描寫雪后景色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫雪后景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雪后景色作文1
一年有四個(gè)季節(jié)，季節(jié)不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛好象來(lái)幽雅恬靜的境界，來(lái)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人涼瑩瑩的撫慰。都在過(guò)濾，都在升華，連心靈也在凈化，純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒，又像海水洶涌，能夠淹沒(méi)，一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗，天地渾然一色，看見(jiàn)銀色，好象世界用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。網(wǎng)
白雪，雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，寒冷，它無(wú)可比擬的溫馨和希望。
多美的景色��！我不禁發(fā)出感慨。清晨的縷陽(yáng)光射，雪后的景色竟是的美侖美幻。近處、遠(yuǎn)處，煙霧繚繞，真的眼睛，小山村竟了美景。網(wǎng)
遠(yuǎn)處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地樹木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，在和捉迷藏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和天際連在一起，簡(jiǎn)直是人間仙境；河邊的楊柳高高地昂著頭，身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，穿上了一身冬天的亮裝，生機(jī)。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是柔柔的銀色飄帶，這鄉(xiāng)村的快樂(lè)帶到世界的每角落；落下了無(wú)數(shù)的亮晶晶的小星星，淅淅瀝瀝的雪沫風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈，在陽(yáng)光的照耀下，真可謂是天女散花。網(wǎng)
穿上大衣，來(lái)涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來(lái)，還一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村，好美的家園！
描寫雪后景色作文2
正月初四早上，爸爸邀請(qǐng)我去山上散步。
清晨，我和爸爸踏著輕快的腳步沿著姥姥村的山路慢慢走向山頂。
剛走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷�？諝庵泻刹莸那逑�。我們邊走邊向下看。下面的村莊云雨霧籠罩著，白茫茫的一片，我的.身邊也是白茫茫的一片，我仿佛置身于世外桃源�！罢{(diào)皮的霧弟弟，躥來(lái)躥去，一會(huì)兒跑到我的圍巾上看看我的圍巾;一會(huì)兒跑到我的帽子上掀開我的帽子，突然他給我搓了起來(lái)，我有種飄飄然的感覺(jué)，好像我是一位法術(shù)高明的仙女騰云駕霧。我一邊看著周圍的美景一邊大口吸著清新的空氣。 往山的深處走，積雪越來(lái)越深，好似銀裝素裹，如冬爺爺給山姑披了一件雪白的新衣。在雪堆里，時(shí)常會(huì)有幾根野草矗立在那兒，這種草不是普通矮小的草，它長(zhǎng)達(dá)2米多，是“高人草”，嘿！這是我給它起的名字，其實(shí)我也不知道它的名字。
忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的腳印，這一串腳印像大寫的Y。以前學(xué)過(guò)這樣的腳印，這次的腳印比較奇怪，難以分辨。知識(shí)豐富的爸爸告訴我那是野雞的腳印�！闭f(shuō)著，爸爸的目光又向旁邊看去，我也緊接得看過(guò)去。那一串腳印像豌豆，踩在雪地里�！澳菓�(yīng)該是剛出生的小雞寶寶的腳印�！卑职钟指嬖V我。在小雞腳印的旁邊，還有一串大野雞的腳印，我先個(gè)這三串腳印是一個(gè)野雞家庭留下的吧！
我抬頭向東方看去，太陽(yáng)公公早已升 起，但東方還微微發(fā)紅，或者是橙色，像鴨蛋黃。太陽(yáng)的余光散滿整個(gè)山莊，山莊頓時(shí)充滿了活力。
清晨的美景，雖然我只欣賞了30分鐘，卻可以讓我懷念三年！
描寫雪后景色作文3
雪，還在紛紛飄落。整個(gè)世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。
雪后的校園，似乎顯得格外孤獨(dú)、無(wú)助，但孩子們一個(gè)個(gè)“不畏嚴(yán)寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學(xué)；就連平時(shí)一本正經(jīng)而又嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，也顯現(xiàn)出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個(gè)個(gè)喜形于色�？吹酱饲榇司�，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？
雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂(lè)。放學(xué)回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因?yàn)槟抢镒叩娜瞬欢�，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美。。。。。。我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會(huì)是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細(xì)一瞅：原來(lái)，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒(méi)有沮喪的我又以蛙跳的姿勢(shì)，找了個(gè)地方繼續(xù)刨……
雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個(gè)世界，是另一種美，還是另一種歡樂(lè)、喜悅。這種無(wú)限的喜悅，是在其他季節(jié)無(wú)法獲得的。
描寫雪后景色作文4
雪后的早晨，我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)賞雪。嗬，多么瑰麗的雪景��！
雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒；而落光葉子的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀里一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹枝微微頗動(dòng)，那玉樹瓊枝就發(fā)出”的聲響，如同揚(yáng)琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽(yáng)，閃耀出繽紛的色彩。枝頭的喜鵲竟陶醉于這旖旎雪景之中，一動(dòng)不動(dòng)地停了許久，才瀟灑地飛起來(lái)，蹬落一片雪蔽，然后“嘰嘰喳喳”地歡叫起來(lái)；庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中覓食，偶爾機(jī)替地扭頭看看我。
望著這富有詩(shī)情畫意的景色，我的思緒不禁飛到了北國(guó)，飛到了那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的地方……
突然，我眼前什么東西閃了一下，抬頭尋找，只見(jiàn)樓頂糖下銀鏤玉琢的冰條，正在緩緩融化，從容地滴下來(lái)。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融人大地母親的懷抱，在她的動(dòng)脈里凝聚，等到大地春回之際，再滋潤(rùn)新的生命，獻(xiàn)給世界一個(gè)更加燦爛美妙的春天！
描寫雪后景色作文5
今年的雪下的可真大呀！房頂上，樹上，路上，花壇里————到處是白蒙蒙的一片，整個(gè)大地都變成了玉琢銀雕的世界。厚厚的積雪把樹公公壓彎了腰，看上去好像穿上了一件雪白的新衣服，在抵抗冬日的寒冷。
我忍不住抬起腳在潔白的雪上踩了幾腳，發(fā)現(xiàn)雪又松又軟，不過(guò)被腳印弄臟了就再也不忍心去破壞這潔白美麗的雪景了。輕輕地用手捧起一把雪，用舌頭舔了一下，一股涼涼的味道在嘴巴里久久不散，好涼呀！路邊已經(jīng)有人堆了形態(tài)各異的雪人，小朋友也閑不住了湊在一起打雪仗。
我愛(ài)這冬天的雪，更愛(ài)雪后的美景！
描寫雪后景色作文6
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上羽絨服，便起床了。
走到陽(yáng)臺(tái)，“哇，昨晚竟然下雪了”，我不禁大聲叫道。
我家門前一片雪白，中心花園的小水池結(jié)冰了，我剛邁出第一步，雙腳就陷入了厚厚的積雪中，看來(lái)昨晚的雪是一路狂奔下來(lái)的啊。
這時(shí)，爸爸已經(jīng)喊我該上學(xué)了，我們今天可是要步行去上學(xué)了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)街道兩邊樹枝上一片雪白，還有冰雕，真是美極了�！芭椤钡囊宦�，一個(gè)雪球擦肩而過(guò)，原來(lái)是一個(gè)小男孩和他媽媽正在打雪仗，那雪球從天而降，好像一顆流星，我也忍不住抓起一把，朝爸爸扔過(guò)去，爸爸來(lái)不及躲閃，被我打了個(gè)正著。道路上一串串清晰的腳印，一道道被車輪碾壓過(guò)的痕跡，向人們述說(shuō)著這個(gè)城市的生活節(jié)奏。
冬天果真是孕育生命的季節(jié)，瞧，樹枝披上了雪白的被子，小草蓋上了厚厚的毛毯，冬天一過(guò)，嫩芽就會(huì)從被子里鉆出來(lái)啦！
我愛(ài)下雪，更愛(ài)這雪后美景。
描寫雪后景色作文7
樹葉伴隨著西北風(fēng)悠悠地舞蹈,老天的臉色變得愈加難看,天空灰蒙蒙的,雪似乎馬上就要落下,我的心里是一片喜悅,因?yàn)槲蚁矚g看到雪花飛舞的樣子。
雪初
呵,天氣預(yù)報(bào)還挺準(zhǔn)!說(shuō)是今天雨夾雪,雪真地不請(qǐng)自到,竟一點(diǎn)一點(diǎn)下了起來(lái)。起初還看不出來(lái)是雪,跟下雨似的,只能聽(tīng)到雨滴“沙沙”的聲響,一滴一滴打在臉上,并沒(méi)有感覺(jué)到寒意,只是盼著能快點(diǎn)變成雪花。雪——是這個(gè)冬日送給我們最棒的禮物,雪偽裝成雨,正是冬雪之歌的序曲。
雪中
一節(jié)課后,真正的雪花出現(xiàn)在我們眼前。雪花像一個(gè)充滿童真童趣的小孩子,你瞧,它在空中自由自在地飛舞,飛累了就飄落到我們的頭上、衣服上、手套上或者到地上休息。雪花還是一個(gè)純潔無(wú)瑕的小天使,它扇動(dòng)著潔白的翅膀,飄落到我們周圍。沒(méi)多久,地面就鋪上了一層厚厚的雪,走在上面“咯吱、咯吱”地響,像是一個(gè)會(huì)奏樂(lè)的地毯。
雪趣
第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們飛一般地沖向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)變成了“天然溜冰場(chǎng)”,同學(xué)們?cè)谘┑乩锬阕肺遗?即使不小心摔倒了,也會(huì)發(fā)出開心的笑聲。我們漫步在雪中,盡情感受著雪的美妙�！芭尽�!忽然,一個(gè)雪球砸到了我的身上,打斷了我的思緒。往后一看,我們班里的幾個(gè)男生,他們手里都抱著跟大石頭差不多的一團(tuán)雪,已經(jīng)做好了打雪仗的準(zhǔn)備。同學(xué)們立刻都參與進(jìn)來(lái),操場(chǎng)上,雪球飛來(lái)飛去、呼喊聲、歡笑聲連成一片譜成了一首歡快跳躍的樂(lè)曲。
雪后
漸漸地,雪花越飄越慢、越落越少。不知不覺(jué)中,雪停了,地上、房頂上、樹上……到處都披上了白色的紗裙。我望著白茫茫的一片,不禁妄想:雪要是能連著下幾天,讓我們一直沉浸在雪的天地中,那該多好啊!雪停了,但冬雪之歌余音未盡……
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