班干部競(jìng)選演講稿集錦15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的班干部競(jìng)選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班干部競(jìng)選演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xx，今天我很高興和大家一起競(jìng)選班干部。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家支持我。
我興趣廣泛，不僅喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還喜歡看課外書，打羽毛球，跳繩，畫畫，彈鋼琴。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，誠(chéng)實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，做事專心致志，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)幫助老師做點(diǎn)事情，分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)，做好老師的小助手。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到上課專心聽講，開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，考出優(yōu)異的成績(jī)，做同學(xué)的好榜樣。
我相信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。請(qǐng)大家信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王楚茵，今天我要競(jìng)選的班干部是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會(huì)讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎？
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿3
班干部競(jìng)選演講稿幽默篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了我們五(4)班的班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻我站在這里心情很激動(dòng)，也很緊張。不為別的，就為了這次班干部的競(jìng)選。
我是個(gè)活潑開朗的女孩，善于和同學(xué)交往。在班級(jí)里，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最拔尖的，但是我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的人，還是老師的好幫手。
假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在張老師的帶領(lǐng)下，我們大家共同努力，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明與智慧，我們五(4)班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)作為一種樂趣。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用滿腔的熱忱去幫助同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!希望大家能把手中那張神圣而又寶貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望的。謝謝大家，我的演講完畢!
班干部競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落�！蓖ㄟ^這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的`是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：
第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過舞蹈，考過級(jí)，參加過數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目.
第二點(diǎn),我有一定的工作經(jīng)驗(yàn).憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù).
第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉.邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次競(jìng)爭(zhēng)班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任.這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處.
最后，真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家!
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班干部競(jìng)選演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫王楚茵，這天我要競(jìng)選的班干部是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會(huì)讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎
我期望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!
謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我們一起度過了一年級(jí)，從不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成了同學(xué)和好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，從幼兒園不懂事的小孩，到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。
今天我來推薦自己做二（3）班的班長(zhǎng)，我會(huì)管理好二（3）班，也會(huì)管理好我自己。
記得一年級(jí)的一天下午，我因?yàn)橹矘涞氖虑榕c同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，還打了架，我們兩敗俱傷，后來朱老師批評(píng)了我們。我和鄭科韓不打不相識(shí)，我們現(xiàn)在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時(shí)同學(xué)不會(huì)的題目我也會(huì)教他，我很好動(dòng)，也很愛玩，但我不耽誤學(xué)習(xí)。
如果我是二（3）班的班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)一起向前努力。沖吧二（3）班。
謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿8
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
舉如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
廄得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你�！笔堑�，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。
班干部競(jìng)選演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：
大家好!
首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫XX，現(xiàn)年X歲，這天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是宣傳委員。理由有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信群眾的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。;第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所務(wù)必的知識(shí)和潛力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解決定潛力。幾次上臺(tái)演說的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)潛力。
其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!謝謝大家!!
班干部競(jìng)選演講稿10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
班干部競(jìng)選演講稿11
各位同學(xué)：
下午好！
在這個(gè)新學(xué)校新的班級(jí)里，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我有人跟我說過，生活中你可以什么都不會(huì)，但你必須會(huì)推銷自己，除非你不想成功。成功學(xué)家卡耐基也說了："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓，名……，這個(gè)名字的涵義是…，我呢，來自……，畢業(yè)于……因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，我能吃苦耐勞，是個(gè)實(shí)干家。所以我要競(jìng)選班長(zhǎng)職位。
攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的未來這一共同的目標(biāo)，使我們相聚在一起，未來三年，我們將在這個(gè)教室里共同度過我們的高中生活，我相信我們?cè)谧亩寄芟嗷リP(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的優(yōu)秀班集體集體，這對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學(xué)校的安排在我們班順利得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正�！�(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問，我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
其實(shí)，要長(zhǎng)篇大論地言辭說，我也不知道為什么，而且相信我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，我需要這樣一個(gè)舞臺(tái)鍛煉和展示我，也需要這樣一個(gè)舞臺(tái)去服務(wù)你們。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。那我就我的競(jìng)選理念是："一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切"
班長(zhǎng)一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。我說了，我需要這個(gè)舞臺(tái)。班長(zhǎng)是班干部的重心，是最能鍛煉人的，也是最累人的。但我不怕。我會(huì)勝任的，這是我對(duì)你們的保證！
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ�。這個(gè)信心不僅僅來自于我的吃苦耐勞，還因?yàn)槲乙呀?jīng)為此做好充分準(zhǔn)備了。
班干部競(jìng)選演講稿12
敬愛的老師！親愛的同學(xué)們大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年級(jí)在金鄉(xiāng)就讀，曾擔(dān)任過，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導(dǎo)師，我也曾被評(píng)為校優(yōu)秀干部，三好學(xué)生。
二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。開始方老師認(rèn)為所有插班生的成績(jī)都很不樂觀，時(shí)間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)理想，管理潛力也很強(qiáng)。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員，直到此刻。在這期間，我曾遭到父母的反對(duì)，說我很遲回家。這個(gè)學(xué)期我本來不想當(dāng)衛(wèi)生委員，但是我仔細(xì)地想了想，不能因個(gè)人的原因，而讓全班同學(xué)不能在舒適的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續(xù)競(jìng)選當(dāng)衛(wèi)生委員。
期望大家支持我，共同把四年五班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都搞好！謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿13
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
班干部競(jìng)選演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我叫xxx，站在這里，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙惯x班長(zhǎng)啦！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂于助人，多做好事，全面發(fā)展，為一（02）班爭(zhēng)光，相信我吧！
請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
班干部競(jìng)選演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫郭嘉棟，小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任副班長(zhǎng)五年多，因此我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我相信：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，執(zhí)著是一種信仰，無畏是一種品質(zhì)。向著優(yōu)秀，我努力！
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不認(rèn)真負(fù)責(zé)的意思�！叭摹敝浮斑M(jìn)取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。
有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級(jí)工作。
有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對(duì)一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)意見，學(xué)會(huì)與他人合作，不把自己當(dāng)成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；然后添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為最出色的領(lǐng)頭羊！羊群效應(yīng)讓我明白領(lǐng)頭羊的作用是如此巨大，任務(wù)是如此艱巨！
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，求思進(jìn)取，認(rèn)真工作，做同學(xué)們的好榜樣！
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理班級(jí)各種事物，為大家排憂解難。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓每位同學(xué)得到鍛煉和展示。
即使我落選了，我也不會(huì)太在意。因?yàn)槲蚁嘈�，�?huì)有比我更有德有能的人為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。不過，下次我一定還會(huì)參加競(jìng)選，在哪里跌倒在哪里爬起。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學(xué)習(xí)，遵守班規(guī)，熱愛集體，樂于助人。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在我們的共同努力下，我們班級(jí)將會(huì)團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我是郭嘉棟，希望大家支持我，謝謝大家！
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