機會的作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的機會的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會的作文1
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當(dāng)時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長;叵肫甬(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售?墒牵搅四莾汉,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。
機會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強”這一偉大目標(biāo)上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。
機會的作文2
機會是寶貴的,然而世上到出都有她的足跡。或許如同勝者為王,敗者為寇般。只有過機會的重要,才懂得珍惜她,留住它。
珍惜比賽機會,回想起這6個賀然大字,總想起無數(shù)次的比賽,卻又無數(shù)次地摻敗結(jié)束。就說上一次的硬筆書法,明明已胸有成竹了,只是沒有好好珍惜機會,珍惜那來之不易的機會。結(jié)果筆壞了,紙臟了,連素來自信足足的我也陷入了低谷。望著各位同學(xué)神彩奕奕地揮動著筆,望者她們臉上無比喜悅的表情,望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋,我竟然氣餒了,且自負了,還時不時從心底里竄起一股氣(嫉妒)于是,機會從身旁溜走了,本該屬于我的機會悄悄地從身旁溜走了。它竟沒有回去頭來看看我這個無心之失的失敗者。
而無心之失的我,聽了老師的訓(xùn)訴后,也竟然豁然開朗了。
我不愿放過每個機會,無論是洗碗的機會、制作的機會、學(xué)習(xí)的機會…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是,在廚房里,你看得到我洗碗的情形;在書本前,你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開竅了,也明白了小事牛的可貴機會。
坐在電腦桌前,漸漸地,也懂得試圖尋找機會了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。
真的,真的,機會真的就在你的生活中,只有機會過了,才懂去珍惜它,珍惜這來之不易的它。
機會的作文3
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候····我相信同學(xué)們對這句話一定記憶深刻,對了,這句話就是出自當(dāng)時24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中可以看出,時間過得是多么的'快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時間,最終你會后悔一輩子的。
每當(dāng)一說起朱自清的這篇文章,我就會想起一些惜時的名言警句,如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時間,就像一個不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無價的,是“無情”的,它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。
有時,我會自己一個人傻呆呆的在量一分鐘的長短,我卻不知,去測量一分鐘的長短,倒不如靜靜地坐下來看書,一滴一秒對我們來說都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒有初識校信通時,上電腦了只會玩而一些無聊的游戲,可自從認識了校信通之后,我的生活便過得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的寫作水平提高了,可謂是突飛猛進啊!看來校信通對我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué),不遲到這對我們來說也是珍惜時間的行為,到學(xué)校后,拿出書認真的讀,下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬,可以拿出我們平?吹恼n外書,在課余時間看一會兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時,認真聽老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時間的行為。現(xiàn)在的我們正是讀書時代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長大以后,你也不會留下終身的遺憾了。
同學(xué)們,我們一起行動起來吧!把握機會,珍惜時間。
機會的作文4
夢想是什么?答案很簡單,它是一個人前進路上的風(fēng)向標(biāo),是你成功的基準(zhǔn)。擁有夢想,汗水會靜靜開出花朵;懷有夢想,前進道路上的未知你會一一面對。
談?wù)劰磐。司馬遷為李陵上書辯解卻被漢武帝誤解,將他投進監(jiān)獄,處以宮刑。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之,但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了,在人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》的精神激勵著自己,立誓用文字釋放出生命的尊嚴,用痛苦鑄就成不朽的華章,去完成鴻篇巨著。歷經(jīng)十年艱辛,終于完成了《史記》。魯迅評價其為史家之絕唱,無韻之離騷。于是因為他心中的夢想,在情理之中不朽。
談?wù)劷駚。偉大領(lǐng)袖毛澤東,為中國人民偉大事業(yè)奉獻了一生。恰同學(xué)少年,他指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯;在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬里長征,在廣闊的農(nóng)村點起星星之火;于外敵入侵民族危亡之際,他拋棄成見,堅持國共合作,揮師北上抗日救國;新中國成立后他更是為社會主義建設(shè)殫精竭慮。只能說他的功勞完全取決于當(dāng)時他心中偉大的夢想拯救中國!
假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
機會的作文5
機會來之不易,我們應(yīng)抓住它,一次沒有抓住機會,終生會懊悔!}記
偉大的莎士比亞曾說過:要是不能把握時機,就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個失去了新生命的人,變得沒有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會門庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會。
前不久,學(xué)校舉行了《我愛校園》征文比賽,班上的同學(xué)大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以并沒有參加。幾個星期后,老師拿著獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個一二名根本沒有問題!弊载(zé)歸自責(zé),不過我并沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的功與過”辯論賽中我及時抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準(zhǔn)備。比賽開始后,我率領(lǐng)正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了!彼,我當(dāng)之無愧的大喊:“我終于抓住機會了。”
我國古代諺語說得好:“謀事在人,成事在天”;居里夫人的良言:“弱者坐待時機,強者制造時機!睍r時督促我們;查理·艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人。”不也是這個道理嗎?
所以本人繼以上幾點鄭重說明:機遇似時光,稍縱即逝,不好好把握機會,就會一生蹉跎,名落孫山。
機會的作文6
我們在閱讀課上讀課文時,老師采用抽簽的方式,抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了,就換下一個人,所以當(dāng)機會來時,每個人都小心把握,不想讓它溜之大吉。
記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛讀第六段,可老師偏偏在第五段時抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會,后來想讀時已經(jīng)沒有機會了。我可真慘啊!我想:有了機會,我為什么不及時抓住呢?
機會對每個人來說都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時擁抱住機會的人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。
由此,我想到了一個幼兒園招聘老師,許多人都去應(yīng)聘,在樓梯上的拐角處有一個臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒有在意那個男孩,只有一個大姐姐看了,抱起這個小男孩,說:“別哭,等應(yīng)聘后帶你去找媽媽!蹦莻大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機錄了下來了,因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的,為了看一看應(yīng)聘者們對孩子好不好,所以,只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個蘋果掉了下來,牛頓就想:為什么蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
巴爾扎克曾經(jīng)說過:機會來的時候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!
機會的作文7
大家肯定會羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片,獲作品一等獎而一夜暴富吧。
我們應(yīng)該會認為,劉為強能夠拍到這奇跡般的片子,靠的一定是運氣,但劉為強說:“我能拍下這片子,是因為我為了拍下這片子,已在掩體下等了七天七夜呢!”
對呀,靠運氣暴富的人世上沒有幾人,沒有一個人能靠運氣來創(chuàng)造奇跡,能夠創(chuàng)造奇跡的人一般都是有準(zhǔn)備。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是準(zhǔn)備了幾年找到資金、船只、人員等,一位農(nóng)夫能發(fā)現(xiàn)地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會是給有準(zhǔn)備的人。
如果你靠運氣發(fā)現(xiàn)了東西,不把握住機會,也是沒用的,比如:你帶著相機發(fā)現(xiàn)了珍稀動物,你不去拍照,發(fā)現(xiàn)世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,見了黃金白銀,你也不拿,有了發(fā)財升官的好機會,你也不理睬,你可能會得到成功嗎?
就比如我,如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的文章,獲得好評,后來我會繼續(xù)得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年,得到上千元稿費的機會嗎?我可以肯定地回答-不可能!
對了,如果你得到一個千載難逢的好機會時,因為你認為做起來有一點難度或很累人,不干了,后來你會再也找不到這樣的機會的。你一定會后悔的。所以,你一旦得到一個好機會的時候,就不能怕苦怕累而去放棄它,如果你一直堅持做到底,你就可以成功。、
講了這么多,我最想說的一句話是:機會是給有把握的人們的,你如果得到了機會,就要去把握住它,不要放棄它,你就可以成功!
機會的作文8
“弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們!边@是人們常說的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時間,同樣,它也給予我們機會!疤鞜o絕人之路”,當(dāng)上帝不給予你機會時,你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機會。
記得五年級時,大隊部更新大隊委員,讓三至六年級每個班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因,我在班級中落選了。我傷心極了,從三年級開始,我就擔(dān)任大隊宣傳委員的職務(wù),可是在班級選舉中我落選了,就說明從此我就要與“三條桿”說再見。
可是我并不甘心,因為我認為自己擁有擔(dān)任大隊委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗,對于大隊委工作十分熟悉,所以我覺得上天對我不公平?晌矣帜茉趺醋瞿?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機會。
那天,在大隊委選舉時,我與班級的兩位同學(xué)一起去選舉,當(dāng)我上臺時,很多同學(xué)十分驚訝,開始議論起來,我不在乎,開始大聲發(fā)言。我看見有的同學(xué)盯著我,有的在竊竊私語,還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個躬,我聽到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………
不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊委員,我開心極了,我想:可能會有許多老師,同學(xué)不理解我,認為我不懂事,不明智。可是我則認為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機會的人,是生活的強者呢?
機會的作文9
人生中有很多機會,但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機會,裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成,后悔莫及。
機會?什么是機會?今天我就告訴你。
機會人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個例子:上課了,你有一些知識點沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學(xué)即使說了懂,下課還是會去問老師的;有的人也會很實事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機會,為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,可以找老師問不會的--這還是個機會,為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。
把握機會作文500字期末考試已經(jīng)結(jié)束,是可以適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認為考的不錯,可以放松,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下滑。放假其實也是個機會。我們可以利用放假時間,走進社會,進行社會實踐活動;去外地旅游觀光,增長見識;多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時間上的機會,你是不是都用在了玩樂之中?
機會不一定要非常大--其實,每個大機會,都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說,把握住每個小機會,上帝一定會賜予給你一個天大的機會,讓你好好接受!
機會的作文10
機會,只有一次,失去了就不會再來;機會,許多人都可望不可即。然而當(dāng)一次大好的機會擺在我面前時,我卻選擇了放棄。
那是小學(xué)六年級的時候,每個班要選一位同學(xué)評縣三好,同學(xué)們要上臺演講,然后投票決定。臺上,一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講;臺下,同學(xué)們都聚精會神地聽著。而我正在上去與不上去中徘徊著,徘徊著,久久不能定奪。時間一分一秒地過去了,機會也一次次地從我手中流走,流走。當(dāng)老師宣布:“還有最后一次機會”時,我仿佛覺得時間在那一剎那間凝固了,全班上下這時安靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
上還是不上,真的那么難以抉擇嗎?上去,說不定還有一絲希望,哪怕沒有成功,也可以算是一次鍛煉自己的機會;可是不上去,就連百分之一的機會也沒有。我多么渴望誰能給我指點迷津呀!
時間真是過得很快。老師再一次說道:“現(xiàn)在開始倒計時,10,9,8,”就在這短短的10秒內(nèi),我是否能夠擺脫心理的障礙,撥開烏云,重見陽光呢?然而我最終放棄了,我錯過了這次大好的機會。
倘若時間可以倒流,我真希望回到那一次,倘若時間可以倒流,我真的不會再放棄那次機會。
朋友,機會真的難能可貴,愿你在以后的日子里,珍惜機會,不讓機會從你手中白白溜過。
機會的作文11
是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機會,而他自己把握住機會,靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當(dāng)平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大……
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
機會的作文12
有人認為,努力奮斗只是徒勞,必須等機會來了才會成功。這種想法是錯誤的,因為那些能把握機會、利用機會的人,一定是有準(zhǔn)備的。
眾所周知的英國女王伊麗莎白一世,她之所以能登基王位并勵精圖治,也是基于這點。她的姐姐瑪麗在位期間,大批屠殺新教徒,還與西班牙聯(lián)姻。從小在宮廷里生長的伊麗莎白,利用這一點,收攏了一大批信奉新教的貴族的心,也由于瑪麗的血腥,心就向著伊麗莎白。這時的伊麗莎白運籌帷幄,做了充足的準(zhǔn)備。在姐姐的王位動搖時,與人民站在一起,瑪麗的政權(quán)被推翻,而頗得人們信仰的伊麗莎白登上了王位,成了著名的伊麗莎白一世。
正是因為伊麗莎白有準(zhǔn)備,有把握,才會抓住了這個機會,登基王位。不僅僅是此,這點也為她統(tǒng)治英國奠定了基礎(chǔ)。
做到這點,也能讓普通人受益匪淺。收到美國四所一流大學(xué)錄取通知書的成都女孩劉亦婷,不論在她考取外國語學(xué)校時,還是“四選一”訪美時,都基于這點。在她高二時,美國邀請成都外國語學(xué)校的一位學(xué)生赴美訪問。學(xué)校找了她和另外三個同學(xué)去面試。在面試前一天,她設(shè)計了問題,鍛煉了口語,順利超過了其它選手。取得了訪美機會。
可見,機會是給有準(zhǔn)備的人的,不管是英國女王,還是成都女孩。準(zhǔn)備能讓你充滿自信,能讓你對答如流,能讓你運籌帷幄,能讓你超越自我。只有在心理、行動上都有準(zhǔn)備的人,才能合理把握機會,利用機會,最后走向成功之道。
著名的哈佛大學(xué)送給學(xué)生們這樣一句話:當(dāng)機會來臨時,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
機會的作文13
我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會,我會使用這次機會彌補我對它的愛······
我愛小動物,我愛與動物們呆在一起玩,我更愛貓。雖然它們不會說話,不會表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心。可是,我們又有誰懂它們的心啊?
動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩悄芤庾R到這句話的人寥寥無幾,F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了,沒怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,我越來越?jīng)]有時間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒有回去看它,我后悔沒有陪它聊天玩耍,我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說,貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會,我要彌補這一份愛······
那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無“份”,假如再給我一次機會,我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
機會的作文14
20xx年11月27日上午,我走進了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級組,前兩次都只是三等獎,今年我下決心要獲個大獎。
大賽正式開始了,高年級組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去,覺得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫我挺拿手,雖然這首詩老師要求我們背過,但當(dāng)時我還沒有完全理解就背下來交差,現(xiàn)在有幾個詞不懂,真是“書到用時方恨少”。∏叭齻題目我都有把握,可這三題實在太簡單了,也會有很多人寫,想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了,最后,我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構(gòu)思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多,假如我是校長,一定給他們減負。強調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里,要讓學(xué)生親近大自然,開闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會實踐中學(xué)習(xí)。我想,一定有許多人選擇這個題目,中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法,一個小時后,一篇作文躍到紙上。
回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說,就算寫“假如我是校長”,也不能大眾化,可以模擬校長的一天,不一定一開頭就假設(shè)。再說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡,作業(yè)是要有,但不能過多,不掌握知識怎么行?聽了媽媽的話,我豁然開朗。
“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作,讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎,我得到了一次鍛煉寫作的機會,這是我最大的收獲。
機會的作文15
面對錯過了的機會,我聽見有人選擇了哀嘆;有人選擇了毫不理會;有人選擇了后悔;有人選擇了.....不同的人有不同的答,但我卻毅然的選擇了感謝。
錯過了機會,我選擇了感謝,源于一件偶然發(fā)生的事。依舊記得那是一節(jié)音樂課,老師教了我們一首歌幾乎大家都會唱的歌之后,還剩下不少的時間。于是,音樂老師對大家說,誰愿意上講臺為大家唱歌的,都可以上來。一時間教室里,立刻像煮沸的水熱騰了起來。大家都一副躍躍欲試的樣子,可始終沒有誰敢上去。見此景,酷愛唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首,可我始終沒那個勇氣。這時,一個男孩從容不迫地走上了講臺,說是要為大家歡唱一首,誒此時我心里暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過了一會兒,帶那個男孩從大家贊揚的掌聲中回到座位上時,我正準(zhǔn)備走上講臺去,可在那一瞬間,我突然后悔了害怕了,心想要面對那么多人唱歌,萬一唱錯了不止多沒面子----我始終沒有踏出那一步。
同學(xué)們一個接一個的上去唱著一首一首歡快的歌,可始終沒有我。我一次一次的自我安慰,下一個下一個一定是我上去?晌沂冀K沒個勇氣。當(dāng)我終于鼓起勇氣準(zhǔn)備上去是----下課鈴響了。
因為猶豫;因為害怕;因為不夠勇敢;我錯過了這一的機會,不過正是因為錯過了讓我猛然醒悟;當(dāng)機會經(jīng)過的時候,一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會的門外,錯過了屬于自己的春天,更不要讓如流水般從指間滑過,讓自己的青春留下一絲的遺憾。
感謝,錯過的機會,我會像珍惜生命一樣永遠珍愛它。人生的路途還長。也許還會遇到更多的機會,但我一定會牢牢的住它,不會在讓它溜走。
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