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      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字

      時(shí)間:2020-10-15 15:02:44 景色 我要投稿

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字集合9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字集合9篇

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇1

        今天是周末,媽媽帶我來(lái)到了南京大學(xué)校園,來(lái)尋秋的印跡。

        我們一進(jìn)門(mén)就看到了路兩邊粗粗的梧桐樹(shù),它們粗得我一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)上的葉子一半黃、一半綠。黃的快要掉下來(lái)了,可綠的長(zhǎng)得還挺好。微風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子嘩啦啦地響,偶爾還會(huì)有幾片枯葉飄落下來(lái),那些枯葉揮舞著身體像是在宣告著秋天的到來(lái)。

        我們繼續(xù)往校園里面走,來(lái)到一個(gè)亭子里。亭子坐落在一片銀杏樹(shù)中,金黃金黃的銀杏樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了大地,就像是給大地鋪上了一張黃地毯。一片片銀杏葉子好像一把把小扇子。它們摸上去薄薄的,看上去黃里透白。我很喜歡這些小扇子似的樹(shù)葉,撿了兩片留著做標(biāo)本。

        看完銀杏樹(shù),我們沿著一條小路走進(jìn)一個(gè)小花園。花園里的花兒已經(jīng)謝得差不多了,只剩下幾朵山茶花開(kāi)得正旺;▓@里有火紅的楓樹(shù)、金黃的銀杏樹(shù)、四季常青的松樹(shù),還有一些已經(jīng)開(kāi)始掉葉子的梧桐樹(shù)。我撿了一片葉子種在地里,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@葉子能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”媽媽說(shuō):“不能的,這片葉子的生命已經(jīng)到了盡頭。它也沒(méi)有根吸收營(yíng)養(yǎng)!”我想了想還真是這樣的。我找了一顆小草把它種下了地。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@小草可以活嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該可以的!”我真希望這小草能活啊,那樣的話(huà)這小花園就會(huì)更美了。

        啊!秋天的南京大學(xué)真美!希望明年春天能再來(lái)看綠色的校園!

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇2

        星期四,我們一家回到了我姥爺?shù)睦霞荫v馬店,帶老爺給祖上香然后一覽農(nóng)村的風(fēng)景。

        到了村門(mén)口就看見(jiàn)老爺?shù)挠H人來(lái)迎接老爺,看見(jiàn)老爺那既激動(dòng)又高興的表情我們心里也跟著高興。接著我們逐個(gè)見(jiàn)到了姥爺?shù)挠H人還有他們的孩子,姥爺跟著他的親人們?nèi)ソo組上燒香了我們就只好在這農(nóng)村里看看者的風(fēng)景了。

        我們從一條小道進(jìn)入了農(nóng)村,看見(jiàn)那里的房子有許多是以前的磚塊房,也有一些是新建的就好像是城市里的一樣。在那的竹林里我們看見(jiàn)了正宗的土雞,爸爸說(shuō):“這中間還有一只在下蛋。

        ”我一看還真有一只在草地上蹲著一動(dòng)不動(dòng),我看見(jiàn)爸爸再看雞的時(shí)候好像兩眼放光,可見(jiàn)這土雞燉起來(lái)吃肯定很美味。當(dāng)我們從小道回到了大道路上時(shí)在我們面前的是一大片的油花菜金黃的顏色讓人看見(jiàn)就喜歡,空中還飄散著菜香,只可惜我感冒了只能聞見(jiàn)淡淡的味道但還是有一種輕松的感覺(jué)。

        遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮的聲音,我猜一定是姥爺?shù)搅苏谀抢锓疟夼,為祖上燒香,估?jì)過(guò)一會(huì)就回來(lái)了。當(dāng)我們回到停車(chē)的地方時(shí)姥爺也回來(lái)了,我們跟著人群參觀了姥爺親人的家還見(jiàn)到了以前的瓦磚房,在那瓦磚房的附近還有草和樹(shù)房頂上有一個(gè)很大的窟窿,大到我都能轉(zhuǎn)過(guò)去,旁邊的小房子已經(jīng)倒了,只留下了這應(yīng)經(jīng)有了幾十年的歷史的房子。

        過(guò)了中午我們?cè)谀抢锍酝炅宋顼垘г谟H人們送的土雞和雞蛋回家了。

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇3

        南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨(dú)特的圖畫(huà)了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。

        海南島冬天的動(dòng)物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺(jué)上。當(dāng)你到橡膠林時(shí)你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥(niǎo)叫聲與樹(shù)葉沙沙的配合聲等。

        海南島的冬天充滿(mǎn)了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì)煥發(fā)出“青春”的氣息。

        海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個(gè)人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

        會(huì)有人問(wèn)海南島為什么會(huì)有這般景色呢?我會(huì)回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。

        我爺爺說(shuō)正是因?yàn)榭粗辛撕D蠉u的`氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書(shū)上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說(shuō)了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺(jué)得乏味與空空的感覺(jué)。

        冬天的海南真美啊!

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇4

        下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑,我走出教室。往外一看:呀!這雪景可真美!電線(xiàn)桿披上了白雪公主的白紗,屋頂被白馬王子的披風(fēng)遮住了,而小草就像蓋上了一層棉被,并不時(shí)地說(shuō):“謝謝你,雪姐姐!倍iT(mén)口的松樹(shù)就象一棵棵雪松,正如著名詩(shī)人岑參說(shuō)的:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹侔涯繕(biāo)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng),操場(chǎng)已經(jīng)“面目全非”了,小草不見(jiàn)了,而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景,專(zhuān)搞“破壞”,不是在操場(chǎng)上“留下到此一游”的紀(jì)念——小腳印,就是把小草的棉被摘下一些來(lái),干什么呢?還不是為了玩!

        先看這邊,我們班的女孩子全都在滾雪球,滾得比面盆口還要大,可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅,男孩子可就“玩命”了,一群男孩子在冰上滑行,你拉我,我拉你,珠連炮似的摔跤,逗得我們女孩子捧腹大笑。聽(tīng)到我們的笑聲,他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上,一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái),我們也不甘示弱,給予回?fù)。瞧!小剛的雪球恰巧打中雪人,不偏不倚,為雪人安了一個(gè)嘴巴。女孩子們笑著跑開(kāi)了。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)了教室.我想:明年小麥有好收成了,瑞雪啊!

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇5

        今年暑假,爸爸帶我們?nèi)业脚_(tái)南旅游,在這趟旅游中,讓我印象最深刻的地點(diǎn)就是臺(tái)南的黃金海岸。

        之所以我覺(jué)得黃金海岸會(huì)讓我印象如此深刻,是因?yàn)檎麄(gè)海水跟沙灘被夕陽(yáng)照的像是黃金般閃閃發(fā)光,我們?cè)邳S昏時(shí)到達(dá),所以可以觀賞到一望無(wú)際的海岸線(xiàn),被西下的夕陽(yáng)染紅。當(dāng)我看到這片景色時(shí),我心裡感到非常驚訝!我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這麼美麗的風(fēng)景。

        當(dāng)我走在海灘上,腳陷入金黃色的沙子裡,細(xì)細(xì)的沙溫暖著我的腳。突然間一波浪打上來(lái),又讓我覺(jué)得非常涼爽,完全忘了現(xiàn)在是夏天。海風(fēng)吹來(lái)拂著我的面容,令人無(wú)比舒暢。看著一波一波的海浪打上岸來(lái),坐在沙灘上的我,閉著眼睛聽(tīng)著海浪拍打岸邊的聲音,感覺(jué)像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然的美。我從來(lái)不知道大自然是如此的美好,我想,我已經(jīng)漸漸的喜歡上它了。

        其實(shí)大自然的美無(wú)所不在,如天上云的變化、閃電、悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲、綠油油的草地還有花草樹(shù)木,只要我們用心體會(huì),一定感受的到。大自然總能為我們帶來(lái)無(wú)限的驚奇,它帶領(lǐng)著我們一起探索不一樣的知識(shí)與美景,因此我們應(yīng)該好好保護(hù)、守護(hù)大自然,才能永遠(yuǎn)欣賞到千變?nèi)f化的大自然之美。

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇6

        我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊,學(xué)校因此而得名。

        走近學(xué)校門(mén)口,在古色古香的校門(mén)上,清晰地寫(xiě)著“北堤學(xué)!彼膫(gè)大字。

        走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看見(jiàn)在高高的桅桿上面,一面鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)的正中央。每個(gè)星期一開(kāi)課前,各年級(jí)的同學(xué)都會(huì)身著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里排起整齊的隊(duì)伍,面向國(guó)旗,唱起激昂的國(guó)歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲,起來(lái),起來(lái),起來(lái),我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火,前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)!”

        春天的早晨,太陽(yáng)公公用他那溫暖的手將大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。天上鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,小樹(shù)發(fā)出了新芽,新出土的小草、新開(kāi)放的花朵和新抽芽的小樹(shù)正在悄悄地說(shuō)著話(huà),議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無(wú)限春意。

        夏天的中午,太陽(yáng)公公熱情似火,小樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,小花開(kāi)得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手,團(tuán)結(jié)起來(lái),幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪,校園因此而翠綠起來(lái)。

        秋天的下午,太陽(yáng)公公忙了一天,正要回家呢!秋風(fēng)奶奶很快就來(lái)值班了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹草動(dòng),使人神清氣爽!吧成成场比~子擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此幽靜。

        冬天的校園,已經(jīng)不像以前那么美了,樹(shù)上的葉子落了,花凋謝了,小草枯萎了,可你們不必可憐它們。因?yàn)椋谒鼈兡_下,還有一個(gè)新的生命在萌動(dòng)。冬天到了,春天也就不遠(yuǎn)了。

        在我們的校園里,不管是春、夏、秋、冬,讓我感覺(jué)最美麗的,還是老師和同學(xué)們,老師辛勤地工作,把豐富知識(shí)傳授給我們,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著……

        校園,我美麗的校園。

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇7

        假如冬天不是白色的,世界就太單調(diào)了。

        冬天插翅膀飛來(lái)了。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),雖然默默不語(yǔ),卻給人們帶來(lái)了美好的事物,帶來(lái)了陣陣歡笑。

        凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!

        那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的雪沫便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

        田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,麥苗弟弟正在舒服地睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)!

        校園里,傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái),是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)大雪娃娃?墒,沒(méi)有鼻子呀?一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿了一根小木條,這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱,還有的同學(xué)在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯(cuò),形成一道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。

        冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的景色,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天!

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇8

        去年暑假,我和爸爸、媽媽及兩個(gè)哥哥一起去了大連玩。

        到了大連,我們玩了很多地方,但是給我留下最深刻印象的還要數(shù)大連的海和海洋公園了。

        那是一天上午,我們?nèi)覔Q好泳衣,來(lái)到大海邊準(zhǔn)備游泳。初到海邊一看,!人可真多呀!有的人躺在泳圈上,自由自在地在海面上曬太陽(yáng);有的人快活地在水里打水仗;還有的人在追逐打鬧著,歡快的笑聲在海的上空回蕩。我也迫不及待地下到水里,水已被太陽(yáng)曬得暖暖的,非常舒服。趁著兩個(gè)哥哥不備,我向他們的臉上、身上撩起了水,一場(chǎng)水仗在我和哥哥間展開(kāi)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,便決定到山攤上去堆一座城堡。這是,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)沙灘也很美麗。沙粒像金子一樣閃閃發(fā)光,整個(gè)沙灘像一塊柔軟的進(jìn)毛毯。真是美麗極了!

        接下來(lái)我們?nèi)チ舜筮B的海洋公園。在海洋公園里,我看到了許多稀奇古怪的魚(yú)兒。有的頭上頂著一簇纓子,有的張著血盆大口,有的蜷縮著身子躲在水槽里……真是讓人目不暇接遺憾的是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶相機(jī),否則我一定要和這些魚(yú)兒來(lái)張合影。

        這一晃一個(gè)多月就過(guò)去了,最終,我懷著戀戀不舍的心情和家人離開(kāi)的大連。

      寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇9

        天臺(tái)是我的家鄉(xiāng),風(fēng)景如畫(huà),有千年古剎國(guó)清寺,有人間仙境“瓊臺(tái)仙谷”……但我最喜歡的還是老屋東面100米處的東塘,那里終年蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒打了個(gè)哈欠,草兒伸了個(gè)懶腰,樹(shù)木抽出了新芽。東塘水平如鏡,池塘邊嬌艷的野花倒映在水中,好似形成一條條五彩的綢帶。微風(fēng)一吹,彩帶就飄動(dòng)起來(lái),美不勝收,叫我們看了流連忘返。

        夏天,亭亭玉立的荷花浮出水面,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)子,漂在池塘上。露珠寶寶在荷葉上滑滑梯、溜冰,睡大覺(jué)。陽(yáng)光照射在露珠寶寶身上,它們成了一塊塊晶瑩剔透的寶石。荷花可沒(méi)有露珠寶寶那么活潑,它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴,從遠(yuǎn)處看,就像一群害羞的小姑娘。

        每天傍晚,我們一家三口都要在爸爸的帶領(lǐng)下全副武裝,到東塘游泳。這時(shí)的東塘熱鬧非凡,孩子們?cè)谒酌^,在水面打水仗,像小魚(yú)一樣自由自在地暢游。水性好的小男孩不忘向別人炫耀自己的潛水絕技,一個(gè)猛子下去,好久不見(jiàn)人影。當(dāng)大人擔(dān)心會(huì)出什么事情時(shí),幾十米開(kāi)外露出一個(gè)個(gè)小腦袋,在人們的驚嘆聲和父母的責(zé)罵聲中,得意不已。

        秋天,東塘是另一番景象。樹(shù)上的葉子落了,飄在半空中,像一只只金蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉落在水面上,像一只只小船,風(fēng)一吹,就揚(yáng)帆起航。我們看了,還扯著嗓門(mén)為它們吶喊加油呢!

        冬天,池塘結(jié)了冰,我們就聚在一起比賽滑石子,看誰(shuí)滑得遠(yuǎn)。我們使勁把石子往冰面上擲去,石子就像歡快的小精靈在冰面上滑呀跳呀,留下的是一道道白色的劃痕。贏了的興高采烈,輸了的卻不服氣,一定要重新再來(lái)。

        平凡而美麗的東塘,始終映照著我的童年,叫我終身難以忘懷。

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