一次買書的經(jīng)歷作文6篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的一次買書的經(jīng)歷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次買書的經(jīng)歷作文1
一本好書,蘊藏著世界的博大精深;一本好書,讓我們領略異地風光;一本好書,讓我們品嘗到成長的滋味。雖然家里早已書滿為患,但是一有時間,我們還是喜歡全家子一起去書城淘好書,而買書的經(jīng)歷更是讓我難忘。
有一次周末,我隨爸爸媽媽來到泉州書城買書。那時已臨近中午,驕陽似火。太陽公公好似生了氣,拿我們來發(fā)泄。
一進書城,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。在遠處看,密密麻麻的書像許多五彩繽紛的豆子。使勁一嗅,能感覺到淡淡的書香味。
我四處尋找我喜愛的書,爸爸媽媽也幫忙尋找著適合我看的書籍。這片書海,蘊藏了多少寶貴的知識!每本書我都愛不釋手,盡管很多時候只是隨意翻看里面的內容而已。扶摸著每一本或簡易或精致的書皮,感受著淡淡的書香……挑來選去,我依舊不知道該要選哪一本。
終于,我的目光停在了那本故事集上——它的封面精致而簡單——茫茫大海上,披著長發(fā)的女孩坐在礁石上,一頭大藍鯨游出水面。我這時好似看到藍鯨微微眼開眼,望著女孩……沒錯,這本書就是《藍鯨的眼睛》。它不僅封面就給人一種優(yōu)雅安定的感覺,就連插圖也是配得那么唯美而略帶小清新。從里面一字一句,我就感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!
可是,要是書城里面還有更好的書呢?我這么想著,瞧,還有許多種類豐富的書在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢!我捧起又放下!叭绻懊鏇]有更好的書,而這本書又被人買了呢?”我喃喃自語,“而且只剩最后一本了,這么好的書一定很多人買!蔽曳畔掠峙跗,捧起又放下……內心充滿十分焦灼。
我注視著它。好似看到星星在眨著小眼睛一閃一閃的。這書是主人公美好的寄托,美好的歸宿……我耳邊似乎又響起媽媽那熟悉的聲音:“做人,不能貪心!”于是,我捧起它走到收銀臺結賬。一分鐘過去了,這本書是我的了,我雀躍著,感覺十分榮幸!
每當夜幕降臨,月亮將清輝的光撒向大地,我總要看看這本《藍鯨的眼睛》。書是無味的,卻無時無刻在透露著春天的鳥語花香,成長的酸甜苦辣……使勁一嗅,也能讓人垂涎三尺。我珍惜這次買書的經(jīng)驗,我更喜愛我親自挑選買過的每一本圖書!
一次買書的經(jīng)歷作文2
快開學了,媽媽帶我去新華書店買一些下學期的工具書。
我們正準備走,眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了本來夾在《寒假作業(yè)》里的優(yōu)惠券,上面寫工具書可以打3折,我們開心的`上路了。
到了書店,我們挑了4本工具書。老媽問我:這4本書都打3折要多少錢?我快速的說出了得數(shù):《名師點撥》打3折要4﹒8元;《奧賽起跑線》打3折要5﹒1元;《高分拔尖》打3折要4﹒74元;《閱讀與作文》打3折要3﹒8元,合起來要17﹒88元?傻搅耸浙y臺,收銀員卻說優(yōu)惠券不能用了,但仍能打7﹒5折。老媽又問我:兒子,現(xiàn)在只能打7﹒5折了,你算算要多少錢?我想《名師點撥》要16元,160﹒75=12﹙元﹚;《奧賽起跑線》要17元,170.75=12﹒75﹙元﹚;《高分拔尖》要15.8元,15.80﹒75=11.85﹙元﹚;《閱讀與作文》要12.8元,12.80﹒75=9.6﹙元﹚. 12+12.75+11.85+9.6=46.2﹙元﹚.現(xiàn)在要46.2元。不錯,我再給你出一道題:假設你買了4本書,A書15.8元,B書16元,總價61.6元,C書的單價是D書的3倍。問:C書和D書的單價各是多少錢?我想:總價61.6元,A書+B書=15.8+16=31.8﹙元﹚61.6-31.8=29.8﹙元﹚29.8﹙3+1﹚=7.45﹙元﹚
7.453=22.35﹙元﹚。C書22.35元,D書要7.45元。
媽媽說:我問你最后一個問題,如果你能在10秒內答出來,我就讓你買一本你喜歡的書。聽題:A書原價16元,現(xiàn)價12元;B書原價17元,現(xiàn)價12.75元;C書現(xiàn)價11.85元,原價15.8元;D書原價12.8元,現(xiàn)價9元。這些書都打了幾折?少要了你總價的百分之幾?我想:這不就是我們今天買的書嗎,打了7.5折,少要了總價的25%。我說:打了7.5折,少要了總價的25%。不錯,你可以去選一本你喜歡的書了。
之后我們帶著4本工具書和1本《名偵探柯南》滿意的回家了。
一次買書的經(jīng)歷作文3
今天上圍棋課來早了,教室旁邊有個書店,媽媽說:“進去看會兒書吧?”“好啊!” 我說。
“哇!這個書店好大呀”!我心里不禁慨嘆。雖然大,但我一眼就看到了兒童圖書架上的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《安徒生童話》……
我正要跨步飛奔向它們,“等等!媽媽考你個問題!眿寢屢话牙∥遥吐晫ξ艺f。
唉!媽媽總是會在我正興奮的節(jié)點上提一些稀奇古怪的問題,幸好,看過的書上都給了我答案,十次總有八次是難不倒我的。
“考唄”我胸有成竹地細聲說。
“你知道書店的圖書都有哪些分類嗎?如果你能答得上來,我就給你買一本你喜歡的圖書。”
“我知道,但是不太全面,有:經(jīng)典著作、兒童文學、軍事科學、外國文學、小學文教、初中文教、高中文教、嗯……”
我的眼睛忍不住掃向書架的上方,發(fā)現(xiàn)那些懸掛整齊、大小相同的牌子上面寫著:醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學、歷史地理、政治法律、音樂、美術雕塑……有幾個大牌子上寫著社會科學、自然科學、軍事科學、中國文學、外國文學……
“呀!原來圖書有這么多的分類?”我驚奇地大叫,還引來周圍悄悄看書的大哥哥、大姐姐的不滿,我馬上捂著嘴巴走到媽媽身邊。
“你知道圖書為什么要分類嗎?”媽媽悄聲問我。
“知道,是為了讓我們更方便更快捷地找到自己所需要的圖書。”
“好,不錯,回去好好上網(wǎng)查查,看看有關圖書分類的知識,對你以后寫作有幫助,F(xiàn)在去看看有沒有你喜歡或者需要的書!
“哎,好吧”
我一邊走,一邊觀察圖書上方的標牌,噢!對了,快要期中考試了,而作文仍然是我的弱項,我的眼睛自然而然地落在了工具書類,在那里,我找到了一本《分類作文全輔導》。
“媽媽,我就要這本了!
“不買馬小跳或者笑貓啦?”
“快要期中考試了。”我沖媽媽狡黠地眨眨眼。
“嗯,還有自知之明!眿寢屝χ蛉の。
“快,上課遲到了!蔽覀兊难劬Σ患s而同地落在了收銀臺上方的鐘表上,然后,狂奔向教室。
一次買書的經(jīng)歷作文4
我非常喜歡看書,一旦聽說什么書好看,總想千方百計地把它買回來。
有一天上語文課時,老師對我們說:“《海底兩萬里》這本書詳細地介紹了海底的景象,很有趣,同學們在課余可以讀一讀。”我默默地記在了心上。
星期天下午,我寫完作業(yè)后,看著時間還早,我對媽媽說:“媽媽,前幾天您給我買的那幾本書看完了,我想買一本《海底兩萬里》。老師說那本書可好了!”
媽媽看了看我:“你還是把精力放在學習上吧!哪有那么多的時間看課外書?”聽著這話,我沒有氣餒,心想:用一些花言巧語,應該能說動媽媽,以前我就這么干過!“
于是,我拉著媽媽的手,撒著嬌說“求求你了,媽媽,學校的正常功課我一定保質保量完成,不會讓您操心的!眿寢屝χc了點頭。我心里一陣狂喜:yeah!成功了!
到了新華書店,我這邊看一下,那邊看一下,怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人,我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書,我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨說:“阿姨,請問《海底兩萬里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類書架上,你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前,找呀,找呀,終于找到了我要買的書?上н@本書在最高層,我怎么拿也拿不到。我正在犯愁,忽然我的旁邊來了一位選書的大姐姐,我鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說:“大姐姐,可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎?”大姐姐微笑著說:“好!闭f完,大姐姐順手把那本書拿了下來,遞給我。
“謝謝你,大姐姐!蔽已杆倥芟乱粯牵读丝,就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家,我興奮地打開書,津津有味地看了起來?戳诉@本書,我果然有許多收獲,比如魚兒是怎么進食的,章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡這本書。
一次買書的經(jīng)歷作文5
周六下午,媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽說,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!可她卻說,今天她有點事,不能陪我去書店,讓我一人去。我心想:終于可以替媽媽做事了!可是,萬一我把錢弄丟了怎么辦?萬一我迷了路怎么辦?……這堆問題讓我恐惶不安,但我還是克制不住書的誘惑,向新華書店出發(fā)了。
坐在去往書店的車上,我時刻檢查著媽媽給我的100元。到了車站,我下車了,正要向書店奔去時,我突然想起要記來時的路線。于是我向書店望去,還不遠,就在車站前面,買完書往回走再過一次馬路就行了,于是我走進了書店。
一進門,我就看見了一片書海,柜臺、書柜上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看,柱子上有一塊大牌子,上面標注了與樓層相對應的書籍種類。我一眼看中了二層的教學讀物和少兒書籍,便立即坐手扶梯沖了上去。來到二樓,通過天花板上掛著的牌子,我找到了一年級——大學的教學類書籍。我圍著書柜轉了幾圈,終于找到了三年級的那幾個柜子。我隨便拿了一本,居然是這個學期的《小學教材全解工具版》!我立刻把它夾在胳膊底下,心想:我的運氣可真好,這正是我需要的!可是少兒科普書籍可多得是,該如何挑選呢?我只好在書柜中間竄來竄去,左看看右看看,有時隨手拿起一本來看,最后終于選中了一本《有趣的大腦潛力訓練感知和記憶》,便把它們送到收銀臺。
售貨員問我:“只有這兩本嗎?”“是的”我說。“那這本就要北師大版的嗎?”售貨員指著那本《小學教材全解》接著問,“還有人教版的!薄笆堑摹蔽一卮稹!耙还44元8角。”我說:“這是100元,請找我55元2角!闭f著我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好,我高興地離開了書店。
通過這次買書的經(jīng)歷,我懂得了讀書可以增添知識,自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠學不完的,剛學會舊知識,又研究出新知識。所以,“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就是在和一位高尚的人說話”這些名言是很有道理的。
一次買書的經(jīng)歷作文6
快開學了,媽媽帶我去新華書店買一些下學期的工具書。
我們正準備走,眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了本來夾在《寒假作業(yè)》里的優(yōu)惠券,上面寫工具書可以打3折,我們開心的上路了。
到了書店,我們挑了4本工具書。老媽問我:“這4本書都打3折要多少錢?”我快速的說出了得數(shù):《名師點撥》打3折要4.8元;《奧賽起跑線》打3折要5.1元;《高分拔尖》打3折要4.74元;《閱讀與作文》打3折要3.8元,合起來要17.88元。”可到了收銀臺,收銀員卻說優(yōu)惠券不能用了,但仍能打7.5折。老媽又問我:“兒子,現(xiàn)在只能打7.5折了,你算算要多少錢?”我想《名師點撥》要16元,16×0.75=12﹙元﹚;《奧賽起跑線》要17元,17×0.75=12.75﹙元﹚;《高分拔尖》要15.8元,15.8×0.75=11.85﹙元﹚;《閱讀與作文》要12.8元,12.8×0.75=9.6﹙元﹚,12+12.75+11.85+9.6=46.2﹙元﹚,“現(xiàn)在要46.2元!薄安诲e,我再給你出一道題:假設你買了4本書,a書15.8元,b書16元,總價61.6元,c書的單價是d書的3倍。問:c書和d書的單價各是多少錢?”我想:總價61.6元,a書+b書=15.8+16=31.8﹙元﹚61.6-31.8=29.8﹙元﹚29.8÷﹙3+1﹚=7.45﹙元﹚,7.45×3=22.35﹙元﹚。“c書22.35元,d書要7.45元!
媽媽說:“我問你最后一個問題,如果你能在10秒內答出來,我就讓你買一本你喜歡的書。聽題:a書原價16元,現(xiàn)價12元;b書原價17元,現(xiàn)價12.75元;c書現(xiàn)價11.85元,原價15.8元;d書原價12.8元,現(xiàn)價9元。這些書都打了幾折?少要了你總價的百分之幾?”我想:這不就是我們今天買的書嗎,打了7.5折,少要了總價的25%。我說:“打了7.5折,少要了總價的25%!薄安诲e,你可以去選一本你喜歡的書了!
之后我們帶著4本工具書和1本《名偵探柯南》滿意的回家了。
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