競(jìng)爭(zhēng)作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
人的一生,會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng),但是每一次競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。
我深切記得,我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬裕,學(xué)習(xí)壓力還沒(méi)那么大,所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長(zhǎng)班:聲樂(lè)、戲曲、口才……有特長(zhǎng),就要有比賽,有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級(jí),失敗者便會(huì)淘汰!在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí),也在承受失敗的痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的重要!
競(jìng)爭(zhēng),讓我們進(jìn)步更快!我想:如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話,那么,我們的人生便會(huì)沒(méi)有動(dòng)力,誰(shuí)也不愿意歷練膽量,承載競(jìng)爭(zhēng)的痛苦。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)飽受挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩,漸漸成長(zhǎng)!
競(jìng)爭(zhēng),讓我受益匪淺。一直一來(lái),我深刻認(rèn)識(shí)到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),在經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中,讓我日趨成熟。
我,終將在未來(lái)的某一天像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
要上作文班了,那會(huì)是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧?墒,別看這人不多,但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語(yǔ)言優(yōu)美,有的記憶力超強(qiáng),都各有千秋。但是,我并沒(méi)有望而生畏,而是認(rèn)真作好筆記,分析評(píng)語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競(jìng)爭(zhēng)中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來(lái)居上。
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)法班
放寒假了,我整天無(wú)所事事,媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書(shū)法的的都是字寫(xiě)得不好的同學(xué),可是,當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來(lái)練習(xí)書(shū)法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤,寫(xiě)字時(shí)的粗心。競(jìng)爭(zhēng),使我明白了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
生命中處處有競(jìng)爭(zhēng)。
人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭(zhēng)球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái),要堅(jiān)持下去,有
贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)中,考試有競(jìng)爭(zhēng)?嫉煤门c不好,是競(jìng)爭(zhēng);體育中,跑步有競(jìng)爭(zhēng),跑得快與慢,是競(jìng)爭(zhēng);工作中賺錢(qián)有競(jìng)爭(zhēng),賺得多與少有競(jìng)爭(zhēng)……生活中處處有競(jìng)爭(zhēng),自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)無(wú)擇”淘汰的歷史,
人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。
不要只喜歡看著別人競(jìng)爭(zhēng),自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng);不要只喜歡與比自己弱的人競(jìng)爭(zhēng),而不愿與比自己強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng)。
只有競(jìng)爭(zhēng)了,自己才有壓力,才會(huì)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn),下次競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對(duì)手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏;競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與;競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等;競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大;競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高;競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。
競(jìng)爭(zhēng)的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
人的一生,會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng),但是每一次競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)一次競(jìng)爭(zhēng)。
那是我七八歲的時(shí)候,學(xué)校組織我們學(xué)象棋的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級(jí)和高年級(jí)進(jìn)行的一次象棋比賽,因?yàn)槲夷菚r(shí)是二年級(jí),所以算低年級(jí),因?yàn)槟菚r(shí)我是象棋班的`,所以由我上場(chǎng)比賽。我的對(duì)手是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。
剛開(kāi)始,我非常緊張,于是,我小心謹(jǐn)慎地走?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后,我便驕傲起來(lái)。我心里想:這個(gè)高年級(jí)哥哥的水平也不過(guò)如此,即便我讓他,他也未必能夠贏我,不如我先讓他,然后等他進(jìn)攻的時(shí)候,我再全力反擊。
于是,我說(shuō)干就干?墒,正當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,那個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車(chē),殺得我來(lái)不及反抗……
最后,我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮,和那個(gè)六年級(jí)的大哥哥玩了一次瘋狂殺?墒俏夷菐讉(gè)人被拼光了,我成了光桿司令。最后,那個(gè)大哥哥還是勝了,我敗了下來(lái)。
這次比賽后,讓我明白了一個(gè)大道理,那就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了,人做事一定要謹(jǐn)慎,不然會(huì)一世英名毀于一旦,不要像我一樣。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
美到底是什么?這個(gè)問(wèn)題一直藏在我的心里。到現(xiàn)在我還不能用什么東西來(lái)代替這個(gè)詞,因?yàn)橛泻枚鄸|西和事情都含“美”,但是惟獨(dú)有一個(gè)東西是真的把美全占了——競(jìng)爭(zhēng)。
的確!競(jìng)爭(zhēng)對(duì)什么來(lái)說(shuō)都是美。在競(jìng)爭(zhēng)中才發(fā)現(xiàn)自己不在起跑線內(nèi),讓自己知道自己已“落伍”,讓自己知道在同一片藍(lán)天下會(huì)有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道,一比嚇一跳!”
記得在小學(xué)時(shí)不怎么考試,每學(xué)期只有兩次考試:中段考和期末考。不要說(shuō)什么單元考和月考。當(dāng)時(shí)我們不去比成績(jī),而是顧著去玩。但是上了初中以后,就變樣了,差不多每個(gè)星期考一次試,并且沒(méi)有什么時(shí)間可以玩?匆(jiàn)別人在做作業(yè),在溫習(xí),你還有打算玩的念頭么?看著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手離自己越來(lái)越遠(yuǎn),本是落在自己后面的同學(xué)都爬到了自己的頭頂你不生氣,你不著急么?
競(jìng)爭(zhēng)催趕著我們,把我們趕到成熟,競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后才知道自己的收獲不多,但是只要競(jìng)爭(zhēng)中付出汗水與努力,丑小鴨始終都會(huì)成為白天鵝。
我愛(ài)競(jìng)爭(zhēng),它不僅是一種美,還讓人明白自己的下一步應(yīng)該怎么走!讓人得到生活中的精彩,使生活變得不再孤單與寂寞。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6
競(jìng)爭(zhēng)大賽就要開(kāi)始了,評(píng)委是語(yǔ)文課本和數(shù)學(xué)課本,參賽選手鉛筆盒和書(shū)包。
裁判一吹哨,比賽就開(kāi)始了,語(yǔ)文課本說(shuō):“鉛筆盒,你先說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和用途吧!”鉛筆盒立刻脫口而出“我的用途是裝筆類(lèi),所有的筆都在我的肚子里,而且,我還盡職,你們看,我肚子的邊上光被鉛筆的頭扎著,可是,我沒(méi)說(shuō)過(guò)一次痛,不像那個(gè)爛書(shū)包,成天和主人不能離開(kāi),把主人的背都?jí)簭澚!”“一邊去!”?shū)包說(shuō),“你憑什么說(shuō)是我把主人的腰壓壞的,我告訴你,我之所以沉是因那兩個(gè)評(píng)委和別科的書(shū)本都塞進(jìn)了我肚子里,再說(shuō)了,你不也擠在我肚子里嗎?你不是也給我增加重量嗎?再說(shuō)了,我整天裝著一大堆書(shū)本,而你不就整著一些破筆嗎?你覺(jué)得那樣就牛了嗎?你知道這么多書(shū)多么重嗎?你肚子里面的破筆,有幾兩重?這比賽就算你贏!”“你……”“你什么你,這場(chǎng)比賽我贏定了!我有功勞!”“反正我是最盡職的,誰(shuí)都不能和我相比!”
“停!”語(yǔ)文課本說(shuō),“大家都有功勞,沒(méi)有了鉛筆盒,主人沒(méi)筆,不能寫(xiě)字,但是,沒(méi)有書(shū)包,主人也不能抱著書(shū)本去上學(xué)?”“是!你們都有優(yōu)點(diǎn)!”參賽雙方聽(tīng)了羞愧地低下了頭。
從此以后,他們互相幫助,共同為主人服務(wù)。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇7
星期四下午,姚老師說(shuō):“今天下午,我們班乒乓球和羽毛球競(jìng)選!蔽衣(tīng)到最后“競(jìng)選”兩個(gè)字,心怦怦地跳個(gè)不停。接著,姚老師說(shuō):“學(xué)過(guò)乒乓球的人上來(lái)。”我像一只緊張的小兔子一樣跑過(guò)去。心想:我也是學(xué)過(guò)乒乓球的,雖然只學(xué)了一個(gè)暑假。
“競(jìng)選”開(kāi)始了,首先是女生競(jìng)選,在吳亦涵和王憶倩中選一個(gè)。我想:那還用說(shuō),肯定是王憶倩了。果不其然,真的是王憶倩贏了,而且比分很懸殊,是14比0。
選完女生,開(kāi)始選男生了,我跟包益銘不分上下,而且我們倆都專(zhuān)心致志地?fù)]動(dòng)球拍。陳老師說(shuō):“只要相差兩個(gè)球就行了。”但是,我們的比分一直咬得很緊,比賽打得很激烈,不分勝負(fù)。
最后,回教室了,聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期一再接著比。我一聽(tīng),心里暗下決心:回去一定要多多練習(xí),盡一切的努力爭(zhēng)取這個(gè)名額。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇8
我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——H同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久,我就總覺(jué)得她對(duì)我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。
那天我正在上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會(huì),甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了?
剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后,我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭(zhēng),她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道:“我要超過(guò)你!”原來(lái)她真的把我當(dāng)對(duì)手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書(shū)呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!口氣還挺大,說(shuō)超就超!
于是,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書(shū),作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩,覺(jué)得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會(huì)提醒自己:難道你要認(rèn)輸嗎?想到這里,我就又來(lái)了勁。
H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著,看見(jiàn)她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭(zhēng)著。
有了對(duì)手也不是壞事,競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭(zhēng)到底。
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