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      寫的景色的作文

      時(shí)間:2021-02-22 20:01:21 景色 我要投稿

      寫的景色的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫的景色的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      寫的景色的作文4篇

      寫的景色的作文 篇1

        一天下午,雷雨過(guò)后,我和爸爸媽媽沿著一條彎彎的小路散步,眼前一片美麗的景色――花綻放著笑臉,草在隨風(fēng)擺動(dòng),而那高大挺拔的柳樹卻在悠閑的曬著太陽(yáng)。這些深深地吸引了我,使我走上前去盡情欣賞這美麗的荷塘。

        哇!抬頭仰望天空。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,就像遼闊的海洋,一朵朵白云像一顆顆棉花糖,雨后,天空出現(xiàn)了一條彩虹橋,把天空打扮得絢麗多彩。我極目遠(yuǎn)眺,一座小橋從湖的這邊連到湖的那邊。荷塘邊長(zhǎng)滿了垂柳,柳絲垂在水中,像一位位少女在清洗頭發(fā)呢。綠油油的草地,像給大地披上了綠色的上衣,草地上,開滿了五顏六色的花,紅的,黃的,白的……引來(lái)了許許多多的小蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了!遠(yuǎn)處,一頭奶牛哞哞地叫著,仿佛在贊嘆這里的美景,恰似一幅美不勝收的活畫卷。令人如癡如醉,心曠神怡。

        近處,荷塘水面平靜,仿佛一面巨大的鏡子。綠樹倒映在水中,把滿池的水給染綠了,仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。水清澈見底,清得可以看清水中的小魚小蝦。那一大片碧綠的荷葉就像一幅天然織錦,覆蓋在塘面上,荷葉猶如一把把撐開的雨傘,葉面上撒滿了晶瑩的雨水,好似一顆顆透亮的珍珠。在萬(wàn)綠叢中,還點(diǎn)綴著些粉色的荷花。有的花瓣全都展開了,有的才展開兩片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵兒,有的飽脹得像要裂開似的。真是一朵賽一朵的姿態(tài),一朵比一朵美!微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,這清香,好似遠(yuǎn)處時(shí)斷時(shí)續(xù)、悅耳動(dòng)人的樂(lè)聲似的,飄進(jìn)人們的耳朵里。荷塘里,一群群小魚歡快地游來(lái)游去,幾只蜻蜓在荷塘上空悠閑地飛來(lái)飛去,幾只水鳥在湖面悠閑地盤旋。此時(shí)此刻,我腦海中想起楊萬(wàn)里的一首詩(shī):接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        我被這里的風(fēng)景迷住了,仿佛我也變成了一朵荷花,隨風(fēng)舞蹈。過(guò)了一會(huì),只聽見媽媽輕聲說(shuō):兒子,回家了。我才清醒過(guò)來(lái),只好依依不舍地走了?墒,這幅迷人的畫卷卻深深地印在我的腦海中。

      寫的景色的作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在唐山,那里風(fēng)景優(yōu)美,最著名的要算景色宜人的南湖了。因?yàn)樗涝谒涝跇,美在島描寫唐山景色作文描寫唐山景色作文。

        南湖的美,美在水。湖水清澈見底,游魚細(xì)石,歷歷在目。南湖的水像一面大鏡子,一望無(wú)際,直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍(lán)。光有美麗的花兒沒(méi)有綠葉的襯托,那可不行呀!下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧!荷花們形態(tài)各異,有的打著花苞,像一個(gè)含蓄的小姑娘;有的開一兩片,像將要成熟的少年;有的全部盛開了,像一張張綻開的笑臉;還有的像滿天的星斗灑落下來(lái),在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同顏色也不同,粉的淡雅,白的純潔,黃的高貴,美麗的荷花在湖面上翩翩起舞。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花散發(fā)出迷人的清香,在旁邊欣賞風(fēng)景的人,都陶醉在這清香的魅力之中?吹竭@個(gè)情景,我不禁想起宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦虾坏,樹也美。

        一排排柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把把巨大的綠傘。春天,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹就隨風(fēng)舞動(dòng),柳條輕輕地?fù)崦,魚兒們不時(shí)地跳出水來(lái),一次次向我露出可愛的笑臉,好像在歡迎我的到來(lái)。樹上的鳥兒唱的歡,好像在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì),這邊“嘰嘰”,那邊“喳喳”,熱鬧極了!我又想起賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毕奶,人們?cè)跇湎鲁藳,無(wú)憂無(wú)慮地坐在樹旁,看著眼前那風(fēng)光秀麗的景色,不禁哼唱起歌來(lái)。樹上的知了在為人們伴奏---知了,知了……秋天,柳樹的葉子變黃了,像一只只金燦燦的蝴蝶,飛落到湖面上,一幅依依不舍的樣子,一切都變成金黃色了。冬天,樹上積滿了白雪,好像披上了一層白大衣,在湖邊靜靜地等待著春天的到來(lái)。南湖不但樹美,而且島美。島上遍地盛開著五顏六色的野花,紅的,黃的,白的,淡藍(lán)的,真像個(gè)美麗的大花壇!還散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。我大喊一聲:“我愛你!景誘人的南湖!”說(shuō)完,一群漂亮的白鵝迎面飛來(lái),把我給予南湖的祝福送上了藍(lán)天。我又看到了童話般的風(fēng)采,真是一個(gè)富饒的旅游勝地。

        南湖,是勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶。同時(shí)也見證了唐山建設(shè)事業(yè)發(fā)展的速度。我相信,南湖一定會(huì)成為中外游客向往的地方!

      寫的景色的.作文 篇3

        秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了,冬姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。冬姑娘好像有神奇的魔法,一揮魔法棒,天開始一天天的變冷了,人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲,還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,像給小草穿上了一件白色的衣服,像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。

        冬天充滿了歡聲笑語(yǔ),小朋友們一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒打雪仗、一會(huì)兒看雪景······。瞧!欣朵和梅麗正在堆雪人呢,她們先滾雪球,做雪人的身體和頭,梅麗又拿來(lái)了黑豆,給雪人做眼睛,欣朵也拿來(lái)了紅蘿卜,給雪人做了鼻子,最后,她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾,欣朵和梅麗都高興的笑了。

        看哪!強(qiáng)原和聰青開始打雪仗了,強(qiáng)原先抓起一把雪向聰青扔了過(guò)去,但被機(jī)靈的聰青躲過(guò)了,聰青接著又抓了一把雪向強(qiáng)原扔了過(guò)去,笨拙的強(qiáng)原沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),被雪球砸的趴在了地上,接著,他們倆又開始打起了雪仗·······

        哦!美朵和莎銀看起了雪景,美朵說(shuō):“天上飄下來(lái)的雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞!鄙y說(shuō):“是呀!是呀!” 接著,她們倆就又開始編關(guān)于冬天的詩(shī)歌、唱冬天的歌兒·······

        即使冬天是一年四季最冷的一個(gè)季節(jié),但是,我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。

      寫的景色的作文 篇4

        夏姑娘身著碧綠外衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了;叵脒^(guò)去,自己不曾留戀過(guò)夏天,只覺得悶熱,無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。 六月末,夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個(gè)勁兒的往上鉆,郁郁蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧! 記得這個(gè)夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里,不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng),只好揉揉蒙眬的睡眼,伸個(gè)懶腰,起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄W叩酱扒,才恍然大悟,原?lái)是一群鳥兒正在開著音樂(lè)會(huì),細(xì)細(xì)品味,原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發(fā)覺已許久未出去走走了。 踏一條小徑,聞著夏的氣息,不由得感嘆一句:多美好的一個(gè)早晨!蔚藍(lán)的天空上,太陽(yáng)灑下一縷光輝,向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè),蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香,是大樹噴上了香水嗎?我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧!聽,小鳥又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè),歌聲四處飄蕩,在樹葉上,在山間,在流水里。哦,又是誰(shuí)不甘落后,隱居在樹間,但歌聲卻那么嘹亮,那么動(dòng)聽,響徹田野。思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰(shuí)都難以想象,那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。 這一切的一切,亦足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,望見遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈,才知該回家了! 久別的初夏,你的日光,你的精靈,那世間朝氣蓬勃的生靈啊,實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體,從此永不分離。

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