【實(shí)用】節(jié)約作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約作文 篇1
別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚！——題記
今天我看了《家庭節(jié)水意識》微電影，看完后，深感頗深……
眾所周知，水是人類生命的源泉，沒有它，人類無法生存，植物動物同樣如此，我們的家園，地球也正是因?yàn)樗Y源才變成了一顆藍(lán)色的星球！可見水資源的重要性，但盡管如此，水資源依舊被人類浪費(fèi)著，而在水資源的浪費(fèi)中，家庭用水份量極多，可見家庭用水是十足的用水大戶！所有，水資源是現(xiàn)今人類需要面臨的嚴(yán)重問題！
“請節(jié)約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚�！边@是一個(gè)公益廣告中的話，的確這樣，我們生活在如此燦爛的世界，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)樗�！你或許會說一滴水可以干什么，若你想想，每人每天節(jié)約一滴水，全世界可節(jié)約三百五十噸水，那么，你還會說一滴水可以干什么嗎！
在影片的一開始，我就看到了一滴滴清澈的水滴正在落下，隨后出現(xiàn)在江河湖波，影片以小見大，告訴我們節(jié)約水自由的重要性。影片里有句話讓我很刺耳，中國是世界上最缺水的國家之一，這句話讓我心疼，雖然國家一直宣傳所謂的“節(jié)約用水”，可仍舊許多人把它掛在嘴邊，拋之腦后，總認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的！只能說，這種想法很危險(xiǎn)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的淡水資源總量是28000億立方米，但卻人均不足，人均僅僅排在世界名列的121位（這是我搜的資料，大概是這么多吧，反正不太確定），是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。如果國人們繼續(xù)這么浪費(fèi)下去，恐怕“世界上最后一滴水將會成為人類的眼淚”這句話將會成為活生生的現(xiàn)實(shí)！
為此，微電影給大家演示了許多節(jié)約用水小技巧，淘米水澆花，洗衣水拖地……（這個(gè)大家肯定都知道，就不多舉例了�。�
水是萬物之靈，它給了我們?nèi)缃裆拾邤痰氖澜�！那些愚昧的人�。∮涀�，水不是用之不竭取之不盡的，醒醒吧！不要做所謂的語言的巨人，行動的矮子！我們應(yīng)該爭做口頭的巨人，行動的高標(biāo)！
讓我們大家一起節(jié)約用水，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
節(jié)約作文 篇2
古往今來，人們提倡節(jié)約，贊嘆節(jié)約。有人說節(jié)約是一種美德；有人說節(jié)約光榮；還有的人說為了人類的未來，我們必須節(jié)約。而我更要大聲地說：節(jié)約是一種智慧！
請想象一下吧！
一件事情，本來一句話就可以說清楚的，可是有人卻不懂得節(jié)約時(shí)間，非要啰啰嗦嗦的十句八句才說完。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
一頓午餐，本來吃一碗飯就可以飽了，可是有人卻不懂得節(jié)約糧食，非要連吃帶剩的來上一桶飯才夠。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
又比如洗手，本來一小盆水就足夠了，可是有人卻不懂得節(jié)約用水，每次洗手浪費(fèi)掉的水都可以讓大象洗一次澡了。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
所以我要說節(jié)約是智慧的表現(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)明媚的陽光照進(jìn)教室，如果我們?nèi)斡山淌依锏臒舭装椎牧林サ目赡苁俏覀兊闹腔邸?/p>
同學(xué)們，當(dāng)我們將用了一半的舊橡皮擦隨意扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，同時(shí)拋掉的或許還有我們的智慧。
請保持節(jié)約吧！那會讓我們變的更聰明！
節(jié)約作文 篇3
星期四下午放學(xué)后，我們?nèi)胰说揭患也蛷d吃飯，突然烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。爸爸說：“廣東已經(jīng)兩個(gè)多月沒下過雨了，造成了一次嚴(yán)重的旱災(zāi)�！蓖砩匣丶液�，我打開電視一看，哦！原來廣東省部分地區(qū)真的發(fā)生了旱災(zāi)，當(dāng)?shù)卣蛄艘恍┧畯椛咸炜�，進(jìn)行人工降雨來抗災(zāi)。珠江的支流東江由于兩個(gè)多月沒下雨，東江沒有新鮮的水補(bǔ)充，使水質(zhì)和水位下降了許多，香港政府呼吁市民節(jié)約用水，預(yù)防沒水喝。
水對于我們來說非常重要，地球表面百分之七十被水覆蓋著；人的身體內(nèi)百分之六十以上是水。我們七天不吃飯才會死，但水三天不喝就不行了，這說明水對人的重要性很大。每一種生物（包括人類），每天都需要大量的水，如果沒有水，那么地球上的生物，就不能生存下去。
幾年前，科學(xué)家們驚奇地發(fā)現(xiàn)南極上空有一個(gè)臭氧洞，陽光可以直接透過這個(gè)洞照射進(jìn)來，導(dǎo)致地球溫度持續(xù)升高。還有，人們無休止地排放二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)。這樣，地球溫度一年比一年高，導(dǎo)致南極和北極的冰川慢慢溶化，溶化后的水流入大海，海平面一旦升高，沿海的地方會被淹沒。比如馬爾代夫，（島國），很可能在十年內(nèi)消失。
作為小學(xué)生，雖然我年紀(jì)小，但也要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，貢獻(xiàn)自己的力量。生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電和愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
讓我們節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境，一起創(chuàng)建更美好的家園！
節(jié)約作文 篇4
今天，我讀了一篇名為《美國房東》的文章，心情久久不能平靜。
文章中的男主人節(jié)約，勤儉。吃飯時(shí)，就算只是留下幾根面條，就算只剩下幾片菜葉，他也會一一吃掉。房頂上有落葉，男主人也不花錢雇一個(gè)人，卻自己動手掃去。
當(dāng)我們剩下飯粒時(shí)，是否想過，有些人正在挨餓受凍，默默忍受著饑餓的痛苦；當(dāng)我們挑食，不吃某些食物時(shí)，是否想過，有些人連溫飽都是一種奢侈？
這使我想起了新聞中的非洲孩子們。他們個(gè)個(gè)皮包骨頭，萎縮在房根旁。當(dāng)記者給孩子們饅頭時(shí)，他們眼睛里流露出的是驚喜。孩子們狼吞虎咽，像極了一匹好幾個(gè)月尚未進(jìn)食的餓狼。孩子們說，那一刻，是他們?nèi)松凶钚腋５臅r(shí)刻，終于有得以果腹的食物了。倘若可以，他們最希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。新聞上說，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的食物價(jià)值足足20xx億，相當(dāng)于2億多人一年的口糧！若是將食物捐給非洲的孩子們，他們一定健健壯壯的，不再瘦弱不堪。
我們，每餐浪費(fèi)的糧食不計(jì)其數(shù)，卻仍不知節(jié)約，要吃這個(gè)吃一半扔掉，要吃這個(gè)咬幾口丟掉。而文章中的美國房東呢？他就算只剩下幾滴湯水，幾根面條，幾片菜葉也要干干凈凈地吃完。而且，在他們的國家——美國，這是非常正常的，就算你是一位腰纏萬貫的百萬富翁也會這么做。這與我們浪費(fèi)的糧食是多么鮮明的對比��！
做人應(yīng)以節(jié)約，以勤儉為本。節(jié)約能使貧窮化為富有。所以，讓我們行動起來，一起節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴！
節(jié)約作文 篇5
我們經(jīng)常說孩子是祖國的未來，假如他們是一些無視資源、無視浪費(fèi)的人，若干年后是否真的會出現(xiàn)“我們所看見的最后一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢？所以說，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約意識和習(xí)慣就顯的尤為重要。那么如今同學(xué)們在節(jié)約這方面的現(xiàn)狀如何呢？我想只要稍微留心觀察一下我們的周圍，特別是當(dāng)自己作為一名教育工作者，可以深切的感受到學(xué)生的節(jié)約意識和習(xí)慣都是不容樂觀。
從擔(dān)任班主任開始，在和學(xué)生的接觸過程中就明顯感受到，當(dāng)代的學(xué)生由于大都是獨(dú)生子女，他們的父母大都在物質(zhì)上給予了他們極大的`滿足，因而學(xué)生對于父母給的零花錢一般花得都是大手大腳，而且認(rèn)為父母給我零花錢是天經(jīng)地義的。這就造成了一些學(xué)生一味追求比較高檔的消費(fèi)品，并且對自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：沒寫幾筆的草稿紙隨手一扔；書包是每學(xué)期至少是每年都要換一個(gè)新的；其他的文具用品就不在話下了；中午在校就餐的同學(xué)也總嫌飯菜不可口，沒吃幾口就就不吃；教室里即使無人的時(shí)候也是燈火通明，諸如此類情況比比皆是。面對如此種種浪費(fèi)現(xiàn)象，結(jié)合當(dāng)前形勢，也為了加強(qiáng)對學(xué)生責(zé)任意識，環(huán)保意識，節(jié)約意識的培養(yǎng)，各班可以從自己班做小小的改革，同學(xué)們都從自己做起，做個(gè)節(jié)約的綠色天使。
在班主任的號召下，很多班級很早就行動起來了，在班級設(shè)立專門存放可回收垃圾廢品的地方，本學(xué)期希望這種節(jié)約美德在全校開花，傳遞到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。我們學(xué)校有個(gè)愛心教育基金，那是同學(xué)們的愛心結(jié)晶。以后你們將要用自己的勞動成果去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這是多么自豪的一件事啊！學(xué)校準(zhǔn)備啟動一個(gè)“手拉手，愛心工程”，通過同學(xué)們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢去幫助身邊的同學(xué)。雖然具體的操作方案還沒有啟動，但同學(xué)們現(xiàn)在就可以行動起來了。在同學(xué)們心里也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情，以前人們回收垃圾廢品，那是因?yàn)樨毟F，而現(xiàn)在主要的是為了使同學(xué)們從小就養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識，人人講環(huán)保那是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在這之余，我們用自己的愛心去幫助需要幫助的同學(xué)，那也豈不是一件樂事？
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的一代，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中的小事做起，人人要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約，人人有責(zé)；節(jié)約，家家得利；節(jié)約，處處可為。節(jié)約并不是小氣，也不是一時(shí)興起。搜集垃圾廢品僅僅只是一個(gè)開始而已，我們還要把節(jié)約行動進(jìn)行到底，把節(jié)約美德帶到家里，帶到社會上，讓小手拉大手，讓節(jié)約美德之花在校園盛開，在家里盛開，在社會的每個(gè)角落盛開。
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