有關競爭作文300字六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的競爭作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競爭作文300字 篇1

　　下午我早早的來到了學校，因為下午棋類大賽，我太高興了。棋類中我會跳棋，誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學校，同學們都在討論下午的棋類 比賽，有的已經(jīng)在練習了。

　　上課了，我們排著整齊的隊伍向多媒體教室進發(fā)，就像一對走入沙場的英勇士兵，各個都做好了作戰(zhàn)準備。只聽祁老師一聲令下：“開戰(zhàn)”，同學們都進入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爭先恐后的想讓自己的棋子進入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭，眼睛緊盯著棋盤，在找好的路線，這時，只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑，沉著的拿起一粒棋子，跳、跳……連跳七步呢！糟糕，她馬上就要贏了。這時只見劉豆豆拿起一個棋子跳，“亂跳”，這怎么想，我心想。輪到我了，我仔細觀察地形，哇！還有一部“劈華山”的好棋，一次就能進入大本營，還能為后面的棋子搭一條大路，終于拿下了第一局。

　　通過這次比賽我知道了，跳棋看是簡單，其實從中暗藏玄機。

競爭作文300字 篇2

　　人生通過激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會得到“果實”的收獲。生活中的一點一滴，每一件事都有著競爭。在上個星期我參加了學校組織的市里英語比賽，聽老師說，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認可。為了能通過老師這一關，我在家開始精心準備，先是用文字稿寫了一遍，并把一些不合適的詞語修改了一下，最終定下了英語稿。

　　剛開始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會念，經(jīng)過新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了�，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動作邊背誦下來了。

　　今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的同學叫到了教室，一個一個地檢查。經(jīng)過我的這一番努力，終于有了回報，老師說我和婁鈺讀得最好。不過，還是有一點遺憾，其中一個同學一不小心被“刪除掉”了，多么強烈的競爭��！

　　雖然我是A級的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會被別人遠遠地甩在后邊，俗語說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”

競爭作文300字 篇3

　　太陽又一次從黑夜中蘇醒

　　大地再一次耀武揚威地成了精

　　但花依然開開停停

　　因為春暖依然屈服于寒冬的余冷

　　一切看似和諧而又安寧

　　正如兩條狗的競爭貌似很公平

　　野兔只認得社會背景

　　也許只有肉骨頭心知肚明

　　巨石在嘲笑中顯得那么冷靜

　　它知道斗不過就是拳頭不夠硬

　　有些潛規(guī)則沒必要說明

　　沒人聽你擱三差五地說明

　　再說贏了也不一定高人一等

　　何必那么爭強好勝

　　弱肉強食這個不成文的規(guī)定

　　也許黃狗一出生就比黑狗生猛

　　也許黃狗的一切來自主人的聰明

　　所以才能控制比賽輸贏

　　所以黑狗再努力也沒有用

　　即使贏了也是徒勞無功

　　黑狗所做的一切都不被世界所認同

　　競爭公平不公平?jīng)]人能證明

　　黃狗不停地強調(diào)公平

　　黑狗卻是一味地想贏

　　或許

　　競爭最大的公平就是不公平

競爭作文300字 篇4

　　是殘酷的，是要靠自己的實力才能與別人競爭。

　　五歲的我就開始寫毛筆字，那時的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時，我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信�！蔽宜茤|非懂的點了點頭。20xx年，我又參加了考級，這次，我的自信心增強了許多。在比賽中我發(fā)揮出色，拿到啦證書！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺上的這一個小時分鐘，在臺下苦練了5年啊！

　　“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實力你就上，你沒有實力你就下，要想獲得成功，就要有實力，要有實力就要練習。

　　有一分汗水，才有一分收獲��！

競爭作文300字 篇5

　　現(xiàn)在人們到處都在競爭，連標點符號也在競爭，不信，你瞧！

　　句號先說了：“什么標點符號競爭嗎？爭也別爭了，當然是我貢獻最大呀！如果沒有我，一篇文章就沒了停頓，讓讀者讀得很難受。怎么著，不敢再比了吧！哼！”

　　“去去去！這也能算貢獻大？你看看我！如果一句話太長了，就可以把我點上，停頓一下。否則，讀著讀著就會讀得喘不過氣來了。”逗號爭著說。

　　感嘆號也說：“我的用處才大呢！我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時候用我，悲傷的時候用我。如果文章中沒有了我，文章就沒有了情感。所以，還是我的作用最大！”

　　“怎么可能！我的作用最大呢！如果句子里有重復的詞或句，讀著讀著就煩了。這時候，如果用上我們六個兄弟，就可以把重復的地方都省略了。”省略號也不甘示弱。

　　所有的標點符號都說自己用處大，你不讓我，我不讓你。最后字典公公說話了：“你們都是寫文章的寶貝，少了誰都寫不出好文章，作者只有把你們都用上，才能寫出好文章，你們的作用都很大哦！”

競爭作文300字 篇6

　　我很想?yún)⑴c那一份競爭，雖然它看起來非常具有挑戰(zhàn)性。

　　可最終報名的時候，就是沖著這一點去的.�？呻S著時間的拖延，熱情慢慢地被消磨，同時看到越來越多的優(yōu)秀者的加入，那原有的一點點的優(yōu)勢感也被磨消了不少。

　　還有一點就是主辦方他們的態(tài)度，給人一種，我一點點地拋出點要求，旁觀著你們的競爭，然后籠統(tǒng)地來一句，大部分還是需要再調(diào)整的，然后再統(tǒng)一給個規(guī)范，讓大家重新再修整一遍。

　　我猜想還是自己的心態(tài)太過浮躁了，否則這種修修改改，這種磨礪的態(tài)度應該是很自然的吧，聽說有一個朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

　　就是要打磨這一股心氣吧。

　　只不過這一次的競爭才只是開始，如果入選了之后，那每天的工作要求強度才是厲害的。又或許是見仁見智，在一些高產(chǎn)的人士眼中，可能并不算得上是什么，對他們來說也花不了多少的時間。說到底還是個人的能力問題，是自己的積累不夠。

　　這些日子有點被挖空心思的感覺，或者說是輸入的少且沒有系統(tǒng)地去消化，導致沒能有很好地輸出，不過在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出，單單就是這一個行為就能讓你自我檢測有沒有需要再加把勁學習的必要。

　　所以，如果真的想?yún)⑴c，還是想想辦法提升競爭力吧。

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