寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇1
冬天的濟(jì)南是異常美麗的，而我最喜歡的是雪后的濟(jì)南。俗話(huà)說(shuō)的好：“瑞雪兆豐年”。雪既會(huì)有下一年的美好象征，還會(huì)個(gè)我們帶來(lái)十分壯觀的景象。
黎明時(shí)分，濟(jì)南城上空飄起了雪花。濃厚的云充塞著天空，阻擋了晨曦，沒(méi)有風(fēng)，細(xì)密的雪粒緩緩從天幕中降下。落在馬路邊上，將路邊的枯萎的小草悄無(wú)聲息的掩埋；落在護(hù)城河上，瞬間沒(méi)入泛著魚(yú)鱗波的河水中；落在整個(gè)濟(jì)南城里，把濟(jì)南裝飾的銀裝素裹，陽(yáng)光一照，頓時(shí)顯得五彩繽紛。
早晨，我打開(kāi)窗子，一股舒服的氣息鉆入我的鼻子里，心情變得十分愉快�！巴�！下雪了，下雪了�！蔽移炔患按南胂氯タ囱┚�，這一場(chǎng)雪來(lái)的悄無(wú)聲息，像是一個(gè)棉被蓋住了整個(gè)濟(jì)南。
在這個(gè)境界里，千佛山顯得格外美麗。遠(yuǎn)望，皚皚白雪覆蓋著的主峰在，朝陽(yáng)下銀光閃爍，和周?chē)纳綆n相互輝映；近看，蒼翠的松柏銀裝素裹，一串串樹(shù)枝晶瑩透亮；腳下，一條玉帶般的小路蜿蜒上升。周?chē)察o極了，小路上還沒(méi)有一個(gè)腳印。我陶醉在這詩(shī)一般的意境中，竟不忍抬腳去踏破那潔白的雪地。
趵突泉的景色也不錯(cuò)，三股水噴涌的氣勢(shì)一點(diǎn)沒(méi)被下雪所減弱，他們向三個(gè)頑皮的孩子在水中跳躍著。駐足觀望的人群反而更多了，爭(zhēng)相合影，都想在這夢(mèng)境般的境界里留下美好的紀(jì)念。
我愛(ài)濟(jì)南，我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)他的冰雪聰明，愛(ài)他的潔白無(wú)瑕，你們喜歡濟(jì)南嗎？
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇2
夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅的的晚霞。東湖被這霞光染成了金色，而且比天空的景色更要壯觀，仿佛是無(wú)數(shù)的碎金撒滿(mǎn)了整個(gè)湖面，閃爍著，消失了，而又閃爍。我不禁陶醉其中，似乎自己也成了這美景中的一物。
天空的霞光漸漸暗淡了下去，呈現(xiàn)在眼前的天空仿佛并不如想象得高而遠(yuǎn)，似乎一伸手就能觸摸到那紅得像被火燃燒的云朵。沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，除了云朵之外再?zèng)]有任何景物襯托廣漠的天空，可天空依然兀自坦然地讓自己的胸懷一覽無(wú)余，寂美不語(yǔ)！
夜色加濃，空中的“眼睛”越來(lái)越多，繁星紛至沓來(lái)。城市里的燈火也次第亮了起來(lái)，像一串串流動(dòng)的珍珠，處處流光溢彩。
行走在這幽美的夜色中，周?chē)鷿u漸安靜，東湖的燈火漸漸亮起來(lái)，五彩輝煌，霓虹燈閃爍著，有金黃、碧綠、群青……色彩斑斕，構(gòu)成了一幅絢爛多彩的'夜景。
夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，溫柔得如母親的手�？諝庵邪r花和湖水混合的清香。那些在各個(gè)崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了東湖外的小道上，他們沐浴在這涼爽的、散發(fā)著清香的微風(fēng)中，盡情地歡笑。愉快的笑聲，從這兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
月亮早在不知不覺(jué)中升上了天空，它的光輝四射，倒映在湖面上，泛起層層銀光，如魚(yú)鱗片片。
月亮越升越高了，它是多么皎潔明亮，如水的月色傾瀉向大地，夜色中的家鄉(xiāng)顯得那么安謐，嫻靜。
浸沒(méi)在朦朧夜色中的東湖簡(jiǎn)直是人間仙境，我已深深?lèi)?ài)上了這一切！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇3
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了每家每戶(hù)，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開(kāi)窗戶(hù)，深呼吸一下，給天空一個(gè)笑臉，給世界一個(gè)笑臉，太陽(yáng)出來(lái)了，又是新的一天。站在窗前放眼望去，滿(mǎn)目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿(mǎn)了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠(yuǎn)眺，還可以清楚地忘見(jiàn)湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國(guó)際大酒店。朝西南放望過(guò)去，新建的海關(guān)大樓巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時(shí)候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。窗外的風(fēng)景真好!太陽(yáng)是窗外一道主要的風(fēng)景線(xiàn)。早晨，朝陽(yáng)緩緩升起，給人一種清新的感覺(jué)，感覺(jué)周?chē)囊磺卸忌l(fā)著青春的氣息。中午，烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前。傍晚，夕陽(yáng)西下，讓人頓生失落感，可如果沒(méi)有夕陽(yáng)的隱退，又怎來(lái)迎接朝陽(yáng)的喜悅!溫馨的感覺(jué)總是留在心頭，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。窗外的風(fēng)景真找!窗外有四時(shí)不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒(méi)有邊綠，幾株迎春花和杏樹(shù)花卻爭(zhēng)相斗艷。夏天，陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上，映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢上輕輕拂過(guò)，或急速掠過(guò)，整個(gè)樹(shù)頂就動(dòng)起來(lái)，亮點(diǎn)交錯(cuò)閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹(shù)飛落到另一棵樹(shù)上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。窗外，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著新奇……
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇4
傍晚，天陰沉沉的，天空漸漸飄起了細(xì)雪。我拉開(kāi)窗簾，踮起腳尖，迫不及待地把頭伸出去，享受著雪中的美景。
不一會(huì)兒，雪大了起來(lái)，天地間如絨絮紛飛，燕山雪花大如席也不過(guò)如此。一片小小的雪花調(diào)皮地跳到我的臉上，我不忍拂去，任這份冰涼觸摸我的臉頰，沁入我的心脾，不一會(huì)兒，它便融成水，順著我的臉頰往下淌，淌到脖子里，打了個(gè)寒顫，我趕緊把窗戶(hù)關(guān)上。透過(guò)窗子，看空中飛舞的雪花，有的落在草坪上，有的飄到屋頂上，有的飛到樹(shù)枝上……天地間白茫茫一片。
夜晚來(lái)臨，我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)大地像發(fā)了光似的，把黑夜照亮了許多，原來(lái)是雪！無(wú)數(shù)的雪花依然在空中飛舞，宛如一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲舞蹈。我不禁贊嘆這雪的恣意和瀟灑，仿佛窗前的我此時(shí)也變做一朵雪花，在廣袤的天地間盡情翻飛。
清早醒來(lái)，窗外到處都是白色，耀眼、純潔，不摻一點(diǎn)雜色，草地上、大樹(shù)上、房屋上都蓋著厚厚的雪，像是披上一層白白的棉襖，閃閃發(fā)亮。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！我迅速爬起來(lái)，下樓玩雪去了！
路邊的積雪很厚，腳踩在上面吱呀作響，我輕輕捧起一抔雪灑向空中，笑著在雪地里奔跑、旋轉(zhuǎn)，地上到處是我的腳印……
我愛(ài)雪，因?yàn)檠┑拿�、雪的趣，這雪的景象深深印在了我的心里。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在宿遷市，那里的柿子樹(shù)特別多，幾乎每家門(mén)前都有兩三棵，小的時(shí)候，我經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。
柿子樹(shù)的之感較粗，向四面展開(kāi)，看上去特別有勁，枝干也很多，互相交錯(cuò)在一起。每到春天的時(shí)候，就會(huì)有許多鳥(niǎo)兒筑巢，我們這些淘氣的小孩，就會(huì)爬上去，撿鳥(niǎo)蛋、捉小雞。
春天到了，柿子樹(shù)上的葉子開(kāi)始發(fā)芽了，看上去像綠綠的柳芽，一個(gè)星期后，葉子沐浴著春風(fēng)春雨，開(kāi)始長(zhǎng)大了，形狀像心，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，每一個(gè)樹(shù)葉都充滿(mǎn)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的樣子。樹(shù)葉密密層層，像一把綠絨的大傘，每當(dāng)下大雨的時(shí)候，我們這些可愛(ài)的孩子，就在大樹(shù)下躲雨、玩耍。
大約在四五月份，柿子樹(shù)就開(kāi)花了，花是淡黃色的，很小，它們躲在樹(shù)葉后，幾乎看不見(jiàn)，花落以后，就開(kāi)始長(zhǎng)小柿子，到六月份，小柿子就有紐扣那么大了，顏色濃綠，被綠葉一襯，不仔細(xì)看，還真看不見(jiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小柿子像一個(gè)頑皮的小孩子，在枝繁葉茂的樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去，好像在和人們玩“捉迷藏”。
到了中秋節(jié)的時(shí)候，柿子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有我們的小拳頭那么大了，顏色已經(jīng)發(fā)生了變化，有的情里帶黃，有的黃中帶紅，但用手摸上去，還是硬硬的，其實(shí)，這個(gè)時(shí)候的柿子不能吃，如果你吃了，總會(huì)把你澀得連嘴都張不開(kāi)，其實(shí)柿子在9月下旬才真正熟透了，一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的橘紅色的大柿子掛在枝頭，就像一只只小燈籠，這時(shí)，把它采下來(lái)，放在竹筐里，用舊被子把它捂起來(lái)，過(guò)兩天就可以吃了，那味道津津有味，像吃了蜜一樣甜。
柿子有要的功效，它可以清熱止血，解酒降壓、生津止渴、健脾化痰的功效，柿子還可以做柿子餅、柿子茶，這樣可以防止動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病等。
沒(méi)想到柿子還有這么多的功用，我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇6
星期四，我們一家回到了我姥爺?shù)睦霞荫v馬店，帶老爺給祖上香然后一覽農(nóng)村的風(fēng)景。
到了村門(mén)口就看見(jiàn)老爺?shù)挠H人來(lái)迎接老爺，看見(jiàn)老爺那既激動(dòng)又高興的表情我們心里也跟著高興。接著我們逐個(gè)見(jiàn)到了姥爺?shù)挠H人還有他們的孩子，姥爺跟著他的親人們?nèi)ソo組上燒香了我們就只好在這農(nóng)村里看看者的風(fēng)景了。
我們從一條小道進(jìn)入了農(nóng)村，看見(jiàn)那里的房子有許多是以前的磚塊房，也有一些是新建的就好像是城市里的一樣。在那的竹林里我們看見(jiàn)了正宗的土雞，爸爸說(shuō)：“這中間還有一只在下蛋。
”我一看還真有一只在草地上蹲著一動(dòng)不動(dòng)，我看見(jiàn)爸爸再看雞的時(shí)候好像兩眼放光，可見(jiàn)這土雞燉起來(lái)吃肯定很美味。當(dāng)我們從小道回到了大道路上時(shí)在我們面前的是一大片的油花菜金黃的顏色讓人看見(jiàn)就喜歡，空中還飄散著菜香，只可惜我感冒了只能聞見(jiàn)淡淡的味道但還是有一種輕松的感覺(jué)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮的聲音，我猜一定是姥爺?shù)搅苏谀抢锓疟夼�，為祖上燒香，估�?jì)過(guò)一會(huì)就回來(lái)了。當(dāng)我們回到停車(chē)的地方時(shí)姥爺也回來(lái)了，我們跟著人群參觀了姥爺親人的家還見(jiàn)到了以前的瓦磚房，在那瓦磚房的附近還有草和樹(shù)房頂上有一個(gè)很大的窟窿，大到我都能轉(zhuǎn)過(guò)去，旁邊的小房子已經(jīng)倒了，只留下了這應(yīng)經(jīng)有了幾十年的歷史的房子。
過(guò)了中午我們?cè)谀抢锍酝炅宋顼垘г谟H人們送的土雞和雞蛋回家了。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇7
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
可愛(ài)的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野�？蓯�(ài)的雪花不時(shí)落在我們的頭上，肩上，書(shū)包上。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見(jiàn)了�；蛟S，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的。
慢慢地，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來(lái)到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，迎接貴客的到來(lái)。我猜想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開(kāi)腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
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