成長經歷作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長經歷作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長經歷作文 篇1
回想起我的成長經歷常常使我忍俊不禁。小時候我鬧出了許許多多的笑話。
還未上幼兒園，我跟著媽媽到處去玩，(.)一次，我誤打誤撞撿回了一個小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說：“這是西瓜，不是皮球�！蔽艺f：“媽媽壞，這就是皮球�！闭f完，我拿起“皮球”來，往地上一“拍”，只聽見“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說：“皮球破了�！卑职趾蛬寢屄犃硕脊Γf：“這哪是皮球��！這是西瓜！”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來了，說：“啊！這不是皮球呀，氣死我啦！”
上了幼兒園了，我還是如此，經常鬧笑話，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說：“聽清楚再念�！边@一次，我聽清楚了，就念道：“聽清楚再念�！崩蠋煙o可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學，我可不敢再調皮了，因為我一調皮學習成績就會下降，所以我只好改了。
成長經歷作文 篇2
老師給大家布置了一個有趣的作業(yè)，觀察“綠豆寶寶”變成身體苗條的“豆芽姑娘”。
媽媽特地買了一些上好綠豆。爸爸小時候種過豆芽可以給我做技術指導。
“把筐子和毛巾沖濕”爸爸像司令員一樣指導我，“再把綠豆用毛巾包起來，放在筐子里�！蔽以谘b入綠豆的同時也裝了一絲希望。
早上剛起床，我還沒有刷牙就跑到廚房看我的豆寶寶，它果然沒有辜負我的希望，有些綠豆拱出了嫩白的小芽，但大部分只是變得胖乎乎的，十分可愛。
今天中午我一進家門，爸爸就把我叫到廚房，把毛巾輕輕地掀開，我一看驚呆了，不發(fā)芽的極為罕見，最長的已經有兩厘米，已經有半個身子從綠色的搖籃里脫了出來，最短的只有也厘米，象是小孩子小心地從搖籃里探出頭來。
今天一早，我就去看小豆芽，只有一兩個胖乖乖沒有爬出來，其它的都拱出了半個身子。看著這一筐可愛的小豆芽，我心里喜滋滋的。
全都發(fā)出了嫩白的小芽，有一部分可以吃了，甚至有幾個都老了。我激動的心都跳到臊子眼了。
全都可以吃了，我認真地在媽媽的幫助下親自炒了炒，吃起來好香��！希望變成了現實，我激動得熱淚飛揚。
成長經歷作文 篇3
回憶如同璇渦，如同電影般在大腦中放映�；蛟S成長中曾帶給我快樂，也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳，卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè)，一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經歷呢？那段小學的時光，我有多么的幸運，因為有你。
記得我從一年級開始，我就留校住宿了，也就是只有周六日才能回家，周一到周五都得在學校生活。那時，老師布置海量的作業(yè)回去做，上自修時你每次都做完了作業(yè)，而我，在回宿舍后，還得努力做，我不停的抱怨。還好有你，一直開解我，陪著我，直到我做完作業(yè)為止。偶爾，我們也會幼稚的吵架，會叫對方把吃過的東西還回來。想想那時真搞笑，我們的記憶就像魚，只有七秒的記憶。過一會兒又一起玩樂了……
初中時，好多同齡的同學情竇初開，而我卻還傻愣傻愣的，有種一心只讀圣賢書的好學生的樣子。記得有一次做完早操，很多人都擠在走廊，想快點進入教室。突然，有一個東西一直在戳我的手，我猛的抬頭一看，他說“送給你的，拿著”，而從沒遇到這種情況的我，當下我沒好意思拿，搖搖頭就直接進入教室了。
高中時，或許就是人生記憶最美好的階段了。那時我們都有一個共同的目標，會奮不顧身，竭盡全力的去努力。我們會一下課就拼命往宿舍跑，只為第一個回到宿舍洗澡，節(jié)省時間；我們會在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜a充能量；我們會在周六日的夜里徹夜長談，聊人生理想……
成長中遇到的人和事，都講無法復制的，我很珍惜成長中的所有經歷，它們讓我的人生不至于那么單調無味，是豐富我人生的調味料。
成長經歷作文 篇4
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾經這么說過。是的，書對我來說非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我愛看科普類的書，而且我還喜歡一邊看書一邊學著書中的樣子做做生活實踐。
暑假里，媽媽買了一本叫《身邊的科學》的書，我在一堆書中一眼就看中了他，因為我是一個吃貨，也是一個科普書迷，而這本書的封面就是食物和實驗。書中詳細的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的制作，可好玩了！這使我立刻喜歡上了這本書。
我看見書里頭有寫豆腐的制作過程，簡單明了，在家中就可以制作，這使我來了實驗的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆?jié){，倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){，分離出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆?jié){，倒入了模具里，然后慢慢地往模具里倒鹵水，等豆?jié){凝固成豆腐后，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇！娟豆腐，真的好光滑哦！我做的娟豆腐，長相不行，但口感不錯哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。這一刻，我覺得自己在書中成長了許多，我更喜歡這本書啦。
書把知識化作一頁頁文字，讓我們在家里就可以游覽世界！我很慶幸有書這樣一位好友，他點綴我的人——聲——路！
成長經歷作文 篇5
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的”。沒有衣服穿就向大人要，沒有零花錢就向大人們要，殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來自學習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無奈，現代社會是一個充滿競爭的社會，公司的工作人員在競爭，比誰的工作好，學校的學生在競爭比誰學習學的好，就連那農村的農民也在競爭，比誰莊稼收的多。星期天本來就是屬于孩子們的，讓孩子門好好放輕松一下，可是除了做完老師布置的以外還要做自己買的，什么課課通，試卷，應有盡有，平時一般只買個一本做做，可是今年我們因為是畢業(yè)班，為了考一個重點中學，媽媽給我買了16本，我心想這可要做到何年哪月啊！就因為這樣星期天不但沒有的放松，還要緊張，一天做6張試卷，我真苦��！
��！我的煩惱何年哪月才能結束��！
成長經歷作文 篇6
在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有著無數件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有很多大哥哥呢！教練和我們一起做預備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區(qū)教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像田雞一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會以后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我把握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以中途而廢，我又堅持了下來。一個星期后，我居然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學習，我興奮極了！我游得非常快，最高紀錄是五分鐘游一千米，同學們個個向我伸出大拇指，說：真棒！我不由笑了起來，心想：做甚么事都不能輕言放棄、中途而廢呀！
這就是我成長的故事，你們的呢？
成長經歷作文 篇7
成長，這個詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個是曾經的想法，那次暑假之后我就覺得還有一個詞可以詮釋成長——犯錯。
暑假總是空虛的，而一個寂寞的我并沒有什么追求，只有一個字“玩”。媽媽終于還是看不下去我這碌碌無為的樣子，說“一天到晚就是玩，能不能有點追求？能不能為你的夢想奮斗？能不能有點出息？”我沒有搭理她，畢竟我無言以對，我的手指還在鍵盤上舞動。這下可惹惱了媽媽�！懊魈旄胰ス�！”媽媽幾乎是咆哮出來的。
第二天，我從睡夢中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬表示不服：“天啊，我一般都是中午12點才起床啊，我不去我不去！”我雖然很不情愿，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來到公司。我在車上繼續(xù)睡。到了公司以后她從她的辦公桌下的保險柜拿出一疊賬目，我要算的是這個月該分給幾個合伙人的利潤。剛開始還好，我仔仔細細、認認真真的計算著。但不久后我就覺得以我現在的速度計算下去一定沒有玩的時間了。于是我動起了歪心思，我想起了有些同學們罰抄時用一只手拿兩支筆一起抄，然后我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然后一只手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩只手一起計算著，可謂是雙管齊下、左右開工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這么認為的�！斑@樣下去一定會有玩的時間的，哈哈哈，我真是太聰明了，我真是機智啊！誒，學富五車、滿腹經綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿腹詩書卻無用武之地！�！蔽议_始自負起來了。
果然，兩支筆的速度就是快，我沒一會兒就算完了。我開始玩起電腦。當媽媽回來的時候，我雙手遞上了我的數據，媽媽很滿意，還夸我：“不錯不錯，你還是有用的嘛�！彪S后她用手機轉了帳。
會計羅阿姨馬上發(fā)現不對，公司的賬上少了2萬塊錢，于是她馬上向媽媽匯報了這件事，而后她們倆重新算了一遍我剛剛算過的賬目，果不其然，是我算錯了，后來發(fā)現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它——雙手計算。我當時當然是無地自容。我不好意思的摸了摸頭，然后媽媽說：“一個月丟2萬，一年呢？我覺得你就是廢物一個，這點小事都做不好，我要你有什么用？養(yǎng)你還不如養(yǎng)一條狗呢！至少我回去的時候它會叫幾聲，會給我遞拖鞋。你，廢物一個。”
我被罵的狗血淋頭，我還能做什么？呆在這里只能被下面的人指指點點，戳脊梁骨，我呆在這里渾身不自在，感覺所有人都在指著我評頭論足。我只是攔下了一輛出租車隨后回到家痛哭。爸爸看到我在房間里哭，過來安慰我，我和他講清了來龍去脈，他說：“孩子，沒事的，失敗是人生中常有的事，熟話說的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒事的。記住‘天下之事必作于細’就好了”說完摸了摸我的頭。
確實，那句話我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。
至少那次犯錯讓我成長了，吃一塹長一智嘛，這何嘗不是一種收獲呢？
成長經歷作文 篇8
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點點留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個值得回憶的童話。
我的童年無非就是與自然作伴，過著無憂無慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。
山上的風景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個山頂。再往山下看去，半個村子映入了我的眼簾，背過身去，便是壯麗的群山。當時的我看到這些景色，不免有些激動和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個童話世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著我在成長道路上不斷前行。
我如今由一個幼稚的孩童長成青少年，我在成長這條路上漸行漸遠，煩惱和憂愁也多了起來。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績一落千丈。面對期末的成績單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時代的自己。面對無盡的群山，充滿了好奇心。
探索！此時的我恍然大悟：學習就是要不斷探索。早期的成績讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學習是沒有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績有了回升。
童年是我們成長道路的起點，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風景！
成長經歷作文 篇9
我們每一個人都有自己的成長經歷，從幼兒園到小學，從小學到初中，在從初中到大學，在從大學到......在每個階段的人生經歷里，我相信，每個人都會有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時會使人開懷大笑，有時會使我們非常不好意思，其實我也有過很多這樣的'經歷!
我，是一個快樂的男孩，從上幼兒園開始同學們就管我叫快男(就是快樂男孩的簡稱)了!
正巧當時，是快男節(jié)目火熱的時候，幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看，就連我們的老師也被迷住了!老師領我們玩的時候，總是心不在焉，一有時間，就跑到她的座位上，拿出手機，在那里津津有味的看各位快男表演，有的時候，都會激動的手舞足蹈起來，還大聲說：“快男!快男!快男!加油!加油!”因為我的外號叫快男，所以，我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過去，站到老師面前，老師正看的津津有味，我站在老師身旁大聲說：“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了，聽我一喊，差一點就把手機掉在地上!”老師不滿的對我大喊：“你干什么!無緣無故跑到這來!還嚇我!去最后站著去!”我當時哭著說：“你憑什么讓我站著，你明明叫我了!”同學們聽了，都哈哈大笑!你們說這事糗不糗?
記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡覺都能笑出聲來了!
媽媽奇怪的問我：“不就是一個幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”
我聽了，對媽媽說：“no!no!no!我不是因為畢業(yè)而高興，是因為，幼兒園畢業(yè)，就可以工作了!”
媽媽：“……!”
后來我才知道，上完幼兒園，又該上小學，聽到這個答案之后，我還是不免有些失望，但是，還是高高興興的上小學了!記得上學第一天，我就鬧出了大笑話!
老師讓自我介紹，我積極的說：“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫字，跑步，還有……我還沒說出還有什么，就打了個噴嚏，我便情不自禁的說，打噴嚏，這樣一來，就變成這樣了：大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫字，跑步，還有打噴嚏!”同學們聽了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老師也笑了起來!
現在，我已經是一名五年級的小學生了，我即將上六年級，接著就要小升初了，現在，我也開始變得成熟起來，那些笑話也不會輕易的再我身上發(fā)生了，但是，在我身上那些可愛的動作，有趣的笑話，都深深的印在了我的腦海里，這將是我成長的珍貴記憶……
成長經歷作文 篇10
在同學們的眼中，我就是一個樂天派，即使是愛看書，成績好這些“書呆子”的特征也沒能掩蓋住我骨子里那種大大咧咧的個性。誰能想到，在清脆爽朗的笑聲后，在灑滿陽光的笑臉后，在洋溢著快樂的心田中，還掩埋著一個塵封已久的秘密，一個傷心的秘密。
只有最親密的好友才能聽到我的傾訴：我來自一個單親家庭，一個破碎的家庭。但我為什么還能如此陽光呢？我為什么能從黑暗的陰影中披著燦爛陽光走出來呢？朋友們這么問我。我全不在乎地輕輕擺擺手，用笑臉回答：“因為我對他們分手的事完全沒有記憶呀！何況，他們還是一樣地愛著我……”
不只有父母的愛，我還有親人的呵護。爺爺奶奶總是對我嚴格又溫和，努力填補我生命中那一份幾近于空白的愛，姨媽把我當成她的女兒，對我也是寵愛有加，姐姐很甜蜜地摟著我，帶我在這一方小小世界中漫游……我覺得自己的生命一點兒遺憾也沒有，生活的天空被那么多愛我的人一點一點涂上了彩色，我的世界從此異彩紛呈。老師和同學們的信任與支持，也給了我莫大的自信，讓我從當初那個懵懂的孩子長成了一個青澀的少年，懷揣著一份溫暖的希望，珍藏著一個迷茫的夢想，走進了豐富多彩的世界。
最初的那份傷痛已經被拋到谷底，從我的心中消失殆盡。性格中的那份開朗向上，讓更多朋友走進我的生活，在我的世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對學習的刨根問底，讓老師們也都很器重我。究竟是什么能讓我走到今天？我無數次問自己，答案卻始終如一，是親人們那份小心翼翼的呵護，讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石，徹底地泯滅在這世上，讓我茁壯地成長。
是時候該擺脫那份呵護了。我已經成長，我將和小魚兒一樣抵御巨浪，我將和小雛鷹一樣搏擊長空，我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠不會忘記我的親人們，他們用刻骨的愛，喚醒我靈魂中的自信樂觀；他們用慈祥的雙手，把我拉出無邊的黑暗，讓希望之光照耀著我；他們用溫暖的陽光，抹去我臉上黯然的神色，他們無聲而無言的愛，占據了我的心，帶領我走向正確而又充斥著愛之光環(huán)的路。
他們的愛在我的心海中泛起漣漪，在我的天空中畫上一道彩虹，在我的心田里埋下希望的種子，謝謝你們付出的巨大的心血，我相信終有一日，我能以同樣的愛呵護著你們。
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