我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字（精選9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇1
作文，人人都愛看，可是，寫作的過程卻是一段苦苦的“煎熬”。我就有這樣的經(jīng)歷，不信就接著往下看吧！
這天，我閑的發(fā)慌，想玩玩游戲，解解悶。不料，老媽一聲吼道：“關(guān)江，你又玩游戲，再玩我立馬讓你去做作業(yè)，懂沒？”此時，無聊的我拿起作文書，看得如癡如醉，突然，我想一篇自己的文章。于是，我拿出作文本，接了幾杯水。想了半天，也不知該寫什么，于是我再次拿出作文書，想看看寫什么好。
看了半天作文書，我終于知道題目了，但又不知道以什么為題材，于是，我喝下了一杯水。望著外面的風(fēng)景，我的心好亂。僅僅是一篇作文，卻將我的心擾亂了，搞得我心好煩！想了又想，我還是不知道該怎么辦。我急得直冒汗，非常生氣，于是準(zhǔn)備不寫了，突然，我眼睛一亮，嘀咕道：“我可以將寫作文的過程寫下來�。 �
于是，我喝下第二杯水，休息了一下，開始寫作文了。寫著寫著，我撲哧一笑。心里暗暗得想：原來作文如此簡單！
過后，我領(lǐng)悟道：作文并不難寫，難的是我們的心不靜下來，否則，一切都不是問題！
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇2
很多時候，經(jīng)歷僅僅是經(jīng)過，但有時，經(jīng)歷是一聲驚雷，是喚醒，是新的開始。
面對作文，同桌洋洋灑灑下筆如有神，我眉頭顰蹙心有千千結(jié)。要么搜腸刮肚湊上不知所云的六百字，要么生編亂造到自己都不忍再看。該怎樣提高我的作文水平呢？周末，我來到鄉(xiāng)下爺爺?shù)墓麍@放松身心，競意外的找到作文的秘訣。
果園的天空，悠遠(yuǎn)湛藍(lán)，太陽無聲地燃燒著心中的熱辣辣的感情，綠葉掩映中，紅艷艷的蘋果像姑娘羞紅的臉龐，紫瑩瑩的葡萄像晶瑩剔透的水晶，還有躺在地上的胖乎乎的大西瓜……田野里，熱騰騰的迸射出生命的質(zhì)感，全新的世界帶給久居鬧市的我誘惑和新奇。
爺爺笑瞇瞇的教我給套在保護(hù)袋里的葡萄透氣。粗糙的筋骨突出的手靈活的逐個撕開保護(hù)袋的一角，露出葡萄的一抹笑靨，啊，是葡萄呼吸的新鮮空氣暢快笑了么？藍(lán)天下，綠色的果園里，我和爺爺做著簡單的活，享受著簡單的幸福和快樂。然而，半天下來，我已抬不起胳膊，拔不動腿，癱坐在地上。爺爺溝壑縱橫的臉上也滿是汗水，可是他還是那么不緊不慢的勞作著。仿佛土地就是他的根，站在上面就能汲取到無窮無盡的力量，而潑了油一樣茂密的樹葉，圓鼓鼓擠擠挨挨的果實(shí)就是他辛勤勞作的回報吧。我好像明白了什么，掙扎著站起來，開始我的勞作。
回到城里，執(zhí)起筆來回憶起這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，我的胸中似奔騰千軍萬馬，筆下的文字如潮如浪，順著我的筆尖，流向了紙面。那高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空，那洋溢著豐收喜悅的果園，那個勤勞慈愛的老人，一一在我的眼前浮現(xiàn)，化作一只只翩然的蝴蝶在紙面上飛舞，我第一次嘗到的寫作的幸福和愉悅。
這次寫作的經(jīng)歷，喚醒我心中的蒙昧，開啟了我享受寫作的新旅程。語文的學(xué)習(xí)不只在課堂，語文是生活，生活就是語文。只有在生活中真正的去實(shí)踐去感受去思考，才能領(lǐng)略用文字記錄生活感悟生活的樂趣，才能體會語文的魅力。
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇3
一個人的路上，總有許多難以理解或意想不到的事情。也許會有失意的落寞，也許會有成功的喜悅，每一次經(jīng)歷都使我成長，領(lǐng)悟生活的意蘊(yùn)。
寫作如線條細(xì)膩的秘密花園，每一筆都勾勒出不同的境界。承載著夢想的絢爛多姿和心境的起伏變化，太陽高照，盛夏步步逼近。
猶記那是一個艷陽天，金黃的光溫柔地?fù)崦蟮�，給樹梢和窗臺都鍍上了一層溫暖的顏色。我趴在窗邊，看得癡迷。為了參加寫作大賽我已經(jīng)傻傻得想得近3天，但那撲朔迷離的世界總是離我似近非近，似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。好像一層霧氣籠罩在眼前。我提筆，筆尖在猶豫不決的稿紙格間旋轉(zhuǎn)跳躍，好像一只迷路的小精靈，無所適從。
這時，房門輕扣，媽媽端進(jìn)一盤切好的芒果。豐盈的果汁從果肉間溢出，在陽光的'揮灑下晶瑩剔透。我輕輕叉起一塊放入口中，一瞬間奇妙的味道充溢在口中，輕輕化成絲絲甜蜜流入心間。頓時，靈光一現(xiàn)，再提起筆，心中抑制不住的靈感汩汩的順著筆尖，揮灑在紙上。字字珠璣形成一片密密麻麻的黑色簡筆畫，將文字中的情景幻化得惟妙惟肖。手中的筆還未停下來，思緒隨著筆劃亦緊亦舒豁然開朗。眼前的迷霧也神奇地消散，心中的情感如微風(fēng)掀起的漣漪不斷起伏。又過了一會兒，它更像熱烈的驕陽火辣地照射在心田，肆意的放射在紙面上，那般富有激情。
高潮過后，我的筆尖似乎成了一位江南水鄉(xiāng)溫婉姑娘，牽引著我為文章織出了一個意蘊(yùn)獨(dú)到的結(jié)尾。
結(jié)果不再重復(fù)，面對它，我淺淺的笑了。心中流連著那美妙的經(jīng)歷，一次如夢一般的我的寫作經(jīng)歷。
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇4
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的硬幣，小明可開心了，拿起硬幣裝進(jìn)口袋，興高采烈地往學(xué)校跑去。在路上，硬幣一不小心從小明的口袋中蹦了出來，并滾到了馬路邊……
硬幣靜靜的躺在馬路邊，好孤獨(dú)，正在這時，天上的小鳥發(fā)現(xiàn)了硬幣， 它就飛到硬幣的身邊，跟硬幣說：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬幣飛向天空。忽然一只老鷹飛了過來，惡狠狠地把硬幣搶走了。可小鳥不認(rèn)輸，一只跟著老鷹，老鷹見它不肯放棄，只好把硬幣給扔了。硬幣被扔進(jìn)小河里了，小河里的小魚看到了，就把硬幣銜在嘴里，把硬幣獻(xiàn)給魚師長去了。魚師長看了硬幣，說：“萬萬使不得啊，這個是人類的！”小魚兒害怕了，就把硬幣又重新扔掉了。硬幣游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬幣，就把它獻(xiàn)給了青蛙王子，但青蛙王子不喜歡硬幣，還是把硬幣給扔了�？蓱z的硬幣，繼續(xù)游啊游，最后游到了小明家門前的大草地上。小明的媽媽看到了，把它撿了起來。
小明哭著回家了，媽媽問他為什么哭，小明說：“我把硬幣弄丟了�！� 媽媽笑著拿出了硬幣，說：“看看，這是什么？"小明破涕為笑，開心地拿起硬幣出門去玩了！
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇5
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊。
“哎呦！”一元硬幣哭訴道，“是誰這么粗心，不好好珍惜我呢？”這時，一輛小轎車從遠(yuǎn)方疾馳而來，眼看就要撞上了，只見它迅速地把身子立起來，飛快地朝左邊轉(zhuǎn)了一個大大的弧線，這才躲過一劫�！翱�，一元硬幣�！甭愤叺男∧泻Ⅲ@奇地叫道，“失主肯定十分著急�！毙∧泻⒑敛华q豫地朝路邊的警察叔叔走去�！澳阏媸且粋�拾金不昧的好孩子！”警察叔叔贊揚(yáng)道。
過了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)自己的一元硬幣不見了，他連忙回頭仔細(xì)地尋找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去問：“小朋友，你在找什么？”小明低著頭：“我把一枚嶄新的硬幣弄丟了，警察叔叔，你有沒有看到它呀？”警察叔叔揚(yáng)了揚(yáng)手中閃閃發(fā)光的硬幣：“是這枚嗎？”小明雙手接過一元硬幣，“是的是的，沒錯，就是它，謝謝警察叔叔！”小明開開心心地把它裝進(jìn)口袋。
就這樣，一元硬幣重新回到了小明身邊。
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇6
漸漸的，小蘋果樹又像剛被移植過來時那樣的神氣了，它經(jīng)常傲慢的向別的小樹炫耀；你們看看我，挺拔的身姿，健美的身材，我年輕力壯，接的蘋果又大又甜，還脆生生的，你們有嗎？
正在這時，主人和一個商人走進(jìn)育苗場，小樹巴樹冠抖得嘩嘩響，它很想讓人注意到它，主人和商人在它身邊談生意，小樹在一旁聽著，原來主人要賣掉這個育苗場。它一下子呆住了，整個白天，它都恍恍惚惚的，它想著自己的未來，新的主人對自己怎樣，自己還會那幺出眾嗎？
第二天。新主人果然來了，他打量著小樹苗鎖緊了眉頭，小樹疑惑地看著主人，他自言自語道：“這些樹長得都很好，但只是那棵樹根基太淺我要讓它扎根更深�！�
小樹原本以為新的主人會對它更好，但是，主人的做法令它出乎意料，往后的日子主人竟不管它，每天都給那些樹澆水，施肥，漸漸的小樹越來越感到死亡的臨近了。最后，小樹終于渴死在育苗場。
小樹像一個被寵壞的孩子，園丁便是它的依靠，它離開了依靠，便無法生存。
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇7
我的寫作經(jīng)歷小時候最先開始寫的作文應(yīng)該是看圖說話，或許是想象力不夠，記得那時絞盡腦汁都編不出幾句話。之后，慢慢地寫起了記敘文，那樣的平淡，總不知道該寫些什么，畢竟不是每天的生活都會充滿樂趣，生活也一如它的平淡無奇。為了解決這樣的情況，在老師的建議下，我到書店買了幾本作文書。從此，我不怕寫作文了，因?yàn)槲矣凶魑臅�。我背下了好詞好句，研究了作者的寫作方法，并進(jìn)行仿寫。我還對寫作文做了小結(jié)：開頭要能吸引讀者；結(jié)尾或點(diǎn)明中心，或引人思索；主要內(nèi)容中應(yīng)用上修辭手法，使句子生動形象，還要用上成語之類的好詞；中心思想必須表達(dá)愛國愛家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)真善美，要有真情實(shí)感。當(dāng)然，總是仿寫也不會進(jìn)步，還得創(chuàng)新，有自己的特色。
好作文離不開好字，這也是我寫作經(jīng)歷中的一個感悟。念初中那時，有一次期中考，30分的作文我考了27分，心里有幾分得意。不料得知有一同學(xué)竟得了28分，于是心里失衡，問了語文老師，老師說他作文寫的也就一般，但字寫得太好了，忍不住就給了28分。這件事深深印在我的心底，直至今日還記憶猶新。于是我不甘示弱，買了幾本字帖，臨摹起來。
雖說念書那會兒也曾經(jīng)參加過作文競賽，也在學(xué)生會自創(chuàng)的文學(xué)報上發(fā)表過文章，但至今我的作文還是不怎么樣，肯定也當(dāng)不了作家，但我愛看書愛買書的習(xí)慣卻保留了下來，家里的那些書最后還受益了我的孩子。
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇8
夜幕降臨，無盡的黑暗蔓延，拉開了夜的帷幕。窗外，寂靜無聲，昏暗的燈光散落在阡陌兩旁，遙遠(yuǎn)的天際有幾顆辰星點(diǎn)綴，在夜色中搖曳，襯托出月亮的孤寂。
夜闌人靜，伏在案前，抬起比在草紙上勾勒出心中的故事，卻一次次推翻，一次次修改，心中的思緒早已亂成一團(tuán)，剪不斷，理還亂。心頭煩悶，丟下墨筆，在書架上隨手拈來一本《朱自清散文集》。隨意翻來一頁，一張奪目的插畫映入眼簾，故事的名字叫《背影》。
許久，當(dāng)我從故事中回過神來，才發(fā)現(xiàn)手邊多了一盞清茶，溫度恰到好處，不溫不火。抬頭望去，正巧看到母親轉(zhuǎn)身離去的背影，腦海中的某張畫面開始重疊，似乎有一種名曰親情的東西觸動了心房。
嘴角勾起一抹微笑，眼中卻是一片煙云，朦朧的水霧在眼前氤氳成畫。時間已臨近午夜，母親坐在沙發(fā)上即使瞌睡連天也沒有上床睡覺，而是強(qiáng)忍著困意陪著我。只因?yàn)槲遗潞�，不敢一個人。
擦干眼角的淚痕，微笑著提起筆鋒在稿紙上寫下了“背影”二字。纖細(xì)的筆尖掃過紙頁，劃出一道道優(yōu)美的弧線，美好的故事傾瀉而出，在手中勾織成一串串精美的文字。
空氣中浮動著細(xì)小的塵埃，木質(zhì)的地板上淺淺的印痕勾勒出歲月的軌跡，無言的講述著我和母親的故事。而我，是聽書人，傾聽者暖愛無言，記錄下這段歲月的佳話。
捧一杯熱茗，回味股悠長，談一段歲月，傾聽這暖愛無言！
我的寫作經(jīng)歷小學(xué)作文400字 篇9
快樂的十一長假早已經(jīng)結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)到來了。我們要趕緊收心，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。為了鼓勵我能更好的學(xué)習(xí)，媽媽決定買個新書包送給我。
星期五的中午，吃完飯后我和媽媽一起來到商城。在“派濤箱包”里面，我看中了一個咖啡色的帆布雙肩包。我急著詢問老板價格�！拔迨�？這也太貴了！”媽媽立馬接過我的話茬。“這個質(zhì)量是一等的，很耐用，絕對實(shí)惠！”老板不停的解釋�！叭�？怎么樣？”媽媽開始討價還價了。這時的我終于按捺不住了：“媽媽，我同學(xué)的那個包花了五十，三十怎么能買啊！”突然，媽媽踩了我一下，眼睛也對我瞪了一下。老板得意的說：“是啊，瞧這小姑娘多有眼光。就五十吧！這已經(jīng)是最低價了�！眿寢寭u搖頭說：“算了!到別家看看再說�！�
走出那家店，媽媽就開始嘮叨我：“我在跟人砍價，你怎么還替老板說話�。∥艺媸欠四�！”“可是我說的也是實(shí)話�。∥彝瑢W(xué)的那個包確實(shí)也是五十塊買的呀！”我理直氣壯的回答�！白鋈耸菓�(yīng)該誠實(shí)，但是也要懂得變通��！算了，你太小，長大了就會明白的。”說著說著，我們走進(jìn)了另一家店。在老板的推薦下我選中一款灰色底上面有紅白心形圖案的雙肩包。老板開價五十五元，媽媽以三寸不亂爛之舌，最后以三十五塊成交。此時，我覺得媽媽好厲害呀！這樣省下的錢又可以幫我買些其它的學(xué)習(xí)用具。
在上學(xué)的路上，我背著即漂亮又實(shí)惠的書包，心里無比的高興。
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