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      南湖景色作文

      時間:2021-07-23 08:50:28 景色 我要投稿

      南湖景色作文4篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的南湖景色作文4篇,希望對大家有所幫助。

      南湖景色作文4篇

      南湖景色作文 篇1

        恰逢春季,樹木吐新。

        今天,老師組織我們一幫孩子去南湖濕地觀光園游玩。那是一大片絢爛的油菜花海,在一陣陣春風吹拂下,像女孩兒的裙擺,輕輕搖曳。雖然天空飄了些雨絲,但依然不能沖淡那份春的美好。

        “大家先自由活動,感受一下春天。待會兒回到這里集合,不要走丟了哈!”老師的語氣也格外輕松。一陣歡聲笑語,孩子們便四下分散在花海里。

        我和幾個同學漫步在一脈田埂,迎面拂來的是混合著青草氣味的春風,深吸一口,一股清涼沁入心脾,像含了一塊薄荷糖,整個人頓時清爽起來,這也是春天特有的氣息吧。小路兩旁是一大片一大片油菜花,仿佛金色的海洋。彎下腰,撫摸那團小黃花,冰涼冰涼的,晶瑩剔透。聽!花兒似乎正在低聲絮語,傳遞春天來臨的訊息,一朵朵,像笑臉,兀自閃耀。抬頭,臉上有冰涼的雨絲滑過,順著雨水的軌跡,它們落在菜花上,落在泥土里,落在春天里。

        煙雨中,菜花傲然挺立,桿上新出的嫩芽水靈靈的,閃著金光,這一切的活力與生機,開始的開始,都來源于一粒小小的種子。它們在沉睡了一個冬天后,終于盼到春天生根發(fā)芽,在春風的召喚下奮力成長。我想,去年冬天,它們一定早在凍土里積攢能量,做著絢麗的`夢,夢見自己在春風里舒展腰身,夢見自己身上綴滿耀眼的銀鉆,夢見蝴蝶翩然而至輕輕吻它……蓄力一個冬天,它們終于破土而出,你挨著我,我挨著你,齊刷刷將黃花開滿整個田野,把醞釀了許久的夢想告訴春天。

        這是最美的季節(jié),在溫暖的春風里,可以播種夢想,而夢想就像金黃的花海一樣無邊無垠。

        一時間,我癡住了。

      南湖景色作文 篇2

        根據(jù)五行相生相克之說,為防金木相克,古城東西兩門相錯一條街,成為中國古城中的唯一。

        今商丘古城內(nèi)街道仍保持著古代的建筑風貌。坐落在古城內(nèi)明末清初著名文學家侯方域的 “ 壯悔堂 ” 招引著八方的游客。還有名聲在外的商丘三杰:職森、屠東、張珂。

        在城南的古宋河邊有名揚中外的、鐫刻著唐朝的大書法家顏真卿手跡《八關齋會報德記》的八關齋。

        明嘉靖以后至清初,商丘古城內(nèi)出過兩位大學士(宰相)、五位尚書以及十多位侍郎、巡撫、御史、總兵等。由于幾千年來黃河決口所致,在目前商丘古城以下還疊壓著西周宋國和漢唐朝時的睢陽古城、宋朝的南京城、元朝的歸德府城等幾朝古城。

        空中俯視,整座古城內(nèi)方外圓,形成古代的方孔圓錢,寓天圓地方,天地相生,招財進寶之意。磚城內(nèi)面積1.13平方公里,93條街道形如棋盤,古四合院鱗次櫛比,內(nèi)有大成殿、明倫堂、壯悔堂等名勝古跡。

        1986年,商丘古城是被國務院公布為全國第二批歷史文化名城,1996年,歸德府城墻被國務院公布為全國重點文物保護單位

        我就是河南寧陵縣人,我很為河南的悠久歷史和燦爛的文化而驕傲的,慚愧的是,至今偌大一個河南,除了故鄉(xiāng)以及曾經(jīng)在洛陽上過三年學之外,河南省內(nèi)其他的名勝古跡幾乎都沒有涉足過,那今天就從我最熟悉的商丘開始吧。

        商丘的著名景點有伯臺和商丘古城,又在網(wǎng)上搜到一個鄭州的旅行社推出了商丘一日游的路線是:商丘天文臺(伯臺),商丘古城,穆氏四合院,張巡祠,八關齋,應天書院。沒有那些閑錢給旅游公司掙,正好我哥哥就在商丘做生意。一方面可以讓他給我點幫助,所以我決定也按照這個路線走。

      南湖景色作文 篇3

        我愛家鄉(xiāng)的南湖,最愛夏天的南湖,走進南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,把南湖打扮得像仙境一樣。

        南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細,給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖,光靠走是有點困難的,此時你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。

        南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。

        南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子,還有小朋友們的笑臉。微風吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。

        南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。

      南湖景色作文 篇4

        國慶長假,我和爸爸媽媽去嘉興南湖玩,還有弟弟和姑姑。南湖躲在茂密的樹林后面,穿過樹林,一片開闊的湖水剎那間映入眼簾,我不由自主的“哇”了一聲,嘆道:“南湖好大啊——比西湖還大!”爸爸聽了說:“南湖比西湖小哦,十個南湖才比得上一個西湖,是你人太小了,所以看起來大!薄澳100個南湖有沒有西湖大呀?”我又問道,爸爸就絕倒了。。。

        我們走過一座古色古香的三孔橋,看到了一個棉花糖攤,軟綿綿的棉花糖真好看啊,大朵大朵的,一定很好吃,等我們走過去了我還想著要吃棉花糖,就跟媽媽說我要吃棉花糖,爸爸只好回頭給我和弟弟還有媽媽各買了一個大大的棉花糖,我們舉著比腦袋還大的棉花糖,甜甜地舔一口,邊吃邊游玩,一路上開心極了——

        我們走過九曲橋,上了湖心島,走進了供奉文祖?zhèn)}頡的館,弟弟說:“哇——這人有四只眼睛耶!”爸爸說:“倉頡可是創(chuàng)造出我們中國字的人哦——”原來是這樣啊,倉頡真?zhèn)ゴ螅?/p>

        后來我們又玩了很多地方,然后開開心心的回家了,真是有意義的一天!

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