直到太陽 下山。

        想想熱浪灼人的夏天,想想自己不愿出門的暑假,我想起了這句古話:一粥一飯,當思來處不易; 半絲半縷,恒念物力維艱,真是“粒粒皆辛苦”。

        光盤行動——珍惜糧食,杜絕浪費——是我們每一個人的責任。每天吃飯后,記得問自己:今 天,你光盤了嗎?

      光盤行動節(jié)約糧食作文6

        就在最近,我們學校開始了“光盤行動”,每個人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎,對于我這種 六年以來在學校里只光盤一兩次的人來說,這真的比登天還難。

        其實不能光盤的大有人在,為了完成光盤行動,同學們沒少耍小動作,不過,成功率極低,大部分 以失敗告終。這不,老師現(xiàn)在正在批評一位作弊的同學呢!

        事情是這樣的:那位同學看到吃完的同學一個個朝食堂門口走去,他就想到了一個點子——把自 己吃不下的東西全部倒在一個碗里,然后再給另一個已經(jīng)吃好的同學,讓這位同學把他的剩菜帶到食堂 門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了,這下好了,這兩位 同學都遭殃了……

        眼看著不能耍小聰明,大家也就只好認真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯,總是說: “吃好飯,營養(yǎng)均衡,你才會健康。如果實在覺得難以下咽,那就把菜當藥吃吧!彼裕,大部分同學都增加了光盤次數(shù)。就比如說我吧,在三四年級時倒的是整整一大碗,記得當時生活老師都看 不下去了,每次看到都會說一句“哎!每次倒這么多,還不如不吃哩。”

        現(xiàn)在一回想起來,還感到一絲絲愧疚,F(xiàn)在的我變了,基本能夠光盤,連以前不喜歡吃的大蒜、 蔥、我都會硬忍著,把它們?nèi)俊叭獭边M肚子里。

        其實,光盤并不難,主要你要有決心、毅力。如果你經(jīng)常對自己說我也能光盤,那么光盤對你來說 就不在話下了!

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