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      春天的景色作文600字

      時間:2021-03-28 17:04:35 景色 我要投稿

      【精華】春天的景色作文600字四篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的春天的景色作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】春天的景色作文600字四篇

      春天的景色作文600字 篇1

        春天是無處不在的,然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。

        蔚藍(lán)的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴(yán)的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處,隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個個青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放,散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,隨著風(fēng)的吹拂,拉著手,也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮!边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子,動物們的勃勃生機(jī),那各色鮮艷的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個五彩斑斕的春天!

        幾對活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來,為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的'稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹下面;有的在天空中掠過、盤旋,唧唧地叫著好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖面,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著,剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來,跳出洞穴,大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”,一只一聲“呱”,湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!

        蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機(jī)的動物們,自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷!

      春天的景色作文600字 篇2

        先是一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

        柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧!

        小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我的陶醉。

        白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮?

        自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個滿懷。清風(fēng)一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏……

        有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。

        幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

        呀!春雨來了,沒帶傘怎么辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。

        人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在于春”!

        春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

      春天的景色作文600字 篇3

        春天,當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。比喻生動,讓讀者對春感受更真。春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。段首中心句。概括準(zhǔn)確,比喻恰當(dāng)。

        春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

        春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。從“畫布”到“畫卷”,再到“畫廊”,層層遞進(jìn)。

        這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

      春天的景色作文600字 篇4

        迎著初升的太陽,邁進(jìn)學(xué)校南大門,映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦,是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報告:“春天已經(jīng)來到!”

        校園西南角是個小花園,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花綻放,星星點(diǎn)點(diǎn);桃花露出笑靨,像是被誰給抹上了胭脂,嬌艷,迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖,迎接春的到來;紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人,正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少,姿態(tài)萬千:有的欣然怒放,展開的花瓣就像一個個小喇吵,吹奏著動人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”,只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽,一陣春風(fēng)拂過,又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面,好像在說:“醒醒呀,小草弟弟,校園的春光多美好!”

        操場上活力四射:塑膠跑道上,閃動著運(yùn)動員健步如飛的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的腳。粔厩驁錾峡,劃過一道道精彩的弧線……運(yùn)動員們正為第十一屆學(xué)校運(yùn)動會,緊鑼密鼓地厲兵秣馬。

        跨過祥和橋,三幢高大的教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗,淡雅的粉紅墻,在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間,將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃,兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍(lán)白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由,捧一本書,翻閱著中外名著,吮吸著知識甘露。偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上,暖洋洋的,多么愜意!

        長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導(dǎo)我們漫游一個個神話故事,重溫一段段歷史剪影,銘記一句句先人教誨:一年之計在于春,一天之計在于晨!你聽,瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……

        啊,春天的校園里,充滿了希望,充滿了活力,充滿了書香!

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