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      節(jié)約紙張作文

      時(shí)間:2021-12-03 17:42:59 節(jié)約 我要投稿

      節(jié)約紙張作文集錦12篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約紙張作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      節(jié)約紙張作文集錦12篇

      節(jié)約紙張作文1

        節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有密切的關(guān)系,如果沒有樹木的話,紙張就不知從何而來(lái)。紙是樹木被砍伐之后通過造紙廠加工后而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹木破壞森林,如果不保護(hù)環(huán)境的話,我們就會(huì)逐漸失去我們的家園,我們的世界將不再擁有綠色。

        假如一直砍伐樹木的話,就有十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這些卷土而來(lái)的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng),也會(huì)形成臺(tái)風(fēng),對(duì)人們和建筑物破壞極大;沙塵暴是因?yàn)闆]有樹木把風(fēng)擋住,風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴,鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到土地上面,酸雨呈酸性,因此對(duì)很多的東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用,使樹木脫皮,莊稼張不好,危害著人們的生活,又稱“空中死神”,空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃淠究梢詢艋諝猓瑯淠緵]有了,氧氣就大量減少,使人很難生存下去。

        在這種情況下,我們應(yīng)該停止伐木,為了不讓深山老林變成平川荒野,我們應(yīng)該停止砍伐樹木,為了不讓綠地變成荒漠,我們應(yīng)該停止亂砍濫伐,為了鳥兒不再失去自己的家園。為了讓人們更好的生活,應(yīng)該停止砍伐樹木!

        為了讓人人都過上幸福美好的生活,應(yīng)該從每個(gè)人身邊一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約紙張是保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的,最直接的,節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹木來(lái)造紙了,樹木也就保護(hù)好了,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的美好家園!

      節(jié)約紙張作文2

        也許大家會(huì)問:節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒有樹木的話紙張就不知是從何而來(lái)的了。因?yàn)榧埵怯蓸淠颈豢撤ブ笸ㄟ^造紙廠而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹木,破壞森林,如果不保護(hù)環(huán)境的話,將來(lái)的災(zāi)害可想而知。

        假如一直砍伐樹木的話,就有四個(gè)十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng),也會(huì)形成臺(tái)風(fēng),對(duì)人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因?yàn)闆]有樹木把風(fēng)擋住,風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴,鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上,由于呈酸性,因此對(duì)很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用,使樹木脫皮,莊稼長(zhǎng)不好,危害著人們的生活,又稱“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃淠究梢詢艋諝猓瑯淠緵]有了,氧氣就大量減少,使人很難生存下去。

        在這種情況下應(yīng)該停止伐木,為了不讓深山老林變成平川廣野,我們應(yīng)該停止砍伐森林,如果不停的話,世界各地的樹會(huì)甘心嗎?不,它們有一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意!為了讓人們更好的生活,應(yīng)該停止砍伐樹木!

        為了讓人人都過上幸福美好的生活,應(yīng)該從每個(gè)人身邊的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約紙張來(lái)保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的、最身邊、最直接的了,節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹木來(lái)造紙了,樹木也就保護(hù)好了,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的美好家園吧!

      節(jié)約紙張作文3

        環(huán)保作文:我們知道生活。辦公。學(xué)習(xí)等等,樣樣都離不開紙。但是,在我們的生活中,紙張的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。例如在廣場(chǎng)及校門口等繁華地段,一些商家或企業(yè)經(jīng)常雇人散發(fā)宣傳單,而多數(shù)人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單,因?yàn)槭巧⒙涞,既費(fèi)力撿,又賣不上錢,既造成了資源的浪費(fèi)又對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成污染。

        一張報(bào)紙的價(jià)值并不只是供人們消遣,它的背后同樣隱藏著樹的悲哀。大家都知道,造紙的原料主要是木材,使用消耗大量的紙張,實(shí)際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費(fèi)紙張,失去生態(tài)平衡,容易引起沙塵暴等惡劣氣候,我們的地球?qū)?huì)變成沙子的世界,后果不堪設(shè)想。

        “浪費(fèi)紙就等于加入了砍伐森林的行列”,節(jié)約紙張雖然不是直接增加林木總量,但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)從自身做起。節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用用紙的空白處,盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購(gòu)買紙制品盡量選擇再生紙,培養(yǎng)用手娟代替紙巾的習(xí)慣。種樹只能在春天,而節(jié)約是天天能做的事情,從這個(gè)角度看,我們更應(yīng)該從節(jié)約身邊每一張紙開始,保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。

      節(jié)約紙張作文4

        現(xiàn)在是一個(gè)信息化社會(huì),時(shí)代進(jìn)不了,人們的意識(shí)也應(yīng)該進(jìn)步,從以前的老思想應(yīng)改為新的思想。現(xiàn)在學(xué)校里倡導(dǎo)“節(jié)約用紙,愛護(hù)環(huán)境”的口號(hào),每一位同學(xué)都應(yīng)該這樣去做,因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境,以自己的力量,改變不了什么,但是,每個(gè)人都這樣去做,那么,我們的口號(hào)就不再是口號(hào)!

        學(xué)校是用紙張比較多的`地方,學(xué)生們寫作業(yè)要用紙,考試要用紙,教材要用紙……到處都是紙張,這當(dāng)然避免不了的浪費(fèi)。有許多同學(xué)們的書本,尤其是寫字本,明明還有好多頁(yè)紙,就扔到垃圾桶里不要了,這太浪費(fèi)了,還有的明明可以用一張紙解決問題,非得要用兩張,甚至三張,這樣的做法是我們所不提倡的。而且,大量的廢紙被扔到外面,會(huì)造成環(huán)境的污染,影響學(xué)校容貌,也是不好的。所以,我們必須站出來(lái),及時(shí)制止這一切,改變現(xiàn)在的情況。

        我組織我們班的同學(xué),一起到學(xué)校的垃圾桶內(nèi),把廢紙翻出來(lái),統(tǒng)一放到一起,然后再做決定怎么處理這些廢紙。同時(shí),還要從源頭解決問題,在每個(gè)班張貼通知,每個(gè)人不可以最易扔廢紙,如果查出誰(shuí)扔了廢紙,該班級(jí)會(huì)收到懲罰,具體懲罰由教務(wù)處決定。這樣的做法一實(shí)行,果然又很大的作用,明顯的改變了廢紙亂扔的問題,這一問題得到了暫時(shí)的緩解。

        如果將來(lái),每一個(gè)學(xué)校都會(huì)這樣做,我相信,終有一天,浪費(fèi)紙張的問題就會(huì)得到解決。

      節(jié)約紙張作文5

        當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時(shí),當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛的“小兔子”時(shí)……你可想過要節(jié)約紙?

        中午,天氣悶熱,想吃冰棍,怕肚子疼;想休息,怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙,心中又生一計(jì)。

        過了幾分鐘,一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙,已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著扇子扇扇,恩,不錯(cuò),好!

        正中午時(shí),奶奶回來(lái)了,一進(jìn)門,就大聲說:“你呀,還不來(lái)幫幫我!”我一聽,連忙說:“來(lái)了,來(lái)了!”我走過去,奶奶看到了我手里的扇子,臉色有些不愉快,又有點(diǎn)憐惜的意思,說:“你怎么又用那么多紙?難道家里沒扇子嗎?你知不知道只是樹木制造出來(lái)的?”奶奶見我不說話,便拉我到椅子上坐下來(lái),耐心的給我講紙是怎么制作的。

        奶奶仔細(xì)的說:“樹木是紙的主要原料,如果紙不夠了,就要砍樹,如果樹沒有了,鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎?你就讓小鳥沒有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭,同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子,那就是:保護(hù)紙,節(jié)約紙,回收再利用紙,是我們小學(xué)生的職責(zé)。

        大家以后再見到浪費(fèi)紙的現(xiàn)象,一定要制止,并把紙(沒有用的紙)賣掉還可以廢物利用哦,真是一舉兩得呀!

      節(jié)約紙張作文6

        同學(xué)們,你們知道嗎?以前的人們寫字連紙都沒有,他們把字刻在竹片上,多費(fèi)勁呀!現(xiàn)在的我們可真幸福呀,用筆把字寫在紙上,輕松多了。雖然現(xiàn)在的紙是用樹做成的,現(xiàn)在樹多,所以很便宜。但是我們也要節(jié)約。如果不節(jié)約,樹木都砍來(lái)做紙了,這樣就會(huì)給地球構(gòu)成威脅。

        我們用的紙是用樹的身體做成的。我聽說,一棵3米高的大樹只能制造成5000張紙。那么,浪費(fèi)了5000張紙不就等于“殺死”了一棵大樹?而節(jié)約5000張紙,不就等于救了一棵大樹嗎?我把救大樹的想法告訴了我的朋友們,我們商量后決定成立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我們還給小隊(duì)取了個(gè)名字,叫“一張紙小隊(duì)”。因?yàn)椴还芄?jié)約多少?gòu)埣,都是從?jié)約一張紙開始的。

        現(xiàn)在,我們小隊(duì)已回收利用廢紙970000多張,相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹194棵。同學(xué)們,加入到我們“一張紙小隊(duì)”來(lái)吧。節(jié)約紙張,從我做起。我國(guó)有1·3億小朋友,如果每人節(jié)約一張紙就保護(hù)了2600棵大樹。到時(shí)我們的祖國(guó)必定青山常綠,美麗如畫。

      節(jié)約紙張作文7

        今天,我?guī)Т蠹疫M(jìn)關(guān)于紙張浪費(fèi)的討論,不用說,大家都知道,紙有很多用處,對(duì)我們非常重要。我們現(xiàn)在就展開關(guān)于浪費(fèi)紙張的討論話題。

        有的人常浪費(fèi)紙,能寫60字的紙只寫了20字;有些同學(xué)的本子只寫了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面,而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里,因?yàn)闀鴮懞痛蛴≡斐傻氖д`,形成好多廢紙堆滿了箱子,其中爸爸單位的保潔人員在九個(gè)樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙,其中一半紙張每張上只寫了幾個(gè)字或是打印了半面,真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單,不但浪費(fèi)了很多紙張,而且污染了環(huán)境。據(jù)查詢:浪費(fèi)一噸紙,就等于毀掉2、5立方米木材。朋友們,節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了大片的森林樹木。

        所以,我建議,同學(xué)們不要在紙上亂寫亂畫,作業(yè)本反面可以做演草紙或練字,辦公室用兩面打印,堅(jiān)持少發(fā)不重要的文件,提倡造紙廠收廢紙?jiān)斐鲈偕垺,F(xiàn)在有些單位已實(shí)行了無(wú)紙化辦公,節(jié)約了許多紙。

        如果我們節(jié)約用紙的話,那些樹木就會(huì)為我們的地球遮擋風(fēng)沙,改善環(huán)境。因此,我呼吁大家,為了我們?nèi)祟惞餐畹拿篮眉覉@,請(qǐng)節(jié)約用紙吧!

      節(jié)約紙張作文8

        新學(xué)期開始了,要買新本子了!于是,我拿出上學(xué)期的作業(yè)本,哇!竟然堆成了一大堆!還有很多沒用完的,有的只寫了一兩頁(yè)。

        我很好奇,這么多的紙張,是怎么生產(chǎn)出來(lái)呢?經(jīng)過上網(wǎng)查資料,我終于明白了:原來(lái),紙張是用木頭磨成漿,再經(jīng)過很多道工序制成的。!不是吧?那……我這么多的作業(yè)本,豈不是用了一個(gè)枝干做出來(lái)?那全班每人的作業(yè)本豈不是要一棵參天大樹。那全世界每天不就要用一個(gè)森林的紙?我眼前忽然出現(xiàn):在郁郁蔥蔥的森林里,一臺(tái)臺(tái)機(jī)器正“隆隆隆”地運(yùn)轉(zhuǎn),一棵一棵參天大樹迅速地倒下,頃刻間,整個(gè)森林消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然,狂風(fēng)驟起,卷起漫天的黃沙,鋪天蓋地地向我壓來(lái),令我覺得無(wú)法呼吸,眼前一黑,暈了過去。

        幸好只是南柯一夢(mèng),但我還是冒了一身冷汗。我以后一定要節(jié)約紙!“可是怎樣才能節(jié)約用紙呢?”我正苦思冥想,把沒用完的紙做手工?不行,做完又扔了,那是間接浪費(fèi)。爸爸湊過來(lái),說:“可以試試把沒用完的紙釘在一起繼續(xù)用。 编?這確實(shí)是個(gè)好辦法呀!于是,我把所有的作業(yè)本都拿出來(lái),作業(yè)本都堆滿了整個(gè)房間的地面。把沒寫字的紙給完完整整地裁下來(lái),分門別類地釘在一起,又是一本不錯(cuò)的練習(xí)本了!這時(shí),我仿佛又看見原來(lái)那些參天大樹倒下的地方,又有一棵棵茁壯的小樹從荒蕪的沙漠里長(zhǎng)出來(lái)……

        樹木是珍貴的,我一定要節(jié)約紙張,做一個(gè)從小不浪費(fèi)的人。

      節(jié)約紙張作文9

        我們生活在這個(gè)美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟惖臑E用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。

        紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。

        看到許多同學(xué)不愛惜課本,我很心疼。我班就有幾個(gè),他們?cè)谡n本上亂畫,把課本畫得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算,全國(guó)2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬(wàn)噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹,生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹1億多棵。

        我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀,常常單面書寫,一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí),去年全國(guó)共用了970萬(wàn)噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹20棵,全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵,相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

        這些數(shù)據(jù)這么龐大,它在告誡我們要節(jié)約用紙,要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木,樹木在大聲呼救,你們聽到了嗎?

      節(jié)約紙張作文10

        請(qǐng)節(jié)約用紙地球,是一個(gè)有很多資源的地方,人類科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話,地球會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。

        紙?zhí)幪幙梢,課本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。我班有幾個(gè)同學(xué),他們?cè)诎堰能使用的本子上亂畫,然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹木。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那樣的話,人類就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?讓我們從小事做起,力爭(zhēng)每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。據(jù)統(tǒng)計(jì):制造一噸紙需要砍掉十七棵樹,用掉一千五百升燃油,夸張的說,小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧。

        一噸紙需要這么多的資源,人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠(chéng)的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí),那樣我們的家園將會(huì)變得更加的美好!

      節(jié)約紙張作文11

        地球,是一個(gè)有很多資源的地方,人類科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話,地球會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。紙?zhí)幪幙梢,課本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。

        我班有幾個(gè)同學(xué),他們?cè)诎堰能使用的本子上亂畫,然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹木。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那樣的話,人類就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?讓我們從小事做起,力爭(zhēng)每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。

        據(jù)統(tǒng)計(jì):制造一噸紙需要砍掉十七棵樹,用掉一千五百升燃油,夸張的說,小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源,人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠(chéng)的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí),那樣我們的家園將會(huì)變得更加的美好。

      節(jié)約紙張作文12

      親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        紙張,是我們生活中不可獲缺的東西,節(jié)約紙張,刻不容緩!

        在生活中,有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,比如說:在學(xué)校里,有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來(lái),折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),到處亂飛;有時(shí)候,一張紙上就寫了幾個(gè)字,可是他們就被人們無(wú)情地撕下,扔到了垃圾箱;在過年、過節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)相互送賀卡,也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

        人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因?yàn)槿藗冞不知道紙張的重要性,如果世上沒有了紙張,就算有再多的錢也買不來(lái)紙張的時(shí)候,人們才會(huì)知道:紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>

        我對(duì)節(jié)約紙張有以下幾個(gè)建議:

       。1)我們可以把用完的紙張收起來(lái),到一定程度的時(shí)候,可以把這些廢紙只買到收廢品的地方,讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

       。2)把買賀年卡的錢省下來(lái),用自己的雙手,親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。

       。3)我們可以用廢紙做一些小玩物,掛在房間的一角,一定會(huì)讓房間變得更加耀眼。

        (4)我們還可以把廢紙涂上顏色,可以剪成窗花,手工相框,寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。

       。5)保護(hù)好書本,爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

        總而言之,紙張是我們生活中不可或缺的物品,節(jié)約紙張,從我做起,從小事做起。

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