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      節(jié)約水資源作文

      時(shí)間:2021-08-19 15:12:36 節(jié)約 我要投稿

      【精】節(jié)約水資源作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的節(jié)約水資源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精】節(jié)約水資源作文

      節(jié)約水資源作文1

        水是人類生命的源泉。如果沒(méi)有水,人就無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。

        那天,我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著,走來(lái)了一個(gè)人,她擰開(kāi)水龍頭,把水開(kāi)得很大。而且洗完手后,連水龍頭都不關(guān),就頭也不回的走了。我正要關(guān),又進(jìn)來(lái)一個(gè)人,此時(shí),水池里的水已經(jīng)要溢了出來(lái)了。那個(gè)人也是來(lái)洗手的,出乎我意料的是她也沒(méi)有關(guān)上水龍頭。望著水龍頭的水一滴一滴的流了出來(lái),整個(gè)洗手間都靜悄悄的,仿佛只有水龍頭在哭泣!暗未!滴答!”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我不忍心再看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時(shí)我的心情又開(kāi)心有緊張。頓時(shí),一切又恢復(fù)了,四周不知怎么的,顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…

        大家也許會(huì)覺(jué)得不關(guān)水龍頭這件事與我們的生活無(wú)關(guān)緊要。但積少成多,如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水,一個(gè)月就浪費(fèi)三十斤水,我國(guó)還有很多缺水地區(qū),那里的人們每人每天才三斤水,三十斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴啊。

        人類,請(qǐng)覺(jué)醒吧!珍惜水資源,讓缺水地區(qū)的人們過(guò)上正常的用水生活吧!

        只有大家都注意節(jié)水了,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。

        節(jié)約用水,人人有責(zé)。

      節(jié)約水資源作文2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話,就會(huì)死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀!

        大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

        我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助:

        當(dāng)我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富,可以用來(lái)洗臉……

        我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹(shù)和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

      節(jié)約水資源作文3

        水,是人類生存的重要關(guān)鍵?稍谖业挠^察中,有的同學(xué)和叔叔阿姨,包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識(shí)太弱了.洗手時(shí),水龍頭一直開(kāi)著,抹香皂時(shí)那得浪費(fèi)多少水呀!在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,我們常會(huì)做這樣的一道題:“一個(gè)壞掉的水龍頭,一天浪費(fèi)200克水,一個(gè)月浪費(fèi)多少水?”是啊,聚沙成塔,集腋成裘,這樣下去黃河也會(huì)流光,長(zhǎng)江也會(huì)干涸,所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南M覀儽仨毠?jié)約水資源!

        節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從你我做起!對(duì)于節(jié)約用水我有一些建議。

        我們可以用洗完衣服的廢水來(lái)打掃衛(wèi)生間、沖廁所,這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧;我們還可以用洗臉用過(guò)的水聚集起來(lái)拖地、抹桌子,就不用白白浪費(fèi)清水了;我們可以用淘米水清洗水果,聽(tīng)說(shuō)用淘米水來(lái)浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失,這樣不僅節(jié)約用水,還能是草莓更加營(yíng)養(yǎng)呢!

        雖然誰(shuí)是非常重要的東西,但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生,不能應(yīng)用沸水臟水。

        水是非常重要的,沒(méi)有水,人們根本無(wú)法生存,所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然,別讓最后一滴水成為我們的眼淚!

      節(jié)約水資源作文4

        記得又一次周末的清晨,我早早醒來(lái)就看見(jiàn)媽媽在拖地,水換了一桶又一桶,而媽媽卻還是沒(méi)有什么要節(jié)省的意思,于是,我找了個(gè)契機(jī)和媽媽聊起了“節(jié)約”。

        我們兩個(gè)坐在桌子的邊緣,面對(duì)著面,這就是我們家的“平等交談”。我率先開(kāi)口:“這次行為十分浪費(fèi)水源,我覺(jué)得媽媽您可以用其它水,例如淘米水、洗衣服的水等來(lái)拖地!

        媽媽拿起茶杯,小沏一口,不急不緩地開(kāi)口:“這樣積水太過(guò)麻煩,而且我們還不缺那些水錢,何必要如此大費(fèi)周章呢?”

        我開(kāi)始急了:“這會(huì)浪費(fèi)水資源,如果是千千萬(wàn)萬(wàn)的人同時(shí)浪費(fèi)這一點(diǎn)水,那很快,地球不就資源枯竭了嗎?有句話說(shuō)得好——‘別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚’,我覺(jué)得這是句實(shí)話!”

        媽媽微微頷首,若有所思,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)口道:“你說(shuō)的有道理,我以后會(huì)多加注意,多存點(diǎn)廢水用來(lái)沖廁所、拖地什么的!甭(tīng)到媽媽的承諾,我的臉上綻放出了笑顏,媽媽果然還是被我勸動(dòng)了!我們只有一個(gè)地球,共在一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該采取新行動(dòng)節(jié)約資源,保護(hù)地球!

      節(jié)約水資源作文5

        有的人認(rèn)為地球上的'水是怎么也用不完的,因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍,還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪,水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣,地球上的水是有限的,如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源的作文,保護(hù)水環(huán)境,那么總有一天會(huì)用完的。

        我們江南水鄉(xiāng),本來(lái)河多水多,山清水秀,可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境,把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊,還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊,大量的水資源被嚴(yán)重污染,使碧水變得臭不可聞,導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏,水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

        誰(shuí)都知道,人要水,樹(shù)要水,世間萬(wàn)物都要水,一旦沒(méi)有了水,一切生物都會(huì)失去生命,所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始必須節(jié)約水資源的作文,節(jié)約每一滴水。

        節(jié)約水資源的作文就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭,大小便后盡量不開(kāi)大水沖,利用洗衣水沖馬桶,將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境,要從我做起,從現(xiàn)在做起,不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水,絕不讓它流進(jìn)江河湖泊,讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈,造福人類。

        水是生命是源,更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。

      節(jié)約水資源作文6

        水是生命的源泉!水的用處可大了,刷牙、洗臉需要水,洗衣、做飯需要水,養(yǎng)花、種樹(shù)需要水,灌溉農(nóng)田需要水……總之,水給我們的生活帶來(lái)了不少的方便。

        世界上的淡水資源是有限的。我們樂(lè)清就是個(gè)缺水的地方,如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨,這里就會(huì)干旱,生活用水也難以保證。有一次,我們家停水了。早晨,我拿起水杯,打開(kāi)水龍頭,咦?怎么沒(méi)水了?我奇怪了。我去問(wèn)媽媽,才知道停水了。停水了,牙當(dāng)然不能刷了。我一個(gè)上午都沒(méi)喝水,到了中午,我渴得受不了了,媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓,沒(méi)想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓,終于買了兩瓶礦泉水回家,唉,可真麻煩!

        盡管這樣,有些人卻不珍惜水。在學(xué)校里,我就看見(jiàn)有些同學(xué)浪費(fèi)水。有一天,我來(lái)到盥洗室里接水,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)瓶子,瓶蓋上有一個(gè)小洞眼。他接了滿滿一瓶水,捏住塑料瓶往別人身上射水,我們制止他,他卻不聽(tīng)。這樣,他一直玩到上課才回到教室?吹竭@種浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我真氣憤。

        水是萬(wàn)物之源。如果沒(méi)有了水,土地會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,花、草、樹(shù)木將會(huì)枯萎;如果沒(méi)有了水,人類將會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就看不到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

        水看似很普通,但萬(wàn)物都離不開(kāi)水。假如世界上的水用完了,那我們的眼淚將會(huì)成為人們爭(zhēng)奪的最后一滴水。保護(hù)水資源,是每一個(gè)地球公民的責(zé)任。

      節(jié)約水資源作文7

        水,是生命之源,是生命之母,是人們生活中必不可少的一部分。生活離不開(kāi)水,但有些人們非但不節(jié)約用水,反而還瘋狂地浪費(fèi),真是太可恥了。

        窗體底端

        · 中國(guó)人均淡水資源占有量?jī)H為世界平均水平的28%,看到這個(gè)數(shù)據(jù)后,有些人開(kāi)始節(jié)水了,但有些人還是老樣子,甚至更加浪費(fèi)水。

        · 我們江南水鄉(xiāng)水源充足,但是現(xiàn)在西南西北地區(qū)經(jīng)常鬧干旱。土地干裂、莊稼枯死、驕陽(yáng)似火,人們喝不上水,也洗不上早,這些新聞里的場(chǎng)景仿佛讓我記憶猶新。到那時(shí)候,人們才知道水源的可貴,但是已經(jīng)太晚了。我們家鄉(xiāng)雖然還沒(méi)到干旱期間,但如果在浪費(fèi)水,我們也會(huì)那樣,我們從今天,從現(xiàn)在做起節(jié)約水資源,還不算太晚。

        · 那么,怎樣節(jié)水,養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣呢?其實(shí),節(jié)約水資源是從日常生活中一點(diǎn)一滴做起的。我們要及時(shí)把水龍頭擰上,還可以要重復(fù)利用水資源。

        大家知道嗎?雖然地球是一個(gè)“水球”,表面72%的全是水,但可惜的是其中98%是咸水(海水),淡水只有2%,但淡水中有88%都被冰封在南北極,剩下的12%中,絕大多數(shù)都是地下水,不能開(kāi)采也不能應(yīng)用,能應(yīng)用的只占淡水的0。04%。這是多么驚人的數(shù)目!看來(lái),我們得馬上行動(dòng)起來(lái),正當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士,不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。

      節(jié)約水資源作文8

        昨天,我跟哥哥去玩,看見(jiàn)一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請(qǐng)節(jié)約用水五個(gè)大字,隨后,那位叔叔將水龍頭開(kāi)到最大開(kāi)始洗筆。

        洗著洗著,水就淹沒(méi)了池子,像發(fā)大水一樣,向四面八方流去,叔叔還是視而不見(jiàn),仍然我行我素.他為了不讓水濺到自身的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        水在嘩嘩地流著,仿佛在悲痛地說(shuō):唉,有些人真的不知道我們的可貴之處,也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大,假如植物沒(méi)有了水,它們就會(huì)渴死,要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。唉,我聽(tīng)到后嘆了一口氣,想:那位叔叔自身寫下了幾個(gè)大字請(qǐng)節(jié)約用水,可他自身卻在浪費(fèi)水資源,他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致。∮谑俏易哌^(guò)去,客氣地對(duì)叔叔說(shuō):叔叔,水是生命之源,你不節(jié)約用水,等到水枯竭的那天,后悔就來(lái)不和了,植物會(huì)全渴死,人類就會(huì)不復(fù)存在,水對(duì)人類是何其珍貴!

        叔叔聽(tīng)了我的話,先愣了一下,驚訝地看看我,臉紅到了耳朵根,說(shuō):了不起,你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。

        我經(jīng)歷了這樣的事,決定從自身做起,顧惜水資源:

        1、可以把洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花、澆菜。

        2、和進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。

        3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。

        4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!

        假如每人都能節(jié)約一點(diǎn)水,地球媽媽會(huì)笑得更絢爛,萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。

      節(jié)約水資源作文9

        我的家鄉(xiāng)在雨水充足的南方,從我記事起,似乎就沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)干旱的天氣?墒蔷驮诤倮铮覐碾娨暽峡吹轿覈(guó)的云南等地方卻在遭遇特大的干旱災(zāi)難。聽(tīng)媽媽說(shuō)世界上也還有許多干旱的地方,那里人們?nèi)彼,生活過(guò)得很艱難。

        怎樣節(jié)約我們寶貴的水資源,給那些有需要的人們幫助呢?我跑了圖書館,又上網(wǎng)查資料,得出了一些節(jié)水的小竅門。 比如第一種方法:把塑料袋套在花朵上,然后用繩子綁住,過(guò)幾個(gè)小時(shí)后,把塑料袋取下來(lái),就可以發(fā)現(xiàn)塑料袋的上面有許多密密的小水珠,把這些水珠積攢起來(lái)也可以再次使用。第二種方法:用淘米剩下的水來(lái)澆花,不僅節(jié)約了用水,而且淘米水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)植物的生長(zhǎng)更有好處。第三種方法:用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高,衣服在高水里飄來(lái)飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水; 小件的衣服可以用手洗,能節(jié)約大量的用水。第四種方法:空調(diào)滴下來(lái)的水可利用,一個(gè)晚上使用空調(diào),接下的水有好幾斤呢,可以來(lái)沖馬桶或者拖地。在洗碗的時(shí)候,最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后再用溫水或冷水沖洗干凈,這樣可以用較少的水更快的洗干凈碗筷。

        節(jié)約用水的方法還有好多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和熱愛(ài)思考的頭腦,就會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)!

      節(jié)約水資源作文10

        一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)院子周圍的樹(shù)經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無(wú)精打采的。抬頭又看見(jiàn)媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國(guó)家的人口很多,水資源較少,另外,自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉,用它來(lái)澆花、澆樹(shù)不是很好嗎?

        這時(shí),媽媽把菜洗完了,正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處。”媽媽抬起頭,奇怪地望著小明問(wèn):“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見(jiàn)他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說(shuō):“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹(shù)水跟前,連聲說(shuō):“對(duì),對(duì),要節(jié)約用水!”說(shuō)著把剩下的水倒在樹(shù)根旁。

        小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?

      節(jié)約水資源作文11

        水,是人類的生命資源,它像人的血液必不可少。

        我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,排世界第六位。

        許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大,淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。

        節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

        在我們生活中,有的用水過(guò)后,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,常常是一滴一滴的水往外滴,不知道浪費(fèi)了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯尤胂滤,這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。

        寫到這兒,我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼,仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

        在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源。

        有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河,有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。

        保護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,從小事做起。

        讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源,相信我們的明天會(huì)更好。

      節(jié)約水資源作文12

        水是工業(yè)的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的,可以說(shuō)沒(méi)有水,就沒(méi)有我們的世界,沒(méi)有動(dòng)物植物,更沒(méi)有人類。

        水是怎么來(lái)的呢?原來(lái),在地球生成之時(shí),火山頻頻爆發(fā),科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn),巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合,形成了氣體云塊,越聚越多,上升氣體再也托不住時(shí),就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù),就形成了原始的海洋,湖泊,也就是大量的水形成的。所以,水是來(lái)之不易的。

        工業(yè)不能沒(méi)有水。就拿原子彈來(lái)說(shuō),它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子,在建筑中也需要水,沒(méi)有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。

        城市不能沒(méi)有水。城市一旦沒(méi)了水,建筑不能建造,不能生產(chǎn)任何東西,人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難,種群就會(huì)滅亡。人體不能沒(méi)有水,人體的內(nèi)臟都需要水,構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中,其中之一就是水。

        但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹(shù)木,過(guò)量開(kāi)采地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就是在保護(hù)生命。

        五年級(jí):劉喜峰

      節(jié)約水資源作文13

        節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!它---是窮人的財(cái)富,富人的智慧。水是生命的源泉,它更是人們不可缺少的東西,世界上有很多國(guó)家都嚴(yán)重缺水,中國(guó)就是世界嚴(yán)重缺水的13個(gè)國(guó)家之一,所以我們可用的水資源是越來(lái)越少了。

        而今天,我們?cè)S多小學(xué)生卻根本不知道自己在日常生活中對(duì)于水資源是多么的浪費(fèi)啊。平時(shí)在學(xué)校吃過(guò)晚餐后,就是我們最開(kāi)心的瞬間。因?yàn)樵谛l(wèi)生間洗澡的時(shí)候我經(jīng)常和同學(xué)們一起打水仗,用水互相澆來(lái)灑去,更為突出的是用盆子.塑料桶潑水,真的是鬧得不亦樂(lè)乎,分不清天南地北了;早晚刷牙時(shí)也不關(guān)水龍頭,任憑水籠頭嘩嘩的流著;天冷的時(shí)候,用玻璃瓶不停地?fù)Q熱水捂手……這些現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)。因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃,加上我們又看了那么多教育片與專題片,我們終于明白了:水資源并不是取之不盡,用之不竭的。想一想:電視里面報(bào)道的我們國(guó)家那些連水都喝不上的地方,我們真得感到很慚愧,意識(shí)到缺水的嚴(yán)重性。

        珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”,這不僅僅是一句口號(hào),這是我們地球人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),讓我們一起變浪費(fèi)水資源的陋習(xí),為保護(hù)我們生命的源泉共同努力,從你做起!從我做起!從現(xiàn)在做起!從節(jié)約生活中的一滴水資源做起!從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約不分國(guó)界,不分年齡!

      節(jié)約水資源作文14

        水,是人類、動(dòng)物和植物的生命之源,如果沒(méi)有水,我們的生命就會(huì)受到威脅。

        可是,現(xiàn)在有許多人在浪費(fèi)水資源,要知道,我們生活中的水都是來(lái)之不易的。

        以前,每當(dāng)家人在浪費(fèi)水時(shí),我總是走過(guò)去提醒他們。而現(xiàn)在我慢慢地變得也浪費(fèi)水了:洗碗時(shí)水龍頭開(kāi)得特別大、洗臉時(shí)臉盆里的水倒得滿滿的……

        有一次我洗手時(shí),將水龍頭開(kāi)得特別大。媽媽見(jiàn)了,左手叉腰,右手指著我說(shuō):“汪夢(mèng)婷,你怎么回事,你現(xiàn)在怎么越來(lái)越浪費(fèi)水了?你以前不是這樣的……”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧極了。

        記得還有一次,我看見(jiàn)有一位小男孩在水池旁洗手,水龍頭開(kāi)得特別大,水花都濺在了我的衣服上。洗完手,他竟然連水龍頭也不關(guān)。我走過(guò)去將水龍頭關(guān)好,然后耐心地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,以后洗好手要立刻關(guān)掉水龍頭,你看,好好的水浪費(fèi)掉多可惜呀!我們要節(jié)約用水!”聽(tīng)了我的話,小弟弟紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后飛快地向教室跑去。

        不知什么時(shí)候,我們小區(qū)門口前面立著一個(gè)牌子:河面凈、河底清,大家來(lái)關(guān)心;反面是:保護(hù)水資源,造福全人類。

        千萬(wàn)不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約水資源,保護(hù)水生態(tài)吧!

      節(jié)約水資源作文15

        如果沒(méi)有水,就沒(méi)有嫩綠的小草,盛開(kāi)的花朵;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有翱翔的雄鷹,飛舞的彩蝶;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類,沒(méi)有我們多彩的世界。

        我們洗衣服的水可以用來(lái)拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來(lái)沖廁所。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)水資源意識(shí),在不停的浪費(fèi)水資源,污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí),開(kāi)了水龍頭,用完之后卻不知要關(guān)緊,讓水毫無(wú)節(jié)制的流淌,造成了水資源流失,我們應(yīng)立刻阻止。我會(huì)想:“讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天,嘗嘗缺水的滋味。”

        水,現(xiàn)在受到了嚴(yán)重的污染,而淡水資源卻越來(lái)越少。以前我們這兒是山清水秀,水清澈見(jiàn)底,連湖底的小魚小蝦都看得清清楚楚,F(xiàn)在清亮的河水變得烏黑烏黑,山上都變成農(nóng)民伯伯們種植的土地,我們?cè)僖部床灰?jiàn)那些“人類的朋友”了。

        水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富,再不注意節(jié)約用水,我們面臨嚴(yán)重的水荒!假如人類不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以,我們要珍惜水。

        為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。

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