初三的競爭作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初三的競爭作文，歡迎大家分享。
初三的競爭作文1
時隔七年，那微笑始終在我心的最深處，它陪伴我度過七年的時光。
“咚咚……”鈴聲響了，又是一個學期的一次散學禮。老師也如同以往地在黑板上寫著，同學們也依然很興奮，期盼著假期的到來。他們也不知道我要轉(zhuǎn)學到新的城市去讀書的消息。因為深怕他們知道后會難過，所以我隱瞞了此事。
老師宣布著大家的成績，氣氛變得頓時緊張起來，“第一名章絲縈，第二名畢展號，第三名……”放學了，同學們有的高興，有的失望。忽然一個男生大聲說：“章絲縈！我要向你挑戰(zhàn)！下個學期的第一一定是我的！”章絲縈？不是我的名字嗎？對了，那男生每個學期都會向我說這些�？墒�，這都會成為我的記憶吧？
離開喧鬧的人群，重新看一看我的校園，夕陽與綠樹點綴著，就像是舊版電影的銀幕上一般。遠處的教學樓像是一位紳士，凝望著天空，我從來都沒有這樣仔細地看過。摸一摸以往同我一起學習的課桌，看一看我曾嬉戲過的操場……體育課、校運會……所以的事情都從我的腦海里蹦出來�？墒谴藭r我卻覺得孤獨與失落，心中莫念道：“再見的了，我的學習校，朋友�！�
我默默地來，悄悄地離開了。
第二日，我與父親來到了機場，眼看就要離開我往日生活的城市上海了，告別這里的一切，和我的父母一起到廣東去生活了。還有一個多小時就要登機了，忽然我看到了熟悉的身影，我眨了眨眼睛，是我的同學們！他們不是不知道的嗎？“好��！你居然連你最要好的朋友們都要瞞，要不是你爸爸和我們說，我們還傻乎乎地等著了！”其中一個同學說�！澳銈儭蔽覜]有說出話來，眼眶里的淚早已涌出來了�！昂昧�，考試得了第一名還哭�！蹦莻�男生說，“有機會，我一定會贏你的！”平時一個不愛笑的女生她說：“好了，不要哭了，就讓我們給你留下最美好的回憶吧�！彼⑽⒁恍�，此時，她的笑是多么地動人，讓我留戀至今。
隔著空中的彩云，我好像又看到了他們……
“咚咚……”鈴聲響了，上課了，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來是南柯一夢，這場夢好長好長，兩個人的聲音如同天籟，久久在我耳邊回蕩。我拿出了課本，默默地念了一句：“謝謝你，送給我難忘的微笑�！�
初三的競爭作文2
一個風輕云淡的下午，和煦的太陽高高地掛在碧空中，向人間投送著溫暖的陽光。我隨著好奇的人群的腳步，來到了動物園的虎籠旁。
此刻正是動物園“猛虎獵羊”節(jié)目的進行時，許多人都圍觀在這里。只見鐵柵欄中有一座假山，假山上碧草盈盈，樹木叢生，宛如一片原始森林。森林中，一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長成，雖未脫離稚嫩的幼虎狀態(tài)，但全身紅黑相間的皮毛油光發(fā)亮，尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發(fā)光，如同鉆石一樣。走起路來威風凜凜，倒也初具王者風范。
動物園別出心裁，將一只小羊送進虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒有多長時間，一雙秀氣的羊眼眨巴著，黑溜溜的眼珠直轉(zhuǎn)悠，終于瞥見了草叢中的猛虎，頓時眼眸中充滿了恐懼，發(fā)出一聲咩的哀叫聲，轉(zhuǎn)身向外逃去。然而鐵門早已被關上了。
此刻老虎也發(fā)現(xiàn)了羊，頓時發(fā)出仰天一聲吼叫，聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩，閃光燈不斷閃動。而小羊則更加驚懼，瑟縮在一塊巨大的巖石之下。
老虎迅速地撲向了羊，在空中高高躍起，卻摔在了一塊的'大石頭上，疼得半天起不來。隨后它笨拙地站起身來，用鋒利的趾爪抓著一叢小草，繼續(xù)猛撲過去。然而沒過多久，就撞在了一棵大樹上，肥大的身體倒在地上。
就這樣，無論老虎怎么努力地去抓，撲，咬，剪，撕，都不能抓到小羊。它那笨拙的身軀在不停地打旋，然后摔跤。人群中響起了一陣叫罵聲，顯然對老虎的表現(xiàn)而感到很不滿。這只老虎看上去皮毛光滑，齒爪鋒利，虎威凜凜，竟然是個草包，中看不中用！
而小羊看到老虎的窘態(tài)，也不再害怕了，膽子逐漸大了起來，小心翼翼地邁著步子，走向地上的老虎。老虎將爪子向前一伸，小羊就嚇得退縮回來。但經(jīng)過一段時間后，小羊發(fā)現(xiàn)了老虎實際上并不能奈何自己_即使就在你眼前。小羊索性挺起一對還未發(fā)育好的羊角，沖向了老虎。這可真是天生牛犢，哦不，是天生羊犢不怕虎，真敢與猛虎斗。即使這只老虎是只草包老虎，那出于對食肉動物天生的恐懼，小羊也不敢如此囂張吧？
可事實就擺在眼前，小羊把老虎逗得團團轉(zhuǎn)，明明就在眼前，可就是吃不著，老虎氣得張牙舞爪，一次次地撲過去，但那肥壯的身體始終無法給它一個滿意的結(jié)果……一個小時過去了，老虎沒有抓到小羊，反而是在小羊的挑撥下，精疲力竭，最后一頭倒在地上，叫也叫不醒了。
周圍的游客大眼瞪小眼，本來是猛虎獵羊，現(xiàn)在變成了羊戲老虎！
我默默走出了人群，腦子里卻在思考剛才發(fā)生的一切。是啊，這只老虎十分威猛，一看就是一只猛虎，但卻連一只小羊都斗不過。問題在于雖然假山模擬了環(huán)境，卻無法真正模擬嚴酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養(yǎng)員給的肥肉，整天吃的滿嘴流油，根本不用自己動手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會大打折扣，即使有鋒利的齒爪，也無法有利地去撲擊獵物，最后只得淪為被羊戲的下場了。
而造成這一結(jié)果的原因是老虎的成長缺乏競爭。在真正的原始森林里，生存的不止有老虎一個，還有更多的老虎，狼，豺，豹，甚至還有打獵的獵人和獵狗。在這樣的環(huán)境中，老虎就需要和狼的勇猛，豺的狠毒，豹的速度，獵人的子彈和獵狗的群攻相斗，在一次次的戰(zhàn)斗中，磨練出高超的戰(zhàn)斗力，獲取獵物。若不是有著強悍的攻擊力，老虎又何稱猛獸之王呢？
如果籠子里有兩只老虎的話，情況就大不相同了。俗話說，一山不容二虎，一籠也容不了二虎。二虎相爭，必然會在不斷的競爭中，快速提高著自己的能力，而失敗者則會沉淪，勝利者就會享受到許多東西。但這更能激發(fā)失敗者的奮起直追。競爭帶來的效果，果然不言而喻。
成長中缺少不了競爭，讓我們勇于競爭，超越自我，在競爭中更上一層樓！
初三的競爭作文3
每當你遇到利益的熏陶時，你總會動搖。
嗚——火車的長鳴把我驚醒。到了，該下站了。我和我們的老師，同學，同學的家長一起要去本市最好的學校，目的就是體育特招生。安頓之后，就是睡覺。
第二天一早，我們做完一切瑣事之后踏入學校的大門。
我們到達體育樓了，特招的項目馬上就開始了，我們的是毽球特招生。我停下準備運動，手中的球又握緊了幾分，挑向左邊，心中五味陳雜。左邊的一位，是我的一位要好的同學，在他這一個半月的不懈努力以及我毫不保留的教導下，水平已經(jīng)不弱于我，只是欠缺點火候。突然，我腦袋中不經(jīng)意閃現(xiàn)了那一個半月最為常見的畫面。那時的太陽爆發(fā)出它最大的熱量，企圖消滅我們練習的決心，旁邊的樹兒端莊的站著，軍人般的眼神看著太陽，知了也因炎熱而鳴聲抗議。而下方，站著兩個男生，他們笑著，把勞累的訓練當作快樂的時光，我想他一定和我一樣，忘不了當時我們?yōu)橥粋�目標而努力，雖說我們是對手，可是我們一刻也沒想過競爭。
不知不覺中，裁判已經(jīng)走近了場地，嚴肅的說出了“開始”這兩個字。
一位又一位的選手比賽，我的同學已經(jīng)比完，他發(fā)揮的很好，終于輪到我了。我手心出著汗，拿著球試了幾下，上去比賽。突然心跳有些加速，我知道，那一刻我緊張了，也就是我不可能成功了，也許是我命中注定不能上吧，也許是我心里素質(zhì)不行吧。
幾天后，我打開電腦一看，看著那個表，眼睛有寫發(fā)酸。四個名額，我同學進去了，唯一一個男的，上面并沒有我的名字，我不相信這一切，我反復的翻幾次，可還是沒有我的名字。
淚，終于流下，但我并不是因為我認真教他而導致我自己沒進，我也沒嫉妒他進去了而我沒進，我其實只是覺得我沒有和他在同一所學校，在這一個半月的相處中，我和他已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友誼，我已經(jīng)很珍惜這真摯的友情，如果我不和他在一個學校，相處就會少，友誼也會不可避免的淡。這是可惜，這是遺憾�？墒�，如果給我重新選擇的一次機會，我相信我的選擇不會改變，我還是會義無反顧的教。我只希望諾干年后，我和他還能像當初那樣快樂，友好的在一起吧。
初三的競爭作文4
時光如水，總是無言。時間總是匆匆地來，匆匆的離去，不知去向。
每天早晨，當我們聽見鐘表里指針轉(zhuǎn)動的聲音，似剪刀一般，將時間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時間競爭的一日。
當上學途中，時間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時，時間總是從手指間穿過，留下的時一陣微風。每當微風拂過，將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā)，無聲無息，留下的只是一時的清涼。
讀書時，時間在我們翻動的書本間跳動，隨時都將會先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著，時間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時間。
與時間競賽，共同在起跑線上出發(fā)，時間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發(fā)覺之時跑走。
倘若時間懂得疲勞，可以停下腳來歇息片刻，我們也許會拼命追上去，超越。但，一切終究是夢想。
我們也許沒有輸給世界，沒有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠只有時間。
初三的競爭作文5
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會別餓死……
是虎，就應該嘯傲山林；是獅就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該綻放五彩青春；如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入中學以來，學習的科目難度在逐漸增加，同學與同學之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差，名次就會降好幾個名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對老師的鼓勵，父母的愛與期望，我怎么敢辜負這一些愛我，在乎我的人呢？( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
第三次月考，成績也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績不出所料地被打回了原形，英語考了個歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競爭逼出了我們的沖動和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長！
初三的競爭作文6
競爭的副產(chǎn)品，叫嫉妒。它是一種可怕的心理，有了它，朋友間不再坦誠，親人之間反目為敵，其實那爾虞我詐，勾心斗角，一開始，也不過是嫉妒而已，只是它不斷發(fā)展壯大，變得猙獰罷了�！}記
都說嫉妒，皆因此人心胸狹窄，毫無容人之量，才會導致嫉妒，釀成慘劇。但我發(fā)現(xiàn)，似乎是人，總會有嫉妒心理，只不過有的被發(fā)現(xiàn)，處理妥當了;有的沒有被發(fā)現(xiàn)，像一個黑洞，越來越巨大，越來越膨脹，吞噬了自己，蒙住了雙眼，只知道，是那個人，奪走了，似乎本屬于自己的東西，他不可饒恕，我要讓他知道……
然后，顯而易見的結(jié)局，帶著凄涼的小雨，和似乎飄渺而來的淡淡凄涼的樂曲聲……
初三的競爭作文7
生活中的大事小事，都存在著競爭，個人與個人的競爭，集體與集體的競爭。正因為這些競爭，我們的生活才變得更加美好。
競爭是生活中的主旋律�！拔锔偺鞊�，適者生存�！边_爾文在探求物種起源時悟出了這八個字。在中國的近代史中嚴復的《天演論》也闡述了與其相似的觀點，正因為這些觀點，歷史上才有了更多精彩的片段。由此可見在歷史的長流之中，競爭是一種常態(tài)，更是一種引領歷史潮流的力量。在我們的日常生活中競爭也無處不在。市場里，叫賣聲接連不斷，有人通過叫賣的嗓音大小來競爭，與他人先比不斷壓低價格，在這小小的市場中，也存在著激烈的競爭。在學校中，成績分三六九等，但競爭存在于每個等次，好的與更好的去爭，差的雖不一定在學習上爭，但也都有各自的競爭，或是體育或是勞動，但不可否認的是競爭無時無刻都存在于我們的生活之中。
競爭是前進途中的動力源。競爭是一種常態(tài)，但競爭之所以能成為常態(tài)，是因為在競爭中，每個人都能得到各自的收獲�？煽诳蓸放c百事可樂是我們熟知的兩個品牌，也是同行，這兩個品牌從創(chuàng)立到現(xiàn)在已有百年的歷史，在這漫長的歲月中二者都沒有被淹沒，而是經(jīng)久不衰一直到現(xiàn)在仍保留著各自的品牌。這兩者都能經(jīng)久不衰的原因就是二者之間的競爭，他們從百年之前開始競爭，從營銷手段再到宣傳方式，大到配方小到包裝，正式這些競爭激發(fā)了兩者不斷創(chuàng)新，一直走向今天。這兩者的競爭也讓其他人也就是顧客享受到了更高級的服務，讓顧客們也從中受利，這也是競爭能被不斷推崇的原因之一。
競爭是成功路上的磨刀石。競爭固然有著極大的好處，但它的兩面性無可避免。競爭是殘酷的，一方勝利就必定有一方會失敗，對于失敗弱者會因此自暴自棄放棄競爭，尋找借口逃離競爭，而強者卻能從痛苦之中發(fā)現(xiàn)問題獨善其身，這也鑄就了競爭過程中強者更強而弱者更弱的不良現(xiàn)象。因此競爭也更加能夠創(chuàng)造最強者，如想獲得成功投身于競爭之中必然是一個不錯的選擇。
生活中充滿競爭，生活也因競爭變得不同，我們身為中學生也應該體會競爭感悟競爭，從有價值的競爭之中獲取動力不斷成長。
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