【推薦】機會作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的機會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機會作文 篇1

　　在生活中如果錯過了機會，就是錯過了成長。為什么呢？如果你沒有把握住這個機會的話，你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你，或許你就會落后了。

　　就比如說我們今天的典型，錯過機會就是錯過了成長。

　　這回呀，他呢，每次上課老往后扭著頭，有時候呢，他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時間，因為上課的時候才工作了嘛，而這回來他往后扭頭是要借書的，唉，這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢？而他同桌呢，有時候會見他在他抄筆記的時候呢，他還要爭著看呢，可是呢到這回他們組要上臺發(fā)表了，而他呢就在最后邊站著，而且呀，他還恰恰站到那兒，被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方，我就想問他，你怎么不在站門外呢，非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個了，老師說你沒帶書的，你要不要發(fā)言一下啊？他呢也不好意思的搖了搖頭，愛，你要圖干什么呀？你就借著你同樣的書可看了唄，但是呢，老師這回沒讓他罰站這兒，卻讓他讓他回答幾個問題，為什么呢？第1個問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時候那個同學(xué)可愣著了，我為什么弄呢？他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣，這可咋能啊，他呢就說總感覺自己很羞愧，老師就說，噢原來你就會感到羞愧這一點啊，但是呢，啊又開始說，總感覺沒和伙伴們交流，沒有獲得一些知識，這時候老師就開始發(fā)話了，發(fā)什么話呢，又開始講道理了，講的就是在我們成長中你要把握住每一次的機會，如果你錯過了這次機會，你就代表著錯過了成長，如果你錯過了成長的話，你在生活中就是一個懦夫一樣無成長，只長個不長腦子的人。那我想問，你們想做懦夫一樣嗎？不成長的人。

　　我們要在生活中要把握住一切機會，要學(xué)會成長，只要你成長了才會學(xué)習(xí)好，你學(xué)習(xí)好了就會改變國家，改變自己的人生。

機會作文 篇2

　　機會稍縱即逝，抓住每一次機會，才能成功。

　　看過一個故事：

　　一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著，一個人走過來，好像看出來他的心事，于是問他：你真的沒有機會嗎？他回答：沒有。那人說：那么，請你抓住我。他不解的問：為什么？那人不回答，走了。后來有人告訴他：剛才和你說話的人就是機會��！于是，他又一次和機會失之交臂。

　　還看過一個故事：

　　讓一群人去做一件比較難的事情，做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果，很多人沒有去做這件事；很多人做這件事了，卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人，抓住了機會，面無愧色地站起來，驕傲地說，我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實，做好這件事的關(guān)鍵就是站出來，告訴大家：我做這件事了。

　　語文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會，好好地鍛煉一下自己。

　　班里有六十多個人，最后站在講臺上的只有三個人。至少在這次“比賽”中，我抓住了機會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗。然后，我就可以驕傲地對所有人說，我成功了。

　　小時候易俗社有活動，讓一些小朋友(當(dāng)然，我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌，當(dāng)時沒有一個人報名，我媽就給我報名了，我是第一個。

　　那天，臺下兩千多人，我是第一個上臺唱歌的，也是唱的時間最長的一個(越到后面唱的時間越短)。雖然說，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機會。

　　成功不僅僅是打敗了對手，最重要的把握住每一次機會。

機會作文 篇3

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)軍人、有的人想當(dāng)老師……而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　在我很小的時候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時候給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細(xì)心地詢問了我的病情，認(rèn)真地給我開了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話語讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來醫(yī)生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上專心致志，一絲不茍，有時候一站就是幾個小時，甚至十幾個小時，當(dāng)病人生命垂危的時候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。

　　我也很想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實現(xiàn)這個夢想，還需要付出很大的努力。多少人為了實現(xiàn)他們的夢想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實現(xiàn)她的跳傘夢，幾年如一日的艱苦訓(xùn)練；一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴(yán)重的兒子，工作之余還去學(xué)習(xí)五線譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的`夢想是讓兒子趕緊好起來，在她耐心的教導(dǎo)下，兒子一天天好轉(zhuǎn)……

　　為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時間用到學(xué)習(xí)上，把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。在通往夢想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢想就一定能實現(xiàn)。

　　如果我的夢想真的實現(xiàn)了，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名醫(yī)生，我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標(biāo)，全心全意地對待每一個病人，把他們當(dāng)作自己的親人一樣對待。

　　給夢想一次開花的機會，這就是我長久以來的“醫(yī)生夢”，它鼓勵著我努力前進(jìn)……

機會作文 篇4

　　“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。

　　那個節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來，達(dá)到了“忘我”的境界。

　　這個表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄�？墒牵瑳]有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因為我沒把握住機會，我讓機會白白溜走了，所以才不會上臺表演，因此，無論參加什么活動，我都要把握機會，這樣才能站在舞臺上，這樣才能讓別人為我鼓掌！

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