關(guān)于節(jié)約作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于節(jié)約作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于節(jié)約作文1
星期六的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，原來(lái)是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說(shuō)：“老師教育過(guò)我們要保護(hù)地球上有限的水資源�！倍f(shuō)：“我們?nèi)リP(guān)住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
同樣一個(gè)命題寫(xiě)了兩次，不知哪個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)，請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝！
關(guān)于節(jié)約作文2
今天天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照射在我們的頭上，一小會(huì)就弄得滿(mǎn)頭大汗，大家都去了洗手間涼快涼快。到了洗手間，小明就看見(jiàn)水嘩嘩嘩地流著，地上快要變成小池塘了。小明見(jiàn)了，連忙洗了洗臉，洗了洗手，關(guān)緊了水龍頭。小明邊走邊想：是哪個(gè)人不關(guān)水龍頭？水是我們的生命之源，我們要珍惜每一滴水。
關(guān)于節(jié)約作文3
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)是：“節(jié)約便土，英鎊自來(lái)�！泵刻焐钜梗加H自熄滅白金汗宮小廳堂和走廊上的燈，堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。
地上的硬幣
爸爸下班回到家，看見(jiàn)兒子正在掃地正準(zhǔn)備夸獎(jiǎng)他，可是臉上的笑容突然不見(jiàn)了一絲不快浮現(xiàn)出來(lái)。兒子低頭四顧，想知道自己做錯(cuò)了什么，可是找了半天，最后一臉茫然地問(wèn)：“爸，怎么了？”爸爸對(duì)他說(shuō)：“你看到底墑的一角錢(qián)了嗎？”兒子不已為然地說(shuō)：“看到了，不就是一角錢(qián)嘛……
同學(xué)們，一角錢(qián)的確很少，可是，如果每個(gè)中國(guó)人都撿到一角錢(qián)，這一角將會(huì)變成多少？
關(guān)于節(jié)約作文4
晴晴是小區(qū)里評(píng)選出來(lái)的文明管理員，她每天都在室外觀(guān)察，如果發(fā)現(xiàn)有人不講文明，她便會(huì)馬上阻止別人繼續(xù)。
又一次，晴晴寫(xiě)完作業(yè)，想去散一會(huì)兒步，她走啊走，發(fā)現(xiàn)有人用完水，水龍頭沒(méi)關(guān)。她想：現(xiàn)在有多少地方?jīng)]水了，我不能讓水白白浪費(fèi)，我應(yīng)該走過(guò)去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費(fèi)水了，一定要貼塊牌子，來(lái)提醒大家。
晴晴忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫(xiě)上：“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！辈⒛弥z水與牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個(gè)牌子就做好了。從那以后，就再也沒(méi)人不節(jié)約用水了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
關(guān)于節(jié)約作文5
星期天的早時(shí)晨，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)好菜回來(lái)，把菜放在家門(mén)口的水槽里洗。
媽媽把水開(kāi)得很大，水都從木桶里面滿(mǎn)出來(lái)了，流了很多，但媽媽仍然不知道自己是在浪費(fèi)水。小帥正從家里跑出來(lái)，要去和別的小朋友玩去。他經(jīng)過(guò)媽媽洗菜的地方時(shí)，看到媽媽水開(kāi)得這么大還不關(guān)水龍頭。小帥就停下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣子很浪費(fèi)水的，快把水龍頭關(guān)掉。因?yàn)樗軐氋F，也很稀少。其它缺水的地方，都沒(méi)有水喝，我們這邊條件好，有水喝。你不能這樣子”嘩嘩“浪費(fèi)水！”媽媽聽(tīng)到小帥的話(huà)，覺(jué)得很有道理，然后就把水給關(guān)了。所以我們平時(shí)一定要節(jié)約用水。
關(guān)于節(jié)約作文6
在昨天夜里，我們家的電快用完了，但夜里又不能買(mǎi)電，所以我們想辦法節(jié)約用電。剛進(jìn)家門(mén)，我非常熱，準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào)，媽媽說(shuō)空調(diào)費(fèi)電，一會(huì)兒就會(huì)把電用完了，讓我去沖個(gè)澡，然后就涼快了，我想想還可以這樣省，洗澡時(shí)，不用開(kāi)燈，由于洗澡間對(duì)著樓道，樓道有個(gè)聲控?zé)�，洗澡燈滅了的時(shí)候喊一聲燈就亮了，于是我照著這個(gè)辦法開(kāi)開(kāi)心心的洗完了澡，爸爸媽媽去洗時(shí)，我也告訴他們這個(gè)省電的辦法，他們也沒(méi)有開(kāi)燈洗澡。我們還把電腦顯示器燈關(guān)了，充電器拔了，把家里的燈只留一個(gè)開(kāi)，這樣也能省電。
通過(guò)這件事情，我想到生活中有許多節(jié)約用電的好辦法，以后也能像昨天夜里一樣節(jié)約用電。
關(guān)于節(jié)約作文7
一天，小軍在學(xué)校上學(xué)，下課了他上洗手間。剛走進(jìn)里面，就看見(jiàn)水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地在流，地上汪洋一片。他不顧自己的鞋子會(huì)弄濕，連忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊。他想：是誰(shuí)把水開(kāi)得這么大，出去了也不關(guān)掉，多浪費(fèi)呀！工人叔叔用了很多道工序，才有這么干凈的水流到這里。我們要節(jié)約每一滴水，就像珍惜我們的生命一樣。
關(guān)于節(jié)約作文8
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”讀著這熟悉的詩(shī)句，我的心中泛起了陣陣漣漪……
當(dāng)我們?cè)诠珗@里放飛快樂(lè)時(shí)，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種；當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里愜意地享受冰淇淋時(shí)，農(nóng)民伯伯正頂著烈日除草；當(dāng)我們?cè)诼淙~中追逐嬉戲時(shí)，農(nóng)民伯伯正準(zhǔn)備收割金燦燦的糧食……每一顆糧食中，從耕地、播種，到澆水、施肥，最后收割，里面包含了農(nóng)民伯伯多少汗水，多少心血。我們作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該愛(ài)惜糧食。
關(guān)于節(jié)約作文9
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，盛開(kāi)的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有我們多彩的世界。
水，現(xiàn)在受到了嚴(yán)重的污染，而淡水資源卻越來(lái)越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見(jiàn)底，連湖底的小魚(yú)小蝦都看得清清楚楚�，F(xiàn)在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農(nóng)民伯伯們種植的土地，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那些“人類(lèi)的朋友”了，
水不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒！假如人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
關(guān)于節(jié)約作文10
今天，我們參觀(guān)了學(xué)校對(duì)面的電力局。電是有限的資源，我們大家千萬(wàn)不能浪費(fèi)。
電對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，在生活中可少不了它。但是有許多電能從我們身邊悄悄流失走，一般家庭擁有的電視、空調(diào)、熱水器等家電電器待機(jī)時(shí)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)著一盞30瓦的長(zhǎng)明燈。一些電器的插頭沒(méi)拔下來(lái)，它們依然在消耗電能。所以我們要節(jié)約用電。從我做起，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電。
電視機(jī)亮度不要太亮，聲音不要太大，不看的時(shí)候要關(guān)閉電源，拔掉開(kāi)關(guān)。
手上有水千萬(wàn)不要觸摸電源。
在打雷時(shí)不要站在樹(shù)下，避免被雷電劈到。
珍惜現(xiàn)有能源，保護(hù)未來(lái)資源。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約能源，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
關(guān)于節(jié)約作文11
有一天中午，媽媽下班回來(lái)，她買(mǎi)了蘿卜和青菜，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上洗菜。
媽媽把水龍頭開(kāi)的特別大，水都從臉盆里滿(mǎn)了出來(lái)，明明看見(jiàn)了媽媽這樣做，他連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽搖搖手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴荒馨阉_(kāi)的這么大，這樣會(huì)浪費(fèi)水的�！眿寢屨f(shuō)：“我們這里又不缺水，為什么要節(jié)約用水呢？”明明說(shuō)：“水是我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的資源，有些地方很干燥，都沒(méi)有水用，如果你浪費(fèi)了它，水就這樣流走了，很可惜的，所以我們要節(jié)約用水。”媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“我的小寶貝真是太懂事了，對(duì)不起，我以后會(huì)改正的，再也不把水龍頭開(kāi)的這么大了”，明明說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋彩且粋�(gè)知錯(cuò)能改的好媽媽”。
關(guān)于節(jié)約作文12
星期六的早上，小明吃好早飯出去玩，看到隔壁的阿姨正在水槽邊洗蘿卜和青菜，臉盆里的水嘩嘩的一直往外流。
小明走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，不要這樣子洗菜，開(kāi)著水龍頭洗菜會(huì)浪費(fèi)水的'，我們要節(jié)約用水�！卑⒁陶f(shuō)：“我們這里又不缺水，這樣洗又干凈又方便。”小明說(shuō)：“雖然我們這兒不缺水，但是還有很多地方很缺水，他們沒(méi)有水喝，也沒(méi)有水燒飯，只要我們節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，就能為缺水的地方多提供水，我去再拿一下臉盆，你在這個(gè)盆里洗菜，把洗干凈的蘿卜和青菜放在另外的盆里吧。”阿姨聽(tīng)了很慚愧地說(shuō)：“好的，你真懂事。”阿姨洗好菜后，還用洗菜的水擦桌子、拖地。 水是生命之源，我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
關(guān)于節(jié)約作文13
有一天，阿姨在洗菜，水龍頭的水開(kāi)得很大，水嘩啦啦的從盆里流了出來(lái)。
這時(shí)候小男孩看見(jiàn)了有禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)節(jié)約用水，水資源是有限的�！卑⒁逃煤芷婀值难凵窨粗∧泻⒄f(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這么愛(ài)管閑事的，一邊玩去！”小男孩又急忙解釋道：“阿姨，要是人人都不節(jié)約用水的話(huà)，在不久的將來(lái)，我們都得沒(méi)水用啦，您說(shuō)是不是呀？所以節(jié)約用水，從我們做起。”阿姨突然用很贊賞的目光看著眼前的小男孩說(shuō)：“這孩子真懂事，看來(lái)是我太浪費(fèi)水啦，真不好意思�！闭f(shuō)著阿姨就把水龍頭的水關(guān)小啦。小朋友們，我們都得節(jié)約用水，請(qǐng)告知身邊的朋友也要節(jié)約用水哦！
關(guān)于節(jié)約作文14
早上，我給媽媽和爸爸說(shuō)：“我們要節(jié)約用水。”爸爸媽媽都支持我。
媽媽送我到學(xué)校下車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進(jìn)去又吐出來(lái)一年級(jí)關(guān)于節(jié)約用水的作文一年級(jí)關(guān)于節(jié)約用水的作文。當(dāng)時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò)：“要節(jié)約用水。”于是我對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進(jìn)去又吐出來(lái)，這樣會(huì)浪費(fèi)水的�！贝蟾绺缏�(tīng)我說(shuō)完后再也沒(méi)有喝進(jìn)去又吐出來(lái)水了。
我想對(duì)大家說(shuō)：“不管是多有錢(qián)的人都不應(yīng)該浪費(fèi)一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”
關(guān)于節(jié)約作文15
有一天，小明媽媽休息在家，剛要臨近中午的時(shí)候。
小明媽媽把菜和蘿卜拿到水池邊把水龍頭開(kāi)的很大，真在洗蘿卜剛好小明出去玩，剛好被他發(fā)現(xiàn)了，小明說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在全國(guó)都在提創(chuàng)節(jié)約用水呢，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)呢？你怎么能這么浪費(fèi)呢？”小明媽媽頓時(shí)一臉通紅說(shuō)：“孩子你說(shuō)的對(duì)這件事是媽媽做錯(cuò)了，小明媽媽感到很慚愧”。
在這以后小明媽媽在也沒(méi)有浪費(fèi)任何東西了。
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