錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)作文1
錯(cuò)過(guò)一件事對(duì)自己的影響可能有大有小，有的甚至你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而開心。這次，我就錯(cuò)過(guò)了一次可以獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。
那一次，我們學(xué)校開展了steam綜合實(shí)踐項(xiàng)目，就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)和藝術(shù)的比拼。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的桃花島校區(qū)開始征集未來(lái)教室的'方案，這次的方案是由我們五年級(jí)來(lái)設(shè)計(jì)的。當(dāng)然也不是所有的方案都會(huì)入選，是有優(yōu)勝劣汰的。
而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起，做出來(lái)的方案草圖在班級(jí)里展示也一直得到好評(píng)。我們熬夜做出來(lái)的模型也非常精美，就只剩下有一個(gè)升降功能和顏色沒(méi)完成，因?yàn)樽詈竽且灰固t而沒(méi)有完成。
到了評(píng)比那一天，我們的模型獲得了年段第一名，但是卻有一個(gè)和我們長(zhǎng)得很像的模型也得了第一名。因?yàn)槲覀儧](méi)有把獨(dú)特的升降功能表現(xiàn)出來(lái)，再加上也只是單一的一種顏色，放在那里顯得黯淡無(wú)光。之后，展出的作品放在展覽區(qū)，雖然我們的也展覽在上面，卻沒(méi)有人問(wèn)我們這個(gè)作品制作的過(guò)程和好不好看�，F(xiàn)在我們也只能后悔最后一個(gè)晚上沒(méi)有把握好時(shí)間，沒(méi)有把我們的特色展現(xiàn)出來(lái)。要不然我們?cè)趺磿?huì)選不上呢？每當(dāng)想起這一件事，心里就被蒙上了一層層烏云。
可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)作文2
雖然今年我剛剛12歲，但是我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。在一次竟選的機(jī)會(huì)我就錯(cuò)過(guò)了。
在我上5年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期4的下午老師走了過(guò)了說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要選班干部�！币宦犚x班干部，班里一下子就沸騰了起來(lái)。為我們班現(xiàn)在還沒(méi)選過(guò)班干部，同學(xué)管也不聽�，F(xiàn)在要選班干部，大家當(dāng)然想選“班長(zhǎng)”。可是又怕自己選不上，我現(xiàn)在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長(zhǎng)。下課鈴響了，我的心跳動(dòng)了起來(lái)。我心想：“萬(wàn)一選不上班長(zhǎng)同學(xué)會(huì)不會(huì)潮笑我呀？萬(wàn)一選上了大家不聽我的怎么辦呀？如果考試沒(méi)考好同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我沒(méi)能力呀？
放學(xué)到家之后，我還在想這些問(wèn)題，吃飯也吃不香，寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問(wèn)了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“這有什么怕的，爸爸給你加油。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導(dǎo)，我終于鼓起了勇氣
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