景色的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的景色的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色的作文 篇1
秋天帶著風(fēng)和雨悄無聲息地來了……
秋風(fēng)千里迢迢的趕來，在這田間自在撒野，她從粉墻黛瓦的老房子邊跑過，在奶奶犁滿溝的臉上摩擦，她追趕上了自行車，沿著輪胎一圈一圈地趟著彎兒，她融入孩子們的歡笑中，使笑聲充滿了靈動，同時也加雜了些許寒冷。連綿的青山在秋風(fēng)的掃蕩下，開始脫下綠色的盛裝，秋風(fēng)就像那無形的篩子，篩去盛夏的蹤跡，留下了秋的深邃與寒冷……秋風(fēng)無情地擺弄著世間萬物，她一跺腳，地上的葉子和紙片兒一下子飛上了天空，接著又被她用力地甩在墻上。我推開窗子，頓時一陣涼意躥入我的袖子，我的呼吸開始急促，我張大嘴巴，想要借助它吸氣時，這淘氣的秋風(fēng)便趁著這個空兒往我嘴里灑了一把沙子，我趕緊閉上嘴巴，含著滿嘴的沙子艱難地關(guān)上窗戶，這時我才發(fā)覺愛化妝的秋姑娘早已在我的臉上抹上了金黃色的胭脂……
黑云慘淡，無情地壓向大地，讓人透不過氣來，黑茫茫的云層像龍的鱗片般一層層堆積著，“轟”的一聲，待發(fā)已久的秋雨轟轟烈烈的從天而降，像是一張銀灰色的巨網(wǎng)，籠罩著這個世間。在這時，所有的植物都低垂了頭，像是在接受秋雨地洗禮。秋雨是那樣的輕盈透亮，我愛行走在這秋雨中，斜斜地打著傘，讓我可以和這雨挨得近一些，我用舌尖舔一舔這秋雨，是甘甜、絲滑的，好似我的巧克力，我用鼻子嗅一嗅這秋雨的氣味，淡淡的桂花香沁入我的心脾。我愛在秋雨中奔跑，讓雨淋濕我，我更喜歡站在屋檐下，不打擾她靜謐和凄涼。如果，秋是個弱不禁風(fēng)的女子，那秋雨便是那寒涼的淚水，濕潤著那枯燥無味的大地……
轉(zhuǎn)眼之間，秋已默默地走了，冬也正在準(zhǔn)備著來日的行禮——雪與霜。
景色的作文 篇2
小蝴蝶飛來了,我們穿上像小蝴蝶一樣的五彩繽紛的衣裳,放下書包,走進燦爛的陽光里。
哈,我們要去春游啦!當(dāng)我們正興奮時,突然想起來誰領(lǐng)我們走呢?小青蛙跳上來說:“呱呱!我領(lǐng)你們到湖邊去吧�！蹦抢镉星迩宓男『�,湖里有十來支亭亭玉立的荷花,花苞上清水滴滴,晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去。
可愛的小鳥嘰嘰喳喳地飛來了,說:“跟我們到樹林里去吧!”那里有五顏六色的花朵、綠綠的草、枝葉茂盛的大樹,也是我們美麗的家。
嘩啦,嘩啦,高山上流下的泉水在喊我們:“朋友,快來這兒吧!來聽我們彈琴,來聽我們唱歌!”
春天真好啊!讓我們插上小蝴蝶的翅膀,飛向我們想去的每一個地方。
景色的作文 篇3
夏天到了，天氣逐漸熱起來了。池塘里，荷葉圓圓的，許多小蜻蜓在水面上飛來飛去。一群小魚在水底下游來游去，卻怎么也不肯到水面上來，大概是覺得太熱了吧！草地上草長得又綠又密，春天的小樹已經(jīng)長成了大樹。小朋友也可以游泳了，他們邊游邊說：“夏天真美啊！”
景色的作文 篇4
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園春色（三）
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學(xué)樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的`。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；ā⒉�、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個棟梁之材……
景色的作文 篇5
邁著輕盈的腳步，散發(fā)著淡雅的幽香，美麗的秋天無聲無息地來到了這座喧鬧的大城市。她的手輕輕一揮，頓時氣溫下降。太陽，變得溫和了;大地，變得清涼了;人們，也不再為夏日炎炎而抱怨了，飽受了蒸蒸日曬后的植物們，終于迎來了一年中最熱鬧的時刻，一陣沙沙的歡聲笑語之后，它們便都安靜了下來，等待著，等待著……
景色的作文 篇6
秋天，一個豐收的季節(jié)。
秋天，一個涼爽的季節(jié)。
秋天，一個凋零的季節(jié)。
秋天，一個美麗而又值得書寫的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我一時興起，走進路邊的小公園，映入眼簾的是一排排毫不起眼的黃色的小花，沒錯，那是——菊花。雖毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，匯成了一片花海，這是秋天的小精靈呀，它們正用熱烈的舞姿告訴大家，秋天來了。
秋天，一個豐收的季節(jié)。
我踏著喜悅的步伐，來到了果園，漫步果園中，只見梨樹上的梨兒黃澄澄的，該是汁液豐富的吧？橘子金燦燦的，它們正用美好的顏色、豐韻的體態(tài)告訴人們：今年又是一個豐收季！秋天的果實真多，這些，可都是農(nóng)民伯伯的功勞呀！
秋天，一個涼爽的季節(jié)。
我來到了河邊，天氣確實比夏季要涼爽得多，公園里，有許多人在打太極，打羽毛球，跳繩，跑步等，涼涼的秋風(fēng)，吹拂在他們臉上，帶來的是舒適的感覺，不似冬日那么嚴(yán)寒，也不似夏日一樣地酷熱，一切，都是剛剛好。
秋天，一個凋零的季節(jié)。
秋天結(jié)束了春天的明媚爽朗和夏天的生機勃勃，秋天的氣息，悄無聲息地來了。一場秋風(fēng)吹來，只有秋蟲漸唱漸衰的悲鳴和秋木愈來愈孤立的枝頭，有一種說不出的悵惘……
秋天，是一個美麗而又值得書寫的季節(jié)。
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的可愛的它們?nèi)ヂ眯�。而秋天里的人們啊，都在忙碌著，忙著一年的收成，帶著滿滿的喜悅。
讓我們歌唱美麗的秋天吧，還有那辛勤勞作的人們！
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