關(guān)于節(jié)約作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的節(jié)約作文6篇,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
記得兩年前,爸爸曾經(jīng)給我買了一張《水缸》的電影碟片,并告訴我這是在世界上得了很多獎(jiǎng)的兒童電影,讓我好好看看,說世界上有很多地方的孩子還處于饑餓和窮困之中,一口水、一只雞蛋都是他們生活中的稀罕之物。我聽后,有點(diǎn)兒不以為然,心想,夸張了吧?!然而,在看完這部電影后,我被震撼了,至今想起來,仍記憶猶新。
電影描述的是這樣一個(gè)故事:一天,沙漠里一所小學(xué)的唯一一個(gè)水缸被淘氣的孩子們不慎打破了,于是,喝水成了學(xué)校的大問題。為了修補(bǔ)水缸,校長(zhǎng)想了許多辦法。先是說服一個(gè)家長(zhǎng)來修理,卻因?yàn)樾蘩聿牧弦玫诫u蛋而擱淺,原因是家家都舍不得貢獻(xiàn)出雞蛋。好不容易把雞蛋問題解決后,修好的水缸很快又出現(xiàn)了裂縫。最后,村里一個(gè)婦女發(fā)起了募捐活動(dòng),終于湊夠錢,買了一口新的水缸,學(xué)校的孩子們又可以喝到水了。
一個(gè)水缸所引發(fā)的故事看似平常,卻令人深思。在看了這部電影后,我才開始真正理解爸爸所說的話,并到網(wǎng)上收集一些有關(guān)地球上水資源的資料。這才了解到,原來水是人類生存不可缺少的資源,是非常珍貴的生命之源。
地球表面70%被水覆蓋,但是其中的97。5%以上是海水,不能直接利用。人類可利用的淡水不足百分之三,而且這有限的淡水正在遭到污染。據(jù)估計(jì),全世界現(xiàn)有約17億人喝不上清潔水。我國也被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一,目前全國有400多個(gè)城市供水不足,其中100個(gè)城市嚴(yán)重缺水,每天缺水20xx多萬噸,同時(shí),有29%的人正在飲用不清潔的水。聯(lián)想到我們?cè)趯W(xué)校里,每天喝著一瓶瓶經(jīng)過多重凈化的純凈水,有時(shí)還會(huì)覺得味道不好,隨手就把沒喝完的純凈水倒掉,可是這一瓶水卻是西部一些地區(qū)每人一天的用水量。在干旱地區(qū),很多人喝著渾濁的水,甚至沒有水喝。而我們經(jīng)常開著水龍頭刷牙,用整盆的水洗臉,卻不知道很多人因缺水,一年都洗不上一次澡。我們真是太不應(yīng)該了。
保護(hù)水資源,節(jié)約用水應(yīng)該是全人類的共同責(zé)任,F(xiàn)在,每年的三月二十二日已被定為“世界水日”,而節(jié)約用水應(yīng)該是從平時(shí)的“一點(diǎn)一滴”做起,從自己做起,關(guān)好水龍頭,不浪費(fèi)水,珍惜每滴水資源。
節(jié)約作文 篇2
家風(fēng)家訓(xùn)是什么?它是家庭的一種正氣,是塑造家庭成員心靈的無形力量。家風(fēng)正了,家庭就會(huì)興旺發(fā)達(dá),子孫后代就會(huì)受人尊重,在社會(huì)上就有立足之地。對(duì)于國家來說,它能促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)治久安。我家的家風(fēng)家訓(xùn)用簡(jiǎn)潔的語言來概括,那就是“勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立!
說到”勤儉節(jié)約”,我奶奶就是這樣一個(gè)人。記得有一次,我在廚房吃好飯來到了客廳,由于太晚,我就沒有順手關(guān)燈。突然,我的耳邊就響起了“軒軒,把廚房的燈關(guān)了。”事后,我問奶奶“為什么這么急著叫我關(guān)燈呀?”奶奶說:“該節(jié)約就節(jié)約呀!我們一家人就靠你爸爸一個(gè)人在外地打工養(yǎng)家,我們都幫不上什么忙!甭犃四棠痰脑,我心里暗暗地發(fā)誓:我以后也要像奶奶一樣,能省就省,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
“自強(qiáng)自立”是我們的立身之本。在遇到困難時(shí),它往往能帶領(lǐng)我們走出困境,它將帶領(lǐng)我們迎接希望的曙光。
有一次,我掉到了深坑里,不講義氣的小朋友們?cè)缇团艿貌灰娵櫽。我雖然焦急不安,但是我想到了爸爸媽媽一直警戒我的:“遇事要學(xué)會(huì)自強(qiáng)!”于是,我堅(jiān)持不懈地往上攀爬著,最后終于爬了上來,讓伙伴們大吃一驚。正是這自強(qiáng),給了我別樣的生活。同樣,自立也是一個(gè)人,一個(gè)家庭的良好品質(zhì),一種可貴的精神!弊詮(qiáng)自立”呼喚我們從身邊做起,從小事做起。如:自己的衣服自己穿,自己的衣襪自己洗,自己的被子自己疊,自己房間自己整理等。在媽媽和爸爸的耳濡目染之下,我也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。
正是這家風(fēng)家訓(xùn),讓我懂得了怎樣做人。我要把我們家風(fēng)家訓(xùn)傳承記錄下來,分享給同學(xué)們,讓它在同學(xué)們心中生根、開花、結(jié)果。
節(jié)約作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完菜后,都把洗菜水留在盆子里洗碗。
于是,每次洗頭時(shí),我首先把熱水裝在臉盆里,然后用臉盆的熱水洗頭。洗完頭后,把洗頭水留下來用來沖廁所。
我看見爸爸每次淘米時(shí),都把淘米水倒掉,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你可以把洗米水倒在盆子里用來洗碗!卑职终f:“這真是節(jié)約用水的好辦法!兒子,你真棒!”
我還想到了另一個(gè)節(jié)約用水的好辦法。沖涼時(shí),站在一個(gè)大腳盆里,花灑的水就可以裝在大腳盆里,這樣沖涼水就可以用來沖廁所。 我把這個(gè)方法告訴媽媽,媽媽首先表揚(yáng)了我,然后去超市買了一個(gè)大腳盆回家。
節(jié)約作文 篇4
記得小時(shí)候,媽媽教過我一首詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德,所以我們要作一個(gè)勤儉節(jié)約的.人。
在偏遠(yuǎn)的山區(qū),很多小朋友都沒有衣服穿,我們?cè)谶@里享受榮華富貴,而那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友卻要忍受著寒風(fēng)的吹打。我們不能因?yàn)槲覀儼职、媽媽有錢就隨便亂花錢,想買什么就買什么,看見一件公主裙,買了,看見一套變形金剛,買了。如果家里的衣服沒有破洞的,我們可以再拿出來穿穿。如果有些玩具還沒壞的,我們可以再拿出來玩玩。
我們不僅要勤儉,還要節(jié)約。
我們要珍惜每一滴水,不能浪費(fèi)水,因?yàn)樗軐氋F。在偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友他們那里缺少水資源,但凡有一點(diǎn)水他們都很珍惜。而我們呢,洗澡水直接流掉,洗臉?biāo)苯拥沟簦床怂苯拥沟。我們一點(diǎn)都不節(jié)約,一點(diǎn)都不珍惜水。懂得水來之不易的人就會(huì)把洗臉?biāo)脕硐匆路匆滤脕頉_馬桶,洗菜水用來洗碗、澆花……
來吧!讓我們一起勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一粒米,不浪費(fèi)一滴水水,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士吧!
節(jié)約作文 篇5
一天中午,小明去上廁所。他剛剛走進(jìn)男廁所,突然就聽到了“嘩嘩嘩”的流水聲。他順著水聲向前走去,看見水龍頭沒有關(guān),水不斷地向地上流,地板已經(jīng)濕了一大片。他想:是哪位同學(xué)那么粗心,忘記把水龍頭關(guān)了呢?這么多的水被白白浪費(fèi)了。小明連忙跑過去,伸出手把水龍頭關(guān)緊,這時(shí)水一點(diǎn)兒也不漏了。他想:如果全校的同學(xué)都不關(guān)水龍頭的話,會(huì)要浪費(fèi)多少水呀?我要向校長(zhǎng)建議:在學(xué)校訂個(gè)牌子,上面寫著“節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭”。
節(jié)約作文 篇6
今年全國許多地方遇到了大旱災(zāi),受災(zāi)最重的要數(shù)云南省了,全省大部分地方好長(zhǎng)時(shí)間都沒下雨了,到處干旱,農(nóng)民們種不了莊稼,田地一片荒蕪;有許多地方甚至沒有水喝,生活都成問題。
我正在看報(bào)紙,一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我“吹響抗旱的集結(jié)號(hào)”,于是我繼續(xù)往下看“富寧四萬多人飲水極度緊張;邱北全力抗旱;文山縣力保農(nóng)村群眾飲水……”哇!原來現(xiàn)在缺水這么嚴(yán)重,水對(duì)于人們這么重要,這么珍貴!想起以前我用水那么浪費(fèi)真是羞愧呀!過了幾天,各個(gè)單位都組織捐款,我們學(xué)校也組織捐了,我們一家三口都捐了,我爸爸捐了一千元,媽媽捐了一百元,我捐了十元。雖然不多,但心里還是能為災(zāi)區(qū)的人出一份力而高興,我也希望大家都來獻(xiàn)出一份愛心,只要人人都伸出援助之手,那么會(huì)有更多的人能喝到水了。
記得以前我洗澡時(shí)愛玩水,總是要先玩飽才洗,以至于讓好多的水白白流掉,現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。我把每一天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個(gè)桶里,用來做沖衛(wèi)生間用。每一天洗菜用的水就被用來澆花澆菜;我還讓家里的人和我一起來節(jié)約呢!
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