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      成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

      時(shí)間:2022-01-16 09:50:45 經(jīng)歷 我要投稿

      【必備】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4篇

      成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

        成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。

        前年暑假,我回老家,看見村里的小伙伴們?cè)隍T變速自行車。我看得心里癢癢,也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過我的軟泡硬磨,爸爸終于幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我高興極了,馬上推著它來到村里的廣場(chǎng),我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>

        我對(duì)學(xué)車估計(jì)得有點(diǎn)樂觀,以為騎這種變速車很簡(jiǎn)單?墒钱(dāng)我真正騎上它的時(shí)候,我就見識(shí)了它的難以駕馭——它太靈活了!一上去,車頭左右搖擺,我的心突突直跳,緊張極了。我猛一剎閘,它竟然前輪翹起,一下子就把我從車上摔下來,弄了個(gè)人仰馬翻,雖說摔得不疼,可我著實(shí)嚇得不輕,好狼狽哦!圍觀的小伙伴哈哈大笑,我的臉漲得通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車太難了,我不想學(xué)了!

        這時(shí),爸爸來到我的身邊,原來他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情,爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子,仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。看到我還有點(diǎn)猶豫,爸爸說:“孩子,干什么事都需要敢于嘗試,雖說你第一次失敗了,但是失敗是成功之母。加油!”聽著爸爸暖心的話,看著爸爸鼓勵(lì)的目光,我心里踏實(shí)多了。

        我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍,又開始了再一次的學(xué)騎。這一次,有爸爸的指導(dǎo),我不緊張了。車速的控制,剎閘的力度,我一點(diǎn)點(diǎn)地摸索出來了。幾圈下來,我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個(gè)給了我下馬威的家伙了!我好高興!

        成長(zhǎng)中,我們會(huì)不斷遇到新事物,不要畏縮不前,大膽地去嘗試吧,這樣有助于我們能力的提升。

        在嘗試中成長(zhǎng),快樂無窮!

      成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

        成長(zhǎng)往往伴隨著恐懼和痛苦,然而,我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷它。

        記得三年級(jí)的時(shí)候,姥姥去世了,爸爸媽媽要參加姥姥的葬禮,幾天都不會(huì)回家。我那時(shí)比較小,而且還要上學(xué),所以只能待在家里。

        爸爸媽媽給我點(diǎn)錢,讓我這幾天在外面吃早餐。還和鄰居打了招呼照顧一下我,就急匆匆走了。

        我攥著幾張紙幣開始了一個(gè)人在家的日子。我拿著錢到米粉店吃了早餐,就去了學(xué)校。雖然在熟悉的校園里,心里卻忐忑不安,腦子里總在想待會(huì)放學(xué)回家該怎么辦?一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)來壞人?半夜會(huì)有鬼來敲門嗎?我整天都在胡思亂想,老師講了什么也沒聽。

        放學(xué)后我磨蹭了好久才回家。不知道為什么,上單元樓梯時(shí),感覺往日安靜的樓梯間陰森森的,令人毛骨悚然。我噔噔噔幾步?jīng)_回家,反手關(guān)上門,然后把所有的燈全打開。滿屋子光亮沖淡了我心底的恐懼。平靜了好一陣,我想起該寫作業(yè)了,可是總不能集中注意力,只要感覺有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就跳起來到處望,可又沒看見什么東西。我在心里強(qiáng)迫自己不要去想那些亂七八糟的東西,可總感覺屋子里有動(dòng)靜。我暗暗給自己打氣:一個(gè)人在家很安全,鄰居伯伯、阿姨就跟我隔著一堵墻,真有事大聲喊他們就能聽見?墒沁@種打氣壓不住我的胡思亂想。我該死的想象力在這種時(shí)候特別靈敏,平時(shí)看過的電視里妖魔鬼怪一個(gè)勁地在我腦子里蹦跶,我寫作業(yè)花了比平時(shí)多一倍的時(shí)間。

        晚飯時(shí),隔壁阿姨來敲門,熱情地邀我去她家吃飯,我毫不客氣地答應(yīng)了。吃完飯我還是得一個(gè)人回家,我不知道該干嘛,就把整個(gè)人裹進(jìn)被窩里,不敢探頭,心里仍是恐慌極了。這一刻無比想念著爸爸媽媽,偷偷地掉眼淚。我不知道在恐懼與思念中煎熬了多久才迷迷糊糊睡著了。

        第二天早晨,我聽見門口一陣細(xì)碎的響聲,嚇得跳起來,正準(zhǔn)備大喊,門一開,原來是爸爸回來了!原來是媽媽不放心我,讓爸爸早點(diǎn)趕回來照顧我。爸爸摸摸我的頭問我昨晚怕不怕,我豪氣地拍拍小胸脯:“沒事,我一個(gè)人能行!”嘻嘻,掉眼淚的事就當(dāng)沒發(fā)生吧。

        神奇的是這次之后,我一個(gè)人在家也不害怕了,爸爸媽媽對(duì)我也更放心了,我想,這就是成長(zhǎng)吧!將來的路,我會(huì)更勇敢地面對(duì)!

      成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

        光陰似箭,我已經(jīng)走過了九個(gè)春秋,驀然回首,那千千萬萬個(gè)腳印里,還真有一個(gè)光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

        記得那年,我才三歲,當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開,在車上“哇――哇――”地哭個(gè)不停,爸爸沒有辦法,只得把我一把抱起?钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室。那一段路,我都是被扛著的。

        那教室中央十分開闊,兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的`同學(xué),我也走了過去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”

        一連四天,我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……

        我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對(duì)我說:“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話有奇效;也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果;也許是因?yàn)槲业臏I水,再也不會(huì)涌出了。反正,我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課,發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒有那么可怕;我開始交朋友,發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

        現(xiàn)在,時(shí)光老人又帶我走過了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步,但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。

        我仍不能忘記那六天,也強(qiáng)迫過自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!

      成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4

        假如你去摸火,火灼痛了你的手,你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝,增添了一種疼痛。

        有些事情需要經(jīng)歷,不然,何來成長(zhǎng)?只是聽著她們說那種感覺,聽著別人的經(jīng)歷,你也只是“漲了見識(shí)”。真正的收獲,是自己的經(jīng)歷加上自己的感受,這樣,收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。

        我似乎是一個(gè)神奇的,或,無所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試,出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無奈”,這樣的態(tài)度過后更多的是:你愿意,只要是好的,我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣,因?yàn)槲医?jīng)歷過,多少會(huì)懂。

        有些經(jīng)歷盡可能不是美好的,甚至糟糕透了,但依然要有。他們給我們的感受都是不同的,笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想,如若你的人生全一種感受必定無味。

        “感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說過最多的話,她們說我要趕快,快快把美好享盡!對(duì)于我,我愿放慢腳步,感受不一樣的感受。

        一個(gè)人出生的時(shí)候,什么都不懂,為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人?因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng),我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說我的那句話:你媽媽讀的應(yīng)該比你好,到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂,

        沒經(jīng)歷過是不會(huì)明白的。

        嗯,我們想要懂的更多,要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過,你才能有聽不來的收獲。

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