描寫校園的景色作文3篇
作文一:校園的景色
校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃,在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯,這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地揮舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習,我們一定要奮發(fā)圖強,好好學習,將來更好地報效我們的`祖國!
作文二:校園的四季美景
我在中心東道小學讀書,別看校園不大,環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進門,“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾?兹刚归_像扇子一樣的尾巴,黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲,就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周,像戰(zhàn)士一樣守護著校園。院內(nèi)的小花壇,使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗,但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天,校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥,搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷,綠油油的小草跳著舞蹈,一起和春姑娘嬉戲,孩子們快樂的歌聲傳遍校園。
夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪擺著細細的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動著美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。
秋天,美麗的杏樹結(jié)果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹,他依然翠綠、挺拔,像草原的哨兵。
冬天,校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層奶油,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。∽羁鞓返木蛿(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一個大大的雪人。
我愛你,美麗的校園,更愛你四季的美景。
作文三:三年級作文校園的景色
我在晉州市實驗小學讀書,我們的校園美麗極了,同學們都喜歡這兒。
走進大門,首先映入眼簾的是“春風化雨育才興邦”八個金光閃閃、剛勁有力的大字,這八個大字鑲嵌在朱紅色的影壁上。
影壁后面是一個方形的花壇,那一株株鮮紅的串紅,仿佛戴上了一頂頂紅色的帽子,美極了!
校園的地面全部用彩色花磚鋪砌,顯得格外整潔。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教學樓,每個教室外面的墻壁上都有激勵我們好好學習的標語。在北教學樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。
教學樓前的花池里栽滿了冬青,它碧綠的葉片在陽光的照耀下閃著光澤,惹人注目。在冬青中間點綴著幾棵倒垂柳、桃樹和石榴樹,把我們的校園裝扮得非常美麗。
我愛校園的一草一木,一磚一瓦。因為我們可以在這里專心地學習,長大以后為祖國貢獻力量;我們可以在這里盡情地玩耍,為我們的生活增光添彩;我們可以在這里找到知心朋友,共同度過這美好時光。
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