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      競(jìng)爭(zhēng)作文

      時(shí)間:2021-03-01 20:30:59 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      【熱門】競(jìng)爭(zhēng)作文錦集5篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】競(jìng)爭(zhēng)作文錦集5篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

        朋友,你是否發(fā)現(xiàn),我們正生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。大 到綜合國(guó)力的較量、首腦選舉,小到百米沖刺、單元測(cè)試,無(wú)一不是由競(jìng)爭(zhēng)在幕后操縱著。

        從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)到封建社會(huì)的演變,再到資本主義、社會(huì)主義的崛起,乃至將來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn),這些歷史進(jìn)程中無(wú)不充滿競(jìng)爭(zhēng)。從原始生命物質(zhì)的出現(xiàn),到各式各樣生物的繁衍,進(jìn)而到 人類的誕生,生物的進(jìn)化史屮也同樣充滿競(jìng)爭(zhēng)、從這些五花八門的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不難發(fā)現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)就像一個(gè)巨人,時(shí)刻推動(dòng)著歷史的車輪 前進(jìn)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類可能還在過(guò)著茹毛飲血的日子;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就 不會(huì)有今天的大道通途;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類社會(huì)必將停滯不前。

        馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)知其是否為棟梁。競(jìng)爭(zhēng)是一名嚴(yán)格的“守門員”,確有 才能的人可以順利通過(guò),而那些飽食終日、胸?zé)o點(diǎn)墨的家伙則永 遠(yuǎn)會(huì)被拒之門外。程咬金三斧頭定瓦崗,勇不可當(dāng),終成一番事 業(yè);毛遂勇于自薦,當(dāng)仁不讓,也名傳千古。紙的發(fā)明,使人們 丟掉了笨重的竹簡(jiǎn);電燈的出現(xiàn),更使長(zhǎng)夜不再黑暗。這些在競(jìng) 爭(zhēng)中崛起的人和物,在歷史長(zhǎng)河中都將永遠(yuǎn)閃光。

        競(jìng)爭(zhēng)不僅能使真正的人才脫穎而出,而且能增強(qiáng)人們的危機(jī) 感和挑戰(zhàn)意識(shí)。畏懼競(jìng)爭(zhēng)的人無(wú)法在當(dāng)今社會(huì)立足,討厭競(jìng)爭(zhēng)的 人更難以在當(dāng)今社會(huì)生存。每個(gè)人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶瑩的玉蓮,要想擁有她、就必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,不 要說(shuō)頹廢的人注定與她無(wú)緣,即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以,在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,人人都會(huì)奮力拼搏,掃除自己前進(jìn) 路上的妖魔鬼怪,以獲取那夢(mèng)中的花朵。

        現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,方式也愈加復(fù)雜多樣,不免有些 人會(huì)魚目混珠、投機(jī)倒把甚至以權(quán)謀私。這種競(jìng)爭(zhēng)方式當(dāng)然是不可取的。我們提倡的是公平競(jìng)爭(zhēng),憑的是真才實(shí)干,我們反對(duì)那 種為達(dá)目的不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)方式。真正的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)服從于法律規(guī)范和職業(yè)道德,任何不法的競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)像沙礫一樣被堅(jiān)決摒棄。只有 這樣,淘出的真金才會(huì)光彩奪目。

        競(jìng)爭(zhēng)紿優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè),但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚。競(jìng)爭(zhēng)失利 的人不免沮喪,但懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因某次失利而永遠(yuǎn)耿耿于 懷,浸沒(méi)在憂傷之中難以自拔的人只是一個(gè)懦夫,而敢于競(jìng)爭(zhēng)的人則 必須具備頑強(qiáng)的斗志和不屈的韌性,決不能在失利中消沉卻步。

        同學(xué)們,我們即將面臨的是一場(chǎng)考驗(yàn)自身知識(shí)與能力水平的競(jìng)爭(zhēng)—高考,考場(chǎng)是我們競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),考題是我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,成績(jī)是我們競(jìng)爭(zhēng)的裁判。面對(duì)眾多莘莘學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng),你和我 都不能卻步。因?yàn)椋挥杏赂业孛鎸?duì),才有成功的可能。不想當(dāng) 元帥的兵不是好兵,力爭(zhēng)上游理應(yīng)是我們共同的目標(biāo)。

        一條小溪也會(huì)爭(zhēng)著向前流入大海,而我們更應(yīng)駕起理想的小船,揚(yáng)起競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆,駛向美麗的彼岸。同學(xué)們,努力競(jìng)爭(zhēng)吧! 只有在競(jìng)爭(zhēng)中,我們才能領(lǐng)略人生路上所有的精彩!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

        在“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的游戲中,兩者之中選其中的一個(gè)過(guò)是競(jìng)爭(zhēng),兩個(gè)人都過(guò)是合作,在競(jìng)爭(zhēng)中雙贏作文。但在相互競(jìng)爭(zhēng)的雙方都能夠順利通過(guò)獨(dú)木橋的便為在競(jìng)爭(zhēng)中合作。

        競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,合作是明智的。相互競(jìng)爭(zhēng)的雙方只有通過(guò)合作才能取得雙贏。

        廉頗者,趙國(guó)人也。藺相如者,趙國(guó)人也。秦國(guó)之所以不敢侵犯趙國(guó),完全是因?yàn)橛辛H、藺相如一文一武的守護(hù)。廉頗需在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)勝敵國(guó)才能監(jiān)管加爵;而藺相如單單憑借一張嘴便升為宰相。廉頗對(duì)藺相如又何嘗不是“恨之入骨”?還發(fā)誓看見藺相如的時(shí)候,必辱之。藺相如運(yùn)用自己的聰明才智,廉頗運(yùn)用自己的武術(shù),才使得和氏璧的順利返回趙國(guó);藺相如憑借自己的機(jī)智勇敢,廉頗憑借自己的深謀遠(yuǎn)慮,才使?jié)瞥刂畷?huì)上趙王不被秦王侮辱。在此后的數(shù)次事件中都是因?yàn)橛形墓偬A相如、武官廉頗的合作,從而更好的維護(hù)了趙國(guó)的利益,達(dá)到共贏。

        廉頗、藺相如為了無(wú)味的官位在一起競(jìng)爭(zhēng),但面對(duì)共同的利益時(shí),他們義不容辭的選擇合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一對(duì)敵人,但當(dāng)他們的家園青青草原受到危害時(shí),他們決然選擇合作;熊大熊二是一對(duì)歡喜冤家,每天為了一點(diǎn)食物而爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,但當(dāng)森林遭到破壞時(shí),他們共同對(duì)付光頭強(qiáng)。

        生活中人人都離不開競(jìng)爭(zhēng),人人都離不開合作,但只有在競(jìng)爭(zhēng)中合作才會(huì)實(shí)現(xiàn)雙贏。

        競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,合作是美好的,在競(jìng)爭(zhēng)中合作才會(huì)雙贏。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

        記得有這樣一項(xiàng)生物觀察:一條魚放在水缸中,沒(méi)幾天就死了,而三條魚放在水缸中,卻可以活一年多。因?yàn)樗鼈冊(cè)谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中越活越有“戰(zhàn)斗力”。

        生活就是這樣,需要經(jīng)受磨難,需要參與競(jìng)爭(zhēng)。

        我們應(yīng)該懂得:成功是失敗的積累,在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒(méi)有失敗。

        一個(gè)成功的.競(jìng)爭(zhēng)者,應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨,應(yīng)該具有抗競(jìng)爭(zhēng)的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚是弱者,只有在困境中奮起,才能成為強(qiáng)者。

        昨天,看了一篇文章,講述的是江西藍(lán)天學(xué)院創(chuàng)辦人于果。他當(dāng)年高考雖然考得了高分,因腳有殘疾卻被拒之于大學(xué)門外。心里憧憬已久的大學(xué)夢(mèng)破滅了。幾經(jīng)挫折與努力,于果終一以自己不屈的努力創(chuàng)辦了全國(guó)最大最好的民辦高校之一藍(lán)天學(xué)院,面對(duì)種種挫折,于果從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚,說(shuō)過(guò)放棄,而是激流勇進(jìn),迎難而上。

        古今中外,流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話,像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業(yè)的人物比比皆是。

        這段時(shí)間,大考小考不斷,試卷像海浪一樣,一波波地涌過(guò)來(lái),淹沒(méi)了我大大的腦袋,只剩下眼鏡在閃閃發(fā)光。面對(duì)一次又一次考試,競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力,我只有引用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“鴨梨”很大。我知道只有競(jìng)爭(zhēng)才能學(xué)好,F(xiàn)在很累,將來(lái)有一天回頭看看,我想會(huì)感謝競(jìng)爭(zhēng)的,因?yàn)槲蚁嘈,?jìng)爭(zhēng)會(huì)促成我的成功。”

        對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的承受力與一個(gè)人綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)相關(guān)。我們要懂得競(jìng)爭(zhēng)乃是高三生活中的正,F(xiàn)象,是任何高中生都不可避免的。競(jìng)爭(zhēng)決定勝敗。關(guān)鍵在于誰(shuí)的抗競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),誰(shuí)就能獲得成功,誰(shuí)就能笑到最后,誰(shuí)就笑得最好。讓我們享受競(jìng)爭(zhēng)。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

        在此寫下的是與我同職位,卻互不相讓的人。

        這個(gè)人成績(jī)一旦超過(guò)我,就會(huì)向我張揚(yáng)他的成績(jī)。而我在平時(shí)的練習(xí)測(cè)試中未有一次超越他,我一次次地位我的成績(jī)著急。他卻規(guī)定了要永遠(yuǎn)的超越我,我也毫不示弱。

        期中考試,我們相約在第一考場(chǎng),他看起來(lái)十分有自信的樣子,但我也有些不消。

        考試后,一張張成績(jī)都發(fā)下來(lái)了,每門都超過(guò)我了,我此刻十分著急,必須打贏這一仗,滅滅他的勢(shì)氣。

        我每日都在計(jì)算我與他的成績(jī)差,每計(jì)算一次,分值差就會(huì)越大,從一開始差的8分至12分,再到15分,我如同倒在爛泥中的植物人。

        他的上課狀態(tài)十分振奮,精神充裕,有時(shí)會(huì)看一眼正處低谷中的我。

        對(duì)于他,每日都是陽(yáng)光,對(duì)于我,每日都是無(wú)燈的夜,我想我必須要在競(jìng)爭(zhēng)中擊敗他,第一名非我莫屬,我于是重新鼓起了希望。

        一夜,我剛值完日,只剩我一人,我的雙眼已經(jīng)張不開了,微微的張開了一點(diǎn),忽然,我看見了這次期中考試的總排名成績(jī)單,一霎那,我嘴巴張成了“o"字形。什么?他竟不是第一,是第五,我卻只在第三,但超過(guò)了他,真是令人驚訝,我想他會(huì)很生氣,甚至發(fā)瘋。

        第二天早,到他知道自己的成績(jī)后,不料,他那面部逐漸走向暴怒,眉頭皺成一座山峰的弧線。頭發(fā)如同爆炸般,我默默安慰一句:“下次月考還有機(jī)會(huì)!”

        他突然就平和下來(lái)了,這人的性格咋是那么古怪呢!一會(huì)兒氣,一會(huì)兒平和。

        事后,我倆感慨道:“整了半天,竟沒(méi)有注意到新的對(duì)手!彼f(shuō):“先別爭(zhēng)了,現(xiàn)有聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗前方的對(duì)手,再爭(zhēng)奪first的王位吧!”

        我也是深有感觸,的確啊,競(jìng)爭(zhēng)多了可能會(huì)傷害友誼。

        他從來(lái)都是猜不準(zhǔn)的,不過(guò)我們之間相互“抨擊”又相互影響,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)上取得的成功。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5

        “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ),就表現(xiàn)出了生物界中生存競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。在生物界中各種生命都會(huì)產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng),更何況我們這些高等動(dòng)物——人類呢!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著,也因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。考場(chǎng)上、應(yīng)聘、做生意等等,它像一條無(wú)形的鞭子,時(shí)刻鞭策著人們。但是,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷,淘汰的人數(shù)不勝數(shù),漸漸地,人們開始討厭競(jìng)爭(zhēng),憎恨競(jìng)爭(zhēng),更加反感競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力。在這里,我卻感謝競(jìng)爭(zhēng)。

        作為一名學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習(xí)成績(jī)上。我感謝競(jìng)爭(zhēng),是感謝它給我?guī)?lái)了壓力,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競(jìng)爭(zhēng),是感謝它教會(huì)了我在競(jìng)爭(zhēng)中合作,使我與諸多對(duì)手成為朋友;我感謝競(jìng)爭(zhēng),是感謝它對(duì)我無(wú)形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)進(jìn)步,在競(jìng)爭(zhēng)中成績(jī)提高,在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自我,競(jìng)爭(zhēng)改變了我。

        我以前在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩(wěn)定。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),因?yàn)楹鸵粋(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習(xí)成績(jī),使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀,努力奮戰(zhàn),決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負(fù)有心人。在那次打賭中,我贏了,這就是我與人的第一次競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)槟谴螌W(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,我還得到了老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性,我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報(bào),我的成績(jī)名列前茅。從那以后,我總會(huì)與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中,更努力的學(xué)習(xí),結(jié)果使我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步更快了。

        競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍,如果你能借助它來(lái)激發(fā)自己的斗志,你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競(jìng)爭(zhēng)中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),理解競(jìng)爭(zhēng),那么你就會(huì)像我一樣:感謝競(jìng)爭(zhēng)!

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