節(jié)約用紙作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約用紙作文,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約用紙作文1
從我國四大發(fā)明發(fā)明了紙以后,紙就和我們成了密不可分的好朋友。從我們看的報紙、讀的書籍、寫字畫畫樣樣都離不開紙。而造紙用的原材料主要是樹皮等一些植物的纖維,但由于人們盲目地砍伐,現(xiàn)在的樹木越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。
打 小爺爺就教我節(jié)約用紙,把我平時用過的數(shù)學(xué)本、語文本都利用起來裝訂成草稿本,這樣就可以很好的廢物利用節(jié)約用紙。有時候我們在逛街的時候,有很多叔叔阿 姨在大街上發(fā)傳單,我都會把這些傳單撿回家,仿照電視上教的方法,把這些傳單折成一個個大大小小的垃圾盒,等吃飯的時候拿出來裝骨頭,這樣既節(jié)約了用紙又 減輕了奶奶的勞動負(fù)擔(dān)。每天中午爺爺教我練毛筆字的時候,我都是用舊報紙來練字。這些都是一些節(jié)約用紙的好習(xí)慣,千萬不要小瞧這些微不足道的小方法,只要 堅持做下去,它就會帶來意想不到的效果。
中國人自古就有節(jié)約的美德,如果我們13億人民一起行動起來,真正地做到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,那么我國將會迎來一個美好的明天。節(jié)約用紙,人人有責(zé)。
節(jié)約用紙作文2
我們生活在這個美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類的濫用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。
紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。
看到許多同學(xué)不愛惜課本,我很心疼。我班就有幾個,他們在課本上亂畫,把課本畫得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊課本計算,全國2。2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹,生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。
我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀,常常單面書寫,一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí),去年全國共用了970萬噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹20棵,全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1。9億棵,相當(dāng)于砍掉了半個大興安嶺。
這些數(shù)據(jù)這么龐大,它在告誡我們要節(jié)約用紙,要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木,樹木在大聲呼救,你們聽到了嗎?
節(jié)約用紙作文3
紙是我國的四大發(fā)明之一,是我們中國人值得驕傲的事情,但是由于造紙的原料是樹木,用到樹木的地方又很多,所以我國許多城市缺乏樹木的保護(hù),遭遇沙塵暴的襲擊。在北京,如果在沙塵暴來時,就連出個門也很困難,如果一定要出門是,也要戴上口罩,以免沙子進(jìn)入嘴中。
樹木不但能夠阻擋沙塵暴的襲擊,還能夠?qū)⑽覀內(nèi)祟愅鲁龅亩趸嘉帐眨⑶彝鲁鲂碌难鯕庾屛覀兒粑?/p>
如果我們再這樣隨意砍伐樹木,就是在毀壞我們生存的生活環(huán)境,所以我們要號召人類節(jié)約用紙,讓我們生活的環(huán)境更加美好。在這里我有幾個小點(diǎn)字可以幫助我們節(jié)約用紙:
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
紙雖然在平時不是很受人關(guān)注,但是,它是我們生活上必不可少的一件東西。希望大家可以節(jié)約用紙,讓這個世界變得更加美好。
節(jié)約用紙作文4
大家都知道,紙張的原材料是我們身邊的樹木。一棵樹往往需要幾十年才能長大成材,而一棵成年樹卻只能制造約5000張紙。由此看來,節(jié)約紙張是我們保護(hù)環(huán)境的.首要條件。
我們的生活中處處離不開紙,可是該怎么樣節(jié)約紙張呢?聽爸爸說,在他公司里,一張紙正面用完了,反面可以復(fù)印資料或發(fā)傳真;而我們在學(xué)校里也可以收集廢紙重復(fù)利用,看著廢紙在同學(xué)們的手中變成了一個個精美的手工制作品,環(huán)保的理念自然而然的感染著每個人的心靈。
我想將廢紙廣泛的運(yùn)用到人們的生活中。例如在公共汽車,我們可以用廢紙制作的投幣箱代替原本的鐵皮投幣箱。廢紙制作的投幣箱是汽車形狀的,不僅看上去容量大,而且它還在正前方印上了“少開車,減排放,多坐車,真方便!”的字樣,時刻提醒著每一個乘車的人,讓環(huán)保深入人心。
看!生活的各個部分,都可以用上廢紙,讓它變廢為寶。如果我們每個人都養(yǎng)成節(jié)約紙張的好習(xí)慣,那么許許多多的樹木將逃脫被砍伐的命運(yùn),我們的世界將充滿綠色,空氣變得更加的清新,世界變得更加的美麗!
節(jié)約用紙作文5
據(jù)統(tǒng)計,去年全國人均生活用紙為2·6公斤,全國13億人口,一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸,并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長態(tài)勢。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹,生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;一個辦公室節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹。我們國家森林覆蓋率不到17%,紙制品流行的背后是森林的消失。
在德國,有個洗手間擦手的盒子上,用中文寫著“只用一張就夠了”。這個現(xiàn)象說明我們中國人對節(jié)約紙張不夠重視。其實(shí)在生活中很多細(xì)節(jié)都可以反映出一個人的環(huán)保意識。
我們家在生活中就有一些節(jié)紙高招,你想知道嗎?我外婆每次出門時隨身帶一塊手帕,需要時就用它來擦,這招一用,一年下來也能節(jié)約不少紙呢!我爸爸每次洗好手,先用力甩六下,再用紙擦。你看只要做個有心人,辦法多多呀!
讓我們行動起來,提高環(huán)保意識,從身邊的每一件小事做起吧!作文
節(jié)約用紙作文6
“嗚,嗚,嗚……”可憐的小紙杯們在不停地哭泣。我靠近它們問:“你們?yōu)槭裁匆弈?”它們向我訴說:“你們?nèi)祟惸眉埍人,只用了一次就把我們給拋棄了,真是太浪費(fèi)資源了!我們可是用許多樹木做的,你們卻一點(diǎn)也不珍惜!
聽了紙杯的訴說,讓我感到十分慚愧,因為我們生活中存在著大量浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。例如:中午吃飯時,有些同學(xué)為了方便用餐,用餐巾紙擦嘴,用了一下就給扔了。再有一些高檔月餅盒,制作很精美,待吃完月餅就將盒子扔進(jìn)了垃圾桶。這些禮品盒、紙杯、餐巾紙等都是用了大量的紙張,然而這些紙張卻需要很多樹木為原料。我們每年造紙需砍伐大量樹木,減少了許多寶貴的森林面積,而且生產(chǎn)紙的過程中還會造成水污染。森林和水資源的巨大破壞,對我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境又造成十分嚴(yán)重的影響,甚至危害了人們的生活。
我們應(yīng)該行動起來,從身邊的小事做起,每天多節(jié)約一張紙。平時做作業(yè)用的草稿紙,可以用以前沒用完的練習(xí)本來打草稿,等寫滿了再更換。練習(xí)書法時,用舊報紙來練習(xí)也不錯吧。口袋里時常準(zhǔn)備一塊手巾,以便吃飯或擦鼻涕時用。有親戚朋友來做客,可用干凈的玻璃杯為客人泡茶。督促爸爸媽媽盡量能無紙化辦公,有些文件紙背面還可以重復(fù)打印。家里有禮品盒、紙箱、舊報紙等分類回收利用,或者舊物改造充分利用。
你節(jié)約一張,我節(jié)約一張,讓我們一起來節(jié)約用紙,保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍驄寢尠桑?/p>
節(jié)約用紙作文7
小朋友,你們注意過身邊的紙嗎?你們知道紙是用什么制成的嗎?對,紙是用木頭制成的,你們想過國家的森林正在一片一片的減少去節(jié)約紙張嗎?
我們用的草稿本,家庭作業(yè)本等許多本子你們都是怎么用的呢?有人會說,正反兩面一寫就行了唄!我來告訴你們,你們平常不是都要帶鉛筆的嗎?你可以先用鉛筆在本子上寫的滿滿的,而且鉛筆寫過的本子后還可以用水筆或鋼筆寫,水筆或鋼筆寫在用鉛筆寫過的本子上也很清楚,而且這樣做可以節(jié)約紙張,也很環(huán)保。因為別人一張紙就寫兩面,而你可以寫四面是嗎?
現(xiàn)在大家生活水平都提高了,有不少人平時洗手后喜歡用紙巾擦干吧!你們想過這也能節(jié)約的呢?很簡單,只要你把紙巾換成手帕,
這樣既節(jié)約了紙又衛(wèi)生。大家都時常會用紙杯吧,我建議大家別用了,因為紙杯用過一次就扔了,這樣太浪費(fèi)了。
我們大家時常都會買新本子,你會把舊本子扔掉,覺得反正有新本子了,舊的就扔了。你會畫畫嗎?相信大家肯定會,那你畫過畫后會把畫一扔是嗎?你們知道嗎?舊本子,舊畫紙可以制成美麗的工藝品,擺在家里既美觀,又節(jié)約了紙張對嗎?還有我們每年用的掛歷,也許用過后很多人會把它扔了,這舊掛歷還可以包書呢?用它包的書既美觀又牢固。
以上幾點(diǎn)你都做到了嗎?別看你一個人節(jié)約了一張紙,全國13億人如果都節(jié)約的話,就肯定節(jié)約了一片大森林了。
節(jié)約用紙作文8
紙對我們每個同學(xué)來說都不陌生。我們的課本是紙做的,試卷是紙做的,練習(xí)本也是紙做的,因此,我對我們每個同學(xué)來說都不陌生。
紙是造紙工人用自己的勞動換來的,他們用勞動換來的就是我們現(xiàn)在的方便。因此,我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙,我們寫字就非常困難,所以我們要節(jié)約用紙,不要把紙亂斯亂扔。紙對我們學(xué)生來說是非常重要的,但是有些同學(xué)不節(jié)約用紙,而且還專把紙撕碎扔了一地,這樣做,既浪費(fèi)紙張,又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時,只寫錯了一個字,拿著本子就去撕,撕完后,還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張,而且還要保護(hù)環(huán)境。
紙可以在上面打印一些字,好讓我們學(xué)習(xí),在紙上可以讓我們學(xué)到很多知識,比如我們的課本,我們可以從課本中懂得做人的道理;比如我們的試卷,試卷可以檢驗我們在這段時間學(xué)習(xí)成績?nèi)绾。紙對我們有很大的幫助,我們要?jié)約紙張。
我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開紙。我們從開始上學(xué)的那天起,就開始與紙打交道,可以說紙伴我們過了一個快樂的童年,不管是現(xiàn)在還是未來,我們都將離不開紙,紙就像我們的好朋友,我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張,從我做起吧!
節(jié)約用紙作文9
我國是世界上第一個發(fā)明神奇的造紙術(shù)的國家,它是我國四大發(fā)明之一,是一個名叫蔡倫的人發(fā)明的,紙張的原材料是有麻頭,書皮,漁網(wǎng)等原料構(gòu)成的。
造紙是非常不容易的,當(dāng)時,蔡倫就在想,我要發(fā)明一種方便攜帶的紙張。于是,他就開始研究,經(jīng)過多次失敗,終于成功了。而現(xiàn)在的我們竟然無辜的浪費(fèi)紙張,誰都知道,在現(xiàn)在的環(huán)境下,節(jié)約用紙是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣,但有一些小朋友并沒有做到,比如,有一次我去小伙伴家里玩,看見他表弟在用一張潔白的紙畫畫,但他沒畫完就把那張潔白的紙隨手扔了,又換了一張白紙。還有的同學(xué)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時用的演草紙不是廢紙再利用,而是用的也是新紙。寫的時候就寫寥寥幾個字就扔進(jìn)了垃圾桶,這樣,我看著很是心疼。
我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時是這樣的,用的是廢紙的背面,媽媽給我訂了一個本,我寫演草是工工整整一行一行的寫,這張紙寫滿了再換下一張,吃飯時,用的餐巾紙每次只用一張的一半就夠用了,同學(xué)們,你們覺得這樣好吧。
其實(shí),生活中有很多動畫片也有很多環(huán);蚬(jié)約的道理呀,如《熊出沒》這部動畫片,很多家長不讓孩子們看,因為覺得它太幼稚,但動畫片也有環(huán)保的口號呀:“保護(hù)森林,熊熊有責(zé)”。我希望同學(xué)們能節(jié)約用紙,保護(hù)綠色,減少霧霾,從自我小事做起,同學(xué)們,你們記住了嗎?
節(jié)約用紙作文10
我們每個人的生活都離不開紙:擦手要用紙、辦公要用紙、寫信要用紙……不計其數(shù)。
在我們身邊,還有很多同學(xué)很不珍惜紙張。有的同學(xué)一面紙還沒用完,就跳到下頁了;有的同學(xué)撕紙折飛機(jī)等玩具,玩后就隨便丟棄了,從不重視紙張的二次利用。
一些公司浪費(fèi)也很嚴(yán)重。無論大會小會,都要印上大摞大摞的發(fā)言稿及交流材料,而且單面使用,字號、字距都很“闊綽”,用過后就被束之高閣,等待當(dāng)做廢紙?zhí)幚怼?/p>
可大家知道嗎?生產(chǎn)紙張的工藝流程,卻是有害于人們身體健康的。造紙廠日夜排出的濃濃的廢水,流入江河,成了我們的日常應(yīng)用水。不管自來水廠如何處理,其中的有毒物質(zhì)是無法完全清除的。我們強(qiáng)調(diào)的節(jié)約紙張,不僅僅在經(jīng)濟(jì)上有意義,也關(guān)系到了我們的健康。
讓我們關(guān)心一下紙張的身世:以04年為例,我國造紙3970萬噸,每噸要消耗20棵30—40歲的大樹,這就意味著有1、9億棵30—40歲的大樹消失!而這個數(shù)字每年還在大幅度地增長。
閉眼想想,這是多么的可怕!為了人類,更為了子孫,為了后代,請不要再浪費(fèi)紙張了,大家一起保護(hù)環(huán)境吧!
節(jié)約用紙作文11
森林如果被破壞,我們生長的地方將會是一片沙漠。保護(hù)森林,我們就從節(jié)約用紙做起!大家一定都知道紙是用樹“變”成的,如果我們不節(jié)約用紙,樹木將會越來越少,所以我們一定要節(jié)約用紙。
看到很多同學(xué)不愛惜課本,我覺得很難過。在我們班里,那幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),書常常都是破爛不堪的,而且有很多張都是散的。我勸他們用訂書機(jī)再把書訂一下,他們不但不聽,還直接把那些散的紙張撕碎后扔到垃圾桶里!這真讓我生氣。他們一點(diǎn)兒也不懂得節(jié)約用紙,大家的課本如果都變成那樣的話,那要砍掉多少樹木呀!
還有很多同學(xué),為了寫作業(yè)時看起來干凈、整潔,他們只用一面,另一面就空到那兒不寫了。老師也說過很多次,要兩面都用?墒沁是有些同學(xué)不注意,總是只用一面!我上網(wǎng)查了查:去年我們的國家共用了970多萬噸木漿造紙,平均每噸木漿要砍掉大樹20棵,全年就要砍掉20年——40年樹齡的大樹“叔叔”1。9億棵。這就相當(dāng)于砍掉了大半個小興安嶺。
過節(jié)或朋友生日的時候,大家總會買一些包裝紙,來包禮物?墒谴蠹矣袥]有想過,送給別人禮物后,他們是否會把包裝紙扔掉,只留下禮物呢?包裝紙也是紙呀,這樣每年平均就又砍掉了幾十萬棵樹木!
同學(xué)們,讓我們一起節(jié)約用紙,保護(hù)森林吧!
節(jié)約用紙作文12
3月12日就是植樹節(jié)了,雖然不是每個人都有機(jī)會親自種植小樹苗,但是我們可以用別的方式來愛護(hù)地球媽媽,讓我們生存的環(huán)境更美麗,資源更豐富。
平時我們做作業(yè),做手工,都需要紙,還有每天必須要用的衛(wèi)生紙,餐巾紙........這些都是需要從大樹爺爺那取來的。每天有成千上萬的人都在用紙,想想都覺得好可怕,那得需要多少大樹爺爺呀!明天就是植樹節(jié)了,有許多叔叔阿姨會認(rèn)領(lǐng)小樹苗,然后去種植?墒且豢眯涿缫L成參天大樹那是需要很長時間的。如果我們不節(jié)約用紙,那終有一天大樹爺爺會全都不見了,地球媽媽沒有了樹木的保護(hù),就會被風(fēng)沙吞噬,那時候地球就會變成荒漠,那我們生存的環(huán)境就岌岌可危了。
我平時寫練習(xí)的時候,總喜歡每張寫幾個字,就翻另外一面寫,一本本子浪費(fèi)一大半,做手工的時候,剪幾片樹葉就要浪費(fèi)一整張.......今天看了一則公益廣告,才明白,節(jié)約用紙,就是間接的植樹造林,保護(hù)地球。
以后我一定時刻督促自己,要節(jié)約每一張紙。如果每個人都能做到節(jié)約用紙,那地球媽媽就會很開心,大樹爺爺也可以長命百歲,空氣會更加清新......那是一件多么令人神往的畫面!
節(jié)約用紙作文13
地球,是一個有很多資源的地方,人類科技的進(jìn)步的同時使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話,地球會變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。紙?zhí)幪幙梢姡n本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。
我班有幾個同學(xué),他們在把還能使用的本子上亂畫,然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹木。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那樣的話,人類就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類怎能無動于衷?讓我們從小事做起,力爭每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等,用過的紙可以用來做折紙手工等等。
據(jù)統(tǒng)計:制造一噸紙需要砍掉十七棵樹,用掉一千五百升燃油,夸張的說,小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源,人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計時,那樣我們的家園將會變得更加的美好。
節(jié)約用紙作文14
當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時,當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛的“小兔子”時……你可想過要節(jié)約紙?
中午,天氣悶熱,想吃冰棍,怕肚子疼;想休息,怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙,心中又生一計。
過了幾分鐘,一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙,已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著扇子扇扇,恩,不錯,好!
正中午時,奶奶回來了,一進(jìn)門,就大聲說:“你呀,還不來幫幫我!”我一聽,連忙說:“來了,來了!”我走過去,奶奶看到了我手里的扇子,臉色有些不愉快,又有點(diǎn)憐惜的意思,說:“你怎么又用那么多紙?難道家里沒扇子嗎?你知不知道只是樹木制造出來的?”奶奶見我不說話,便拉我到椅子上坐下來,耐心的給我講紙是怎么制作的。
奶奶仔細(xì)的說:“樹木是紙的主要原料,如果紙不夠了,就要砍樹,如果樹沒有了,鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎?你就讓小鳥沒有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭,同時在心中默默地想了一個好法子,那就是:保護(hù)紙,節(jié)約紙,回收再利用紙,是我們小學(xué)生的職責(zé)。
大家以后再見到浪費(fèi)紙的現(xiàn)象,一定要制止,并把紙(沒有用的紙)賣掉還可以廢物利用哦,真是一舉兩得呀!
節(jié)約用紙作文15
同學(xué)們,人類只擁有一個地球,如果人們不珍惜它,地球終將在我們手中毀于一旦。因,我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。
其實(shí),節(jié)約能源并不只是隨手關(guān)燈、關(guān)水,還可以把家里每天的生活垃圾進(jìn)行分類,把一些可再生資源拿到收購站,經(jīng)過加工再次循環(huán)使用。
通常,我們家兩三個星期就要搞一次大掃除。半個月下來,家里總是囤積了不少的垃圾,大家把自己平時沒用的東西都整出來,然后,再把這些東西進(jìn)行分類。垃圾分類也是一門學(xué)問,不能隨意亂分一通。通常我們家都把垃圾類別分的很細(xì)、很具體,比如紙張類,瓶罐類,塑料類,污染類(指電池等有害物質(zhì))等等,每次都分成好幾大袋。每到我們家的清潔日,全家就便忙乎起來,我把草稿紙和沒用的報紙裝到一個袋子里,把可樂罐和易拉罐放在另一個袋子里,把爸爸媽媽看過的雜志和沒用的文件紙放到一起,最后將這些可循環(huán)利用的物品放到一大袋子,然后送到廢品收購站,這樣就大功告成了。
垃圾分類雖然很麻煩,但一舉多得,一是保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,讓人們安居樂業(yè);二是通過賣廢品,可以賺些“外快”;三是通過做家務(wù),能夠鍛煉身體;四,也是最重要的,就是把廢品進(jìn)行循環(huán)利用,節(jié)約了寶貴的資源。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,來維護(hù)我們共同居住的蔚藍(lán)色星球!
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