畫畫的經(jīng)歷作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的畫畫的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫畫的經(jīng)歷作文 篇1
我從小就愛畫畫，我在網(wǎng)上看過許多名人的畫，他們的畫龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望著藍天，想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫的梅花像就像是真的梅花，不，準(zhǔn)確地說那就是一朵最鮮艷的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一只頑強的生命。就像真的更使我心向著畫畫。
我對媽媽說：我長大后要當(dāng)個畫家，畫許多的好看地畫。媽媽說：好啊，你長大后，畫的那些畫，我都會欣賞的。我興高采烈，可能認為我很棒。媽媽說：但是，你要好好努力，要謙虛的請教別人，認真地畫好每一福畫，我會看你學(xué)的怎么樣的。我點了點頭：我一定會畫好畫的。
我記住了媽媽的話，回到學(xué)校后，我報了美術(shù)特色班，專門學(xué)習(xí)畫畫。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫畫的技巧，老師對我們很好，給我們講解畫風(fēng)景和人物時注意的要點，還畫了幾幅漂亮的畫，讓我們臨摹，增長我們的水平，老師還對我們這些剛開始學(xué)畫畫的同學(xué)都進行了照顧。還讓一些畫畫水平較高的大哥哥為我進行輔導(dǎo)。我把一些什么畫人物時先畫哪個部位的問題和應(yīng)該涂什么顏色的問題都問了一遍。大哥哥們非但沒生氣還很認真地對我進行耐心的回答，還問我還有什么問題需要提問。
這樣，我的繪畫的水平越來越高，到最后，我的其中幾幅畫還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。要不是他們，也沒有我的今天，雖然繪畫很辛苦，但我有老師/同學(xué)的幫助/我一定會努力的。
畫畫的經(jīng)歷作文 篇2
一年級時
“媽媽，我們班×××的畫畫可好、可漂亮了，美術(shù)老師都表揚她了�！�
“是嘛，那你的畫呢？畫的怎么樣呀？”
“一點也不好看，都沒有得到優(yōu)秀�！�
“那可能是你的那個同學(xué)學(xué)過畫畫，所以才畫的那么好的�！�
“那我也要去學(xué)畫畫，我也要像她那樣畫出漂亮的畫�！�
“好呀，但是你要堅持下去，可不能半途而廢，學(xué)幾天就不學(xué)了�！�
“我一定會堅持下去的，媽媽你就讓我去學(xué)吧�！�
“行，你可要說話算數(shù)�！�
二年級時
星期六早上八點到九點有一節(jié)舞蹈課，十點半到十二點是畫畫課，下午又開始增加了一節(jié)英語課，星期天的下午還有一節(jié)舞蹈課。這樣一算，能留給我玩耍的時間很少了。于是，我開始去和媽媽進行談判了。
“媽媽，我不想去學(xué)畫畫了�！�
“為什么不去學(xué)了？你現(xiàn)在不是已經(jīng)畫的很不錯了嗎�！�
“你看我現(xiàn)在星期六、星期天的課那么多，都沒有時間玩了�！�
“那不行，當(dāng)初是你要求要去學(xué)畫畫的，你還答應(yīng)我說自己能堅持下去，現(xiàn)在剛學(xué)一年就不學(xué)了，這可不行�！�
“不行，我就是不去了�！�
媽媽根本就不理會我，一到上課的時間還是把我給送去。我呢，每到上課的時間總要故意找出好多的理由故意來磨蹭時間，無奈，每次我的這一舉動都能被具有一雙“火眼金睛”的媽媽給識破，并把我“押”到老師那里。
三年級時
“媽媽，你看我這次的畫畫作業(yè)怎么樣？這是我們老師留的家庭作業(yè)�！�
“很不錯呀，現(xiàn)在你的畫畫水平那可是相當(dāng)?shù)牟诲e了�！�
“媽媽，上完小提琴課我自己就去上畫畫課了，等十二點鐘的時候你來接我就可以了�！�
“好，把你的東西拿好�！�
“我知道了�！�
上小提琴課的地方和畫畫課教室離的很近，所以每次我是上完小提琴課就直接去上畫畫課了。這兩個課中間也就只有半個小時的休息時間。
其實現(xiàn)在我能有這樣的成績，媽媽的功勞應(yīng)該占很大。如果沒有媽媽的“逼迫”，我的畫史早在兩年前就已經(jīng)結(jié)束了，也就不會有我現(xiàn)在這樣的作品出現(xiàn)了。
至于畫畫能夠?qū)W到什么時候結(jié)束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去，我想我會一直不斷的學(xué)下去的。
畫畫的經(jīng)歷作文 篇3
梵高的《星空》，達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》，《最后的晚餐》……這些看上去如此美妙的畫作，可不是那么簡單，而是需要下很深的真功夫，而我在周日時就對畫這樣的.畫有所體驗。
為了學(xué)習(xí)素描，我同媽媽一起買好了畫具，回到家坐下，攤開畫紙，照著家里的百合花開始了自己的創(chuàng)作。
我本來有些無從下手，不過還是按照第一步拿起了最常用的2b鉛筆打起了第一層線稿，我并沒有學(xué)過專業(yè)的素描，只是懂一些皮毛罷了，我的筆觸很輕，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次畫素描就這么難，不過我的內(nèi)心告訴我應(yīng)該堅持干完一件事，于是我就埋頭畫了下去。
第二步，按照自己的想法畫起了梗與莖。我先用2b鉛筆先涂了淺淺的一片，筆尖在紙上滑動，就像一個正在紙上歡快跳舞的小孩；然后又用小刀削好5b鉛筆并用它畫出了富有立體感的加深陰影。我一點一點地畫，細細地觀察花莖，安靜地涂畫，最后再用手指涂抹，當(dāng)畫面均勻時，我的手指已經(jīng)被閃閃發(fā)光的灰色覆蓋了，畫面也變得有些臟，我又用橡皮圍繞邊緣擦了一圈。這花莖算是大功告成，此刻我雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但我仍然很高興地看到畫面已初具雛形，為了喜歡的事而付出而下功夫去做的感覺真是太爽了！
接下來是畫葉子。我用7b鉛筆在紙上不停地描粗，在我看來，葉子是整幅畫中最難畫的部分，要想畫好，有立體感，是最不易的。但我仔細觀察葉子的脈絡(luò)，不斷加粗，再用手抹均勻，畫出葉子的卷曲。有些葉子向前開放，而有些葉子卻是向后長的。這些都忙完之后，葉子也被我畫了出來，再把葉子和梗連接起來，會得到很不錯的效果，也讓我有興趣接著畫下去。
最后一步是畫百合花�；ㄊ前咨忘S色的，顏色肯定要比葉子淺得多。幾乎不用上色，所以我覺得百合花這一步最好畫，只要用2b鉛筆在紙上輕輕滑，涂上薄薄一層，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描紋理就完成了。
最后我已經(jīng)滿頭大汗，在空白處又畫了一個茶杯，添了一些桌布，這幅畫就算畫完了。
雖然我在這幅畫上花了大量的時間與精力，但是卻能畫出一幅如此令我滿意的作品，我很是高興。在一件事情上多花時間，不放棄，就可以得到滿意的成果，在其他事情上我也應(yīng)該如此，多努力，不要輕易放棄。
畫畫的經(jīng)歷作文 篇4
我從幼兒園開始，就喜歡上了畫畫。幼兒園時，老師教我們蠟筆畫，那時，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。放學(xué)回家就拿出筆來畫畫，就連出去玩，也要帶上一個小畫板。媽媽見我如此喜歡畫畫就幫我報了美術(shù)興趣班。
興趣班的美術(shù)老師教我們水彩畫，學(xué)習(xí)難度也越來越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，是水彩畫。那次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫來畫去，就是畫不出來。過了好久，我還是畫不出來，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，“啪！”筆就從桌子上掉下來。這時，我驚動了在客廳看書的媽媽，媽媽走過來，問：“孩子，怎么了？”我生氣地說：“哼！我以后再也不學(xué)畫畫了！討厭！畫畫一點也不好，畫畫簡直就是在浪費紙張嗎！”媽媽聽見了，原本和藹的臉立刻變成了嚴肅的臉，說：“孩子，你不能這樣！畫畫并不是在浪費紙張，你剛才這樣說就是大錯特錯。畫畫是你自己喜歡的項目，現(xiàn)在因為一點困難就要放棄，那你其它的事也不能做好的。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好！”聽了媽媽的話，我的臉立刻紅了起來，感到十分羞愧。心里想：其實媽媽的話是對的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)畫。過了一會兒，我終于畫出來了！當(dāng)作業(yè)交上去之后，美術(shù)老師表揚了我的作業(yè)，我高興的笑了。
因為平時我的美術(shù)作業(yè)完成的都很好，老師幫我報了20xx年的鎮(zhèn)江第二屆童話節(jié)的書畫比賽。老師幫我報了名就是相信我能畫好，我就更加努力的練習(xí)畫畫了，星期天放假我都不出去玩，就在家一張一張的練習(xí)畫各種各樣的作品，我的手練到抓東西都發(fā)抖了，媽媽不忍心了，叫我休息，并說：“只要你努力了，得不得獎不重要！”但我心里卻暗暗說：“一定要得獎，不能給相信我的美術(shù)老師丟臉�！蔽覉�(zhí)著地一次又一次地畫著，當(dāng)畫了無數(shù)張紙以后，終于畫出了理想的效果，之前的失望、難過瞬間都一掃而空，剩下的是那巨大的成就感。終于我在那次的比賽中榮獲了二等獎。
畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
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