關(guān)于校園景色的作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園景色的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園景色的作文300字 篇1
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春姑娘悄悄地來到大地上,來到校園里。小鳥在枝頭唱歌,春天來了,別再睡覺了,快快探出頭來。
花兒聽到歌聲,綻放出花瓣;大樹聽到歌聲,舒展著腰肢;小草聽到歌聲,紛紛從土里探出頭來;蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲,也飛了過來。
你鳥兒在大樹這邊唱,又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞,在為鳥兒的歌聲伴舞;有的魚兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。
當(dāng)你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書,瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚兒在水里嬉戲,我們?cè)诮淌依镒x書,構(gòu)成一幅春天圖景。
校園景色的作文300字 篇2
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感到濃濃的綠色氣息。首先映入眼簾的是一本厚厚的石書,上面寫著六個(gè)綠色的大字:“優(yōu)于學(xué)、美于形”,這六個(gè)大字體現(xiàn)的正是我校的辦學(xué)理念。
往前走,左手旁是寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們會(huì)歡快地飛奔到這里,他們一個(gè)個(gè)都想做足球達(dá)人、籃球高手呢!足球場(chǎng)正前方的那棟樓是優(yōu)美樓,優(yōu)美樓里有我校的各類特長班,有美術(shù)班、古箏班、快板班……我們?cè)谶@里發(fā)展特長,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。優(yōu)美樓的東南邊是我校的樹人堂,學(xué)校很多大型活動(dòng)都是在樹人堂里舉行,它可謂是我們學(xué)校的“掌上明珠”呢!
在一排美麗合歡樹的伴隨下繼續(xù)前行,我們就來到了教學(xué)樓前。這是四棟樓的組合,分別是春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓和冬韻樓,這些樓名是不是特別有詩情畫意?教學(xué)樓里的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真聽講、仔細(xì)做題,整個(gè)樓里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
沿著教學(xué)樓南側(cè)的槐蔭路一路前行,我們來到了四季路。在四季路上,我們可以看到春、夏、秋、冬四個(gè)園子。這幾個(gè)園子可是我校名副其實(shí)的“四大美女”呢!
校園景色的作文300字 篇3
在綠茵球場(chǎng)旁,在嘈雜的操場(chǎng)邊,在綠葉的掩映后,有一個(gè)同學(xué)們最愛去的地方-小涼亭。
沿著石子鋪成的小路,緩緩走進(jìn)它,黑色的頂上有四個(gè)角,最上面是尖的,四個(gè)粗圓粗圓的柱子支撐起了它,柱子上有細(xì)細(xì)的裂痕,給人一種年代久遠(yuǎn)的感覺。柱子下面有個(gè)石基,石基間,是復(fù)古的長條凳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就已聽見喧鬧的聲音,走入后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光,時(shí)不時(shí),一陣陣清風(fēng)吹來,帶著學(xué)校桂花樹的香氣,不覺有種清閑的感覺。涼亭外面是湛澈的天空,幾朵悠閑的白云在那里漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學(xué)校的紅磚樓,在綠的掩映下若隱若現(xiàn)。亭中是石桌、石凳。在這個(gè)地方,閉上眼睛,你仿佛能聽到山林中的鳥叫聲,叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時(shí)的涼亭更是美麗,所有燈都滅了,校園頂上的.燈卻亮了起來,燈為操場(chǎng)上撒下了一層碎銀,坐在亭中,可以看見外面的人打球、嬉鬧,可卻沒有一點(diǎn)喧囂傳到這里來,涼亭好像一道看不見的屏障,讓一切喧鬧繞道而行。
校園景色的作文300字 篇4
校園的景色真美呀!
最引人注目的要數(shù)北邊的陶行知爺爺?shù)陌肷硭芟窳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人不禁肅然起敬。來到陶行知爺爺?shù)乃芟袂,只見陶行知爺爺面朝著正南方,頭發(fā)梳得整整齊齊,和藹的臉龐上戴著一副圓框眼鏡,似乎正在對(duì)我微笑。
塑像下面是黑色石柱,石柱上面寫著“陶行知”三個(gè)金色大字,下面還寫著“1891年—1946年”,這是告訴我們他在世的時(shí)間。塑像周圍用紅色的瓷磚砌成了一個(gè)正方形的花壇,花壇里種滿了常青的小松柏,代表著陶爺爺?shù)慕逃枷胗肋h(yuǎn)在我們心中。
塑像東面是一條長廊,長廊里圖文并茂地介紹了陶爺爺?shù)倪^去事跡與成就。從這些資料里,我了解到陶爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給了教育事業(yè)。長廊邊上是一片茂密的竹林,每年春天都會(huì)長出新的竹子來,風(fēng)一吹過,竹葉“嘩嘩嘩”地響,好像在唱著“童曉之歌”。片片竹林就象征著桐小學(xué)子代代都有人才出。
塑像的西邊是一叢美人蕉,那美人蕉像一個(gè)個(gè)美人揮舞著長袖在跳舞。美人蕉后面的白色墻上寫著“愛滿天下”四個(gè)紅色大字,這是陶爺爺?shù)慕逃枷搿_@四個(gè)字與對(duì)面的長廊遙相呼應(yīng),引導(dǎo)著我們不斷學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)。
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