中學(xué)生春天的景色作文
【篇一:春天的景色】
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。
人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?春天的景色冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
【篇二:春天的景色】
當(dāng)每年第一縷陽(yáng)光直射大地時(shí),春天就來(lái)了。望著這春意盎然的大自然,它不禁使我回味無(wú)窮。今夜,我與春天有個(gè)約會(huì)!當(dāng)夜幕降臨,我再次回到了我的小床,閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景,隱隱浮現(xiàn)在我的腦海之中…
春景一:清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒
春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。側(cè)耳傾聽(tīng),一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)時(shí)光,春天里百鳥(niǎo)齊鳴,百花齊放。忽然,春景中一個(gè)細(xì)小的角落引起了我的注意。
這個(gè)角落中,隱藏著一只灰白色的小百靈,銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉,每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦,它在吸吮著春天的結(jié)晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛,猛然間,她好像察覺(jué)到了什么。原來(lái),在花叢中一藏著一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去,她多么像他的媽媽?zhuān)谑前l(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫。很快,花兒擺動(dòng)了起來(lái),草兒高了起來(lái),小孩子們不約而同的跑出了家門(mén)。這聲清脆的鳴叫,喚醒了小花小草,喚醒了人們,更喚醒了沉睡的春天!
春景二:明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現(xiàn)在我的眼前,這是一棵棵春日的柳樹(shù)。
伴隨著春風(fēng),柳樹(shù)像一個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。春風(fēng)中,她身上的絲帶飄起來(lái)了,她擺動(dòng)纖纖的身體,盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節(jié)奏,枝條們?yōu)樗炔。雖然我被她的舞姿所陶醉了,但這使我不由得想起了它的成長(zhǎng)。柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴,我從她的成長(zhǎng)歷程中尋找到了答案。原來(lái)呀,在柳樹(shù)很小很小的時(shí)候,她剛剛從冬眠中醒神,溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著它,就將他喚醒!澳暧住钡牧鴺(shù)意外的結(jié)識(shí)了這個(gè)好朋友,他是多么的歡喜。于是,春風(fēng)每天吹拂著柳樹(shù)。日復(fù)一日,漸漸地,柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大。于是,她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽!未來(lái),它會(huì)更加茂盛,成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒。
春景三:嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中,這是春季的黃昏時(shí)的花叢。仔細(xì)一看一株株含苞待放的花海中,竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
夕陽(yáng)的余輝照在了花海中,一朵朵含苞待放的花朵閃爍著金色的光芒。看著她們我展開(kāi)了無(wú)限的想象:我無(wú)限的猜想著她們的顏色,猜想著她們盛開(kāi)時(shí)的嫵媚,想象著當(dāng)未來(lái)夕陽(yáng)余暉斜照在花海中盛開(kāi)的牡丹上的壯觀場(chǎng)面。
忽然,一株牡丹花引起了的注意。原來(lái),一只蝴蝶正翩翩起舞,不時(shí)的落在花骨朵上。她們?cè)诟墒裁茨?或許她在想,這株花中怎么沒(méi)有可口的花蜜呀!春天已經(jīng)到來(lái),花兒卻沒(méi)有開(kāi)放呢?很快,夜幕漸漸降臨,蝴蝶在花海中翩翩起舞,不知她是不是在尋找著一棵盛開(kāi)的花朵!“鳥(niǎo)兒鳴叫,柳樹(shù)舞蹈,蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。第二天,陽(yáng)光灑在了大地,我與春天的約會(huì)結(jié)束了。但是,我與春天有著無(wú)數(shù)個(gè)的約會(huì)!
【篇三:春天的景色作文】
春天的腳步近了,到處呈現(xiàn)盎盎生機(jī),風(fēng)輕悄悄的,春風(fēng)帶來(lái)了新綠,風(fēng)帶來(lái)些新翻的泥土的氣息。陣陣南風(fēng)把濃郁的麥香吹進(jìn)了村莊,河水清澈見(jiàn)底,平靜的水從冬天的肅靜中蘇醒過(guò)來(lái),山溝溝里傳來(lái)汩汩的流水聲。漫游的薄云從這峰飛到那峰,遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)了,群山換上新裝,近山遠(yuǎn)山都是綠油油的。
陽(yáng)光溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑,松黃的原野變綠了,陽(yáng)光抱著樹(shù)枝親吻,草軟綿綿的,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),春草如綠波。冰雪融化了如毛的細(xì)雨又從天上灑落著。
樹(shù)木抽芽了柳條兒放青了,河邊的樹(shù)枝吐了嫩芽,銀灰的橄欖樹(shù)有了綠意,樹(shù)木綻出了嫩芽,披上了綠裝,榆槐的枝頭也有了綠意。桃樹(shù)枝頭綻出紅艷艷的花骨朵,大田里的麥苗一片一片的,拖拉機(jī)唱著春歌在田野奔跑。牛背上的牧童的短笛成天嘹亮的響著。冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眼,各種禽獸都在褪舊更新,雪白的鴨群在水里嬉戲,呢喃的燕子穿蔭飛過(guò),鳥(niǎo)兒飛鳴追逐,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,云雀鼓起它們的舌簧,寒鴨在歡樂(lè)的搭巢,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,花下成千上萬(wàn)的蜜蜂翁翁地鬧著,報(bào)春的小燕子往來(lái)梭巡,渾濁的小溪閃著亮光,藍(lán)天上漂浮著不斷翻卷的團(tuán)團(tuán)白云,雪水從屋檐上像珠簾似的滴落下來(lái),遍野是綠油油的一片,草木吐出了青芽,綠葉……
太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動(dòng),花朵點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到學(xué)校,新的一天開(kāi)始了。
春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風(fēng)吹雨澆,陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、白的,紫的、綠的……種種野花綻放,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴巴張得大大的,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽,陶醉。
春天像一位童話(huà)里美麗的仙女,它從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南端,一路向北傳遞了春天的消息。它所到之處冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。
湖那邊的遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái),盈盈地凝著春的盼睞。田里的麥苗猶如惜春的女子,恣意舞動(dòng)她們的嫩綠衣裳。河岸上的柳絲,剛透出鵝黃色的葉芽。鳥(niǎo)雀飛鳴追逐,好像正在進(jìn)行偉大的事業(yè)。
天空的云雀,臨終的金鶯,都鼓起她們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片,分送給山中各樣有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得如神,禁不住落了幾滴粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽(tīng)得大醉,也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒,一會(huì)起,沒(méi)有鎮(zhèn)定的時(shí)候。
春風(fēng)輕微地拂著,老樹(shù)的心溫柔了,它拋開(kāi)了那些討厭的云兒,也來(lái)和自然一起玩耍、嬉戲。你看,它有時(shí)童心發(fā)作,將清風(fēng)招來(lái)密葉,整天飄飄渺渺地奏出仙樂(lè)般的聲音。它們拼命地使葉兒茂盛,蒼翠的顏色好像一層層綠波……
秀麗的梨園,景色十分迷人。布谷聲聲地啼叫,柳絲一條一條地,數(shù)不勝數(shù),到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的桃花、杏花、梨花、李花、油菜花、苕子花、胡豆花,一眼望去,一片紅,一片白,一片黃,一片紫。田野里勞動(dòng)的人,這兒一對(duì),那兒一群,鞭聲、水聲、笑聲、歌聲,構(gòu)成了喧囂繁華的世界。
我愛(ài)美麗的春天!
【篇四:春天的景色】
近了近了,我聽(tīng)到了春天的'腳步聲,燕子在呢喃,原野破上了綠色的新裝。來(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)綠色的春天。
春天來(lái)臨的消息傳遍了祖國(guó)的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢!不信,你瞧。
春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香,頑皮的撩起我的發(fā)梢!斑荨钡囊宦暎悴灰(jiàn)蹤影了。她來(lái)到花園,花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢,害的花兒們各個(gè)都笑彎了腰。
正所謂,“好與知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!甭?dòng)嵈夯卮蟮氐南,春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”,誰(shuí)知,他打了一個(gè)“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細(xì)細(xì)雨絲從天空中飄落下來(lái)?吹阶约宏J禍了,她便“腳底抹油”一飛,不見(jiàn)影子了。
在這熱鬧的時(shí)節(jié)里,怎么可以少了春姑娘呢!各種奇花異卉都爭(zhēng)芳斗艷地展示自己的美麗。好一幅“爭(zhēng)春斗艷圖”。
小草調(diào)皮的從土地里鉆出來(lái)了。不得不佩服它的頑強(qiáng)生命力。難道體現(xiàn)不了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的寓意嗎!
就連平時(shí)最文靜的姑娘---柳樹(shù)。也經(jīng)不住她們的誘惑,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄舞起來(lái),文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢!
春天的太陽(yáng)也格外柔和,射出并不刺眼的光芒,暖暖的,他就像一位年長(zhǎng)的老者,充滿(mǎn)愛(ài)憐的望著這群淘氣孩子們。
光禿禿的桃樹(shù)正在煩惱。突然,春姑娘降臨在他身旁,用那只神奇的魔棒一揮,桃樹(shù)也變了個(gè)模樣。欣喜的桃樹(shù)連忙向春姑娘道謝,粉嘟嘟的,像一個(gè)可愛(ài)而又羞澀的少女……
我看到這樣一幅情景:一群孩子手中拿著紙船,每張紙船里都會(huì)有一張紙條,他們走進(jìn)河邊,將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問(wèn),一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō):“這紙船上寫(xiě)的是關(guān)于我們所犯的錯(cuò)誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海,代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了,新的一年到了。我們要重新開(kāi)了……”
聽(tīng)了小女孩的話(huà),我深有感觸。又是一年的春天,一切將都是嶄新的,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。
春天是來(lái)之不易的,我們更應(yīng)該把我春天,抓緊大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不要讓美好的春光白白從我們手中溜走。
【篇五:春天的景色】
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè),我們不懂,也不需要懂,不覺(jué)地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。
不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門(mén)的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!边@兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開(kāi)得自然,開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦!對(duì)了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛(ài)憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái),趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動(dòng)了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過(guò)了,我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水,心情好多了,拋棄了煩惱與憂(yōu)愁,忘卻了不開(kāi)心的事。幾條小金魚(yú)自由自在的游泳,時(shí)不時(shí)拍擊水面,漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺(jué)空氣里雜著濕潤(rùn)泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。
呼吸著清新的空氣,精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會(huì)少了人的活動(dòng)呢??jī)蛇叺目椌d樓和毓秀樓,還有后面的科學(xué)宮,來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們步履匆匆,充滿(mǎn)活力與朝氣。一個(gè)個(gè)裝束整齊,相貌端莊的學(xué)生,婉若一朵朵俏美的花兒。
春天很特別,不但景美,人也很美。我希望化為一顆種子,鉆入這花圃里,等到來(lái)年發(fā)芽,開(kāi)成一朵花,為這大花園添增一些顏色,讓春天更美。作文
【篇六:春天的景色】
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭,啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物:樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好。〉趾沃故恰熬G”?在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)販的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩么?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笨墒,望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
【篇七:春天的景色】
我愛(ài)春天,是因?yàn)榇禾炷乔逍碌目諝猓晃覑?ài)春天,是因?yàn)榇禾炷遣纳鷻C(jī),我愛(ài)春天,更是因?yàn)榇禾炷前倩R放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得透底,好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。我想,那種藍(lán)色,也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧!春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴著萬(wàn)物。春天,就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹(shù)木也不甘示弱,長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”,鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面,唧唧地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛(ài)。春天,就在這伴隨著鳥(niǎo)鳴的青色之中。
走著走著,我已來(lái)到了美麗的花園邊。!我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑。杜鵑花開(kāi)得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅,都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭(zhēng)芳斗艷,伸展著腰肢,在盡情地跳著搖擺,使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天,就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。
這時(shí),校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。你瞧!大家一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。也許是春天到來(lái)的緣故吧!春天,就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中。
不知什么時(shí)候,雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中,如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿,輕得像牛毛,細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹(shù)的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎里。慢慢地,雨停了。雨后,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋,在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上,泛著金光。春天,就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿輕輕唱一首歌,又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里?春天,就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛(ài),到處都像變了一個(gè)樣,被大自然描繪得有聲有色。!我愛(ài)春天,愛(ài)它的一切!
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