【精華】機會作文400字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的機會作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機會作文400字 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著，那雨簾裹住我的思緒，裹住我的懊惱。——題記
許諾
爸爸曾向我許諾，只要我從三年級起期中或期末考試語文考了99分，數學考了100分，就獎我一臺數碼照相機，雖然對于我沒多大用處，但沒事時照幾張相解悶也不錯。所以我平時都很努力復習，希望可以考出個好成績，但前三個學期成績都不理想，眼看四年級下冊期中考試就要到了，于是我暗地里下勁兒，希望這次能考出個好成績。
考試
考試就要來臨了，胸有成竹的我等待著考試的鈴聲�！扳忊忊彙痹嚲戆l(fā)下來了，我一看哇！超容易！“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來，“刷刷刷”幾下，一張“完美”的試卷就出來了，我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數學考試也是如此，馬馬虎虎，寫完還有一小時�？纪旰�，我想，看來這次有希望了。
各差一分
考試成績終于出來了，我老早就豎起大耳朵聽分數啦！一會兒，老師就端著一疊厚厚的試卷進來啦�！扒窨〗埽Z文98，數學99。”什么什么，這改卷的老師改錯了吧，每科才差一分！我再看試卷作文才扣一分，兩道一分的題都是因粗心而寫錯的，殘啊，要是我當時再認真一點，仔細一點，再檢查多幾便，也許就能考好了，可惜啊。
假如上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，決不留下半點遺憾！
機會作文400字 篇2
回想起小時候的事，感覺有好多事情沒有做到完美，假如再給我一次機會，也許我會把事情做得多一點完美、少一點遺憾吧。
假如再給我一次機會，我一定會珍惜每一個朋友。記得在幼兒園時，我有一個十分要好的朋友寧寧，我們每天都在一起快樂地玩耍。有一次我倆因為爭搶一個毛絨玩具而吵架了，彼此都委屈地哭了，雖然我們后來和好如初了。假如我當時懂得謙讓，一定不會發(fā)生那次不愉快的`事情。長大一點的我非常懷念童年那美好的時光和純真的友誼，我從中悟出一個道理：友誼之花是需要用理解、關懷、謙讓來澆灌與呵護的。
假如再給我一次機會，我一定從一年級就開始認真學習。我會從那時起就認真聽老師講課，不會把作業(yè)寫成狂草，認真對待每一道考題；我會一直堅持學習拉小提琴，不會半途而廢，以至于現(xiàn)在只有羨慕地看著電視大獎賽里技藝嫻熟的選手們的表演；我會在學習滑冰時更刻苦和抗摔打一些，不至于現(xiàn)在連彎道閃轉都不熟練……時間一去不回頭，現(xiàn)在的我，只能悄悄地對自己說：現(xiàn)在努力也不晚，一切都來得及。
假如再給我一次機會，我可能就會把過去的事情把握得好一些，我這么想。此時此刻，忽然間我發(fā)現(xiàn)，過去的事情不會重演，遺憾屬于過去，但機會屬于現(xiàn)在，屬于未來。今天的我好像又長大了一點，因為我知道了否定自己的過去，知道自己正在成長進步，知道機會在今天，機會在腳下。
假如再給我一次機會。
機會作文400字 篇3
即將畢業(yè)，回首六年的小學生活。我留下了一個不可挽回的遺憾，因為在拍畢業(yè)照那天，我請假了。
如果再給我一個機會，我一定會好好珍惜……我這樣自言自語道。然后陷入了深沉的幻想之中……
一個陽光明媚的下午，我正在和同學們一起跳繩。
正玩得起勁，班主任老師走了過來，只見班主任老師拍了拍手，我們馬上就會意了，連忙停下手里的動作，向班主任老師走去。
不一會兒，全部三十六名同學便聚在了一起排成了一排排整齊的隊列，班主任老師并不像往常一樣板著個臉。而是喜笑顏開地說：“走，我們大家去拍畢業(yè)照去�！�
話音剛落，全班同學便歡呼著，跑叫著來到了旗臺上，我將兩只手分別搭在我的兩個好朋友的肩膀上，然后三個人一起比了個小樹叉的手勢。隨著一聲整齊地：“茄子！”照相人員便將我們這一美好的瞬間給保留了下來。
照片很快就洗出來了，我看著照片上我們全班學生與全體老師的笑容是那么的燦爛，絲毫看不出畢業(yè)的憂傷。但是笑容背后卻是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑臉一張未少……
丁玲玲……放學的鈴聲毫無征兆地響起。我也走出了幻想的世界。
手里拿著班主任老師送給我當做紀念的畢業(yè)照，仔細數了數遍。里面還是少了一個人，少了一個當天請假而如今后悔萬分的人……
我不禁感慨：上天��！難道你連一張照片都不舍得給我嗎？難道連最后的回憶也不給我嗎？
如果，再給我一次機會。我那天打死也不會請假。
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