競爭作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的競爭作文10篇,歡迎大家分享。
競爭作文 篇1
在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長的。
比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。
我認(rèn)為我的競爭對手讓我在競爭中成長。
有競爭才會有發(fā)展。
也是競爭對手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。
既然有競爭,就要學(xué)會在競爭中生存。
在高手如云的NBA賽場,姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊,更是為了全中國13億人們而競爭,他通過自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國人的一片天。
他變成了中國籃球樹立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?李嘉誠也是在競爭中成長的,在競爭中生存,他的事業(yè)剛起步時,除了個人赤手空拳,沒有比其他對手更優(yōu)越的條件,一點也沒有,這里面還包括資金,市場等等。
很多人常常有一個誤解,以為他們公司快速擴(kuò)展是和壟斷市場有關(guān),其實他們公司跟一般小公司一樣,都要在競爭中生存和成長。
當(dāng)他整理公司的文件時,最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時候,市場內(nèi)已有很強(qiáng)和具實力和的競爭,第二如何變成第一,第三如何變成第一。
四,五如何變成第一,第二呢?
在競爭中生存,就要付出努力和精心的準(zhǔn)備,才能贏得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。
我們處在競爭的世界里,人生充滿競爭,“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰,不喜歡游動,半死不活,后來,他們想到了一個絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚,沙丁魚為避免喪身年于口中,拼命游動,反而活的時間更長。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。
競爭意味著求新,競爭意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。
競爭作文 篇2
孤樹難成林,一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競爭,為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,他長得又高又直。
樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭,而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在,外有各國列強(qiáng)的侵略,內(nèi)有蔣介石的頑強(qiáng)抵抗和攻擊,他必須更快的發(fā)展自己,他要競爭那一米陽關(guān)。為了那一米陽光,他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽光,他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光,越是瘋狂生長,得人心者得天下,他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
他感謝競爭,在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競爭,在競爭中他成為了一個不輸文采風(fēng)騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭,在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。
醉里挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的苦悶無奈,只看見你與主和派的頑強(qiáng)斗爭。是的,是你辛棄疾,你在爭,爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,你眾里尋他千百度;爭那一米陽光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,為知我者不是二三子;爭那一米陽光,你不似季鷹,一直在爭,你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。
海不會不藍(lán)你不會不在。你在爭,正生前身后名;你在爭,爭沙場秋點兵;你在爭,爭那一米陽光,一縷清魂。
一萬年太久,只爭朝夕,無論是誰都不能離開競爭,心中的那一米陽光,是爭的目的,而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光,不為悠悠漫長的生命,只為心中永不熄滅的華夏之魂。
競爭作文 篇3
“優(yōu)勝劣汰,適者生存!边_(dá)爾文是這樣理解競爭的;“人類要在競爭中求生存,便要奮斗!睂O中山是這樣理解競爭的。“欲窮千里目,更上一層樓!蓖踔疅ㄊ沁@樣理解競爭的,每個人因?qū)Ω偁幍睦斫夂驼J(rèn)知不同,由此產(chǎn)生出不同的情緒感受和行為反應(yīng)。
競爭到底是什么?就是生物與生物的爭奪,進(jìn)取,去獲取得自己的必需品,這就是競爭。競爭總是會促進(jìn)大家的奮斗,在此中也會激發(fā)生命的承受力,自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。
舉個例子:羚羊與獅子是生物圈中的天敵,如果沒了羚羊和獅子其中任意一個,生物圈會怎樣呢。
1,沒了羚羊,獅子就會餓死或攻擊其他小型動物,其他大型食肉動物的食物資源就會匱乏,以致死亡滅絕,導(dǎo)致生物圈不平衡。
2,沒有獅子,羚羊沒有了天敵大量繁殖,導(dǎo)致草地沙漠化,羚羊沒有食物資源活活被餓死,剩小部分羚羊沒有競爭力對手又吃食物大量繁殖,導(dǎo)致生物圈不平衡。
以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競爭對手,人也是一樣,沒有人與人之間的競爭就會變得不思進(jìn)取,也只有競爭能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動力。
競爭多數(shù)是良性之間的競爭,但惡性競爭也不在少數(shù),誣陷是一種道德的淪喪,我們該及時停止這種做法,爭做好少年。
同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)步,一起激發(fā)自己的潛能吧!
競爭作文 篇4
設(shè)想一下,如果我們世界上沒有競爭,還會是現(xiàn)在一片欣欣向榮的一片景象嗎?如果沒有競爭,還有你現(xiàn)在所擁有的成就嗎?如果沒有競爭,我們?nèi)A夏民族還會有如此騰飛的力量嗎?不會,永遠(yuǎn)不會。是競爭,讓我們到達(dá)如此的高度。是競爭,讓我們的民族如此強(qiáng)大。
在學(xué)習(xí)中平坦無阻,路上沒有與坎坷,沒有荊棘,沒有對手,你還會去使出渾身解數(shù)去努力前行嗎?當(dāng)一個人沒有了對手,那么,這個人也不會有太大的成就吧。世界球王貝利就告訴我們競爭的力量。貝利喜得貴子,急著祝賀道“看他長得多壯實,以后也會是一個像他父親一樣了不起的體育明星吧。”但是球王卻回答道“或許他會很優(yōu)秀,但是不會像我一樣,因為他不是像我一樣,從小貧困,他會缺乏競爭意識”是啊,貝利因為有了競爭意識而一步步努力,成為世界球王。
當(dāng)一個國家在發(fā)展的過程中,沒有與其他國家的競爭意識,還會興旺發(fā)達(dá)嗎?答案是不會,中國是一個從被欺凌的國家慢慢發(fā)展到一個成為巨龍的國家。發(fā)展的一路上,敢于向大國競爭,堅持不懈,學(xué)習(xí)美國英國等國家的優(yōu)點,補(bǔ)充自己的不足,慢慢趕超,打到現(xiàn)在的高度,在國際上獲得如此高的地位,發(fā)現(xiàn)如此之快,成為一條騰飛在東方的巨龍。
如果這世上沒有了競爭,還會是現(xiàn)在這樣嗎?比爾蓋茨創(chuàng)建了因特網(wǎng),世界開始慢慢變小。之后千萬個企業(yè)家紛紛在網(wǎng)絡(luò)上建立起自己的產(chǎn)業(yè)。就比如天貓和淘寶,兩家相似的網(wǎng)站,都依然不斷努力著,研發(fā)新的產(chǎn)品,互相競爭,互相發(fā)展,優(yōu)勢互補(bǔ)。變得越來越先進(jìn),正因為有了競爭,這個世界才會有了現(xiàn)在欣欣向榮的局面,世界才會越來越小,越來越近,成為我們的地球村,成為一顆光輝的藍(lán)星。
是競爭,給了我們現(xiàn)在的成就;是競爭,促使一條巨龍在東方騰飛;是競爭,讓世界越來越小,越來越好。
競爭,具有如此強(qiáng)大的力量。
競爭作文 篇5
競爭有許多,比如:有趣的競爭,高興的競爭,激烈的競爭······
在我們四年級時,參加了朗誦比賽,我們化妝,打扮好,就來到了風(fēng)雨操場,操場上有許多年級,我們找到自己的位置坐下來,主持人說:“開始比賽!币粋個班都上去了,輪到我們班上去了,我們各個昂首挺胸,精神飽滿,我們開始朗誦了,朗誦時我面容嚴(yán)肅,心里想:一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評委們的好評,朗誦完,我回到了座位,老師對我們說:“大家表現(xiàn)的都不錯,”我們開心極了。比賽終于結(jié)束了,下面就是宣布一。二。三等獎了,我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎都沒有我們班,報一等獎時大家都在祈禱,終于報到了403班,這時我們開心的呼喊起來:“我們成功了!”老師表揚了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂和喜悅,讓我們體會到了努力的結(jié)果和獲得,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就能跨出成功的第一步,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就會得到幸福和快樂,從而收獲成長!
競爭作文 篇6
在材料中,小軒的媽媽認(rèn)為競爭意識很重要,而爸爸卻認(rèn)為會贊美別人的長處也同樣重要。在我看來,兼具競爭意識與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。
當(dāng)今社會的`國際交往,最主要的就是競爭與合作。競爭意識是每一個國家都擁有的?吹絼e國開發(fā)了新的技術(shù),自己便也急著開發(fā)起來。但是,有的國家卻因此而眼紅,想方設(shè)法地阻止其發(fā)展。沒錯,競爭很重要,但若以敵視的態(tài)度去看待別國的長處,對自己又有什么益處呢!相反地,用真誠的態(tài)度去贊美別國,虛心學(xué)習(xí),或許能因此得到輔助,實現(xiàn)共同發(fā)展呀。正如當(dāng)前的中國,以獨立自主的和平外交政策對待各國,用和平的方式競爭,在贊美別國的先進(jìn)科技同時,努力加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,實現(xiàn)科技進(jìn)步。但如果我們一心競爭,抵制別國,那么先進(jìn)科技便無法得到交流,又何談發(fā)展呢?
因此,競爭與贊美對于國際交往與自身素質(zhì)提高具有重要意義。
對于個人而言,競爭與贊美也相當(dāng)重要。作為中學(xué)生,競爭意識使我們同學(xué)之間,相互追趕成績。當(dāng)然了,成績很重要;但是,我們要有正確的態(tài)度去對待成績。當(dāng)看到別人的成績比自己優(yōu)秀時,不是去氣惱,而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害,自有其長處,接納并贊美能夠使我們在別人的身上學(xué)習(xí)到長處。三人行,則必有我?guī),每個人都會很他的優(yōu)點、長處,贊美并學(xué)習(xí)他的長處,才能使我們有所進(jìn)步。成績是這樣,待人處世也是這樣。我們作為未來國家的棟梁,就應(yīng)該不斷充實并完善自己,在競爭中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,才是一個高素質(zhì)的中學(xué)生。
無論是社會還是個人,無論是處在哪個接層,都同樣地需要競爭與贊美。競爭,使我們有上進(jìn)心;贊美,使我們有取長補(bǔ)短的機(jī)會。
中國,雖是一個發(fā)展中國家,但競爭與贊美能帶來發(fā)展的動力與完善的機(jī)會;而中學(xué)生,成長中的祖國之花,若兼具競爭意識與贊美能力,國家的未來便會充滿希望。
競爭作文 篇7
有人說,競爭就像一個魔鬼,他給人裹著寒冷的盔甲,彼此分開,他會用每一只手塞滿刺刀,對人說:只有刺傷別人,生存,因為人民惡魔的詛se,所有的敵人,懷疑對待世界,以自我為中心,為不道德的目的,充滿寒冷和咬人的冰和雪之間的人,美好的靈魂和道德被扼殺,世界已成為一個長黑的地獄,魔鬼的眼睛揭示了惡毒的嘲笑。
雖然人類是溫暖的。它流經(jīng)每個人的心,雪會融化在那里,人們將更接近靈魂,它是愛神金星的實施,總是教人們?nèi)绾握嬲龑Υ,愛他人。愛在別人的心里播撒愛的種子,秋天將在自己的心中收獲愛的果實。友誼,感情,愛是維護(hù)人類社會的聯(lián)系,是一個好的生活旅程指南,盧梭說:他的生命致力于追求真正的愛。
突然有人認(rèn)為競爭不僅是魔鬼,而且上帝與競爭對手,有著如此高的社會生產(chǎn)力,競爭只有今天的現(xiàn)代 生活。生存的適者,自然的原因,沒有競爭,人類會像鹿的天敵的損失逐漸下降,沒有競爭,它會使世界失去它的活力,即使在雷電的風(fēng)暴不會吼叫,世界會死亡像死亡,人們安全在現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將不再壯觀,不再有凌凌,一個小山的感覺列表,那是魔鬼的真實詛咒,那是世界的盡頭。
而人性是扼殺人類士氣的繩索,是執(zhí)行社會執(zhí)行的執(zhí)行,它使人們照顧和不放手,人們放棄人的原則,人類使你變得模糊不清頭腦變得沉悶,磨光頭盔的硬頭盔,鈍手鋒利的劍。 事實上,競爭和人類是兄弟,不能使用極端的視角來分裂他們。競爭使生活強(qiáng)烈,充滿活力,人的生活使生活安靜,溫暖和快樂。只有競爭不是人,或者只知道人,不怕競爭不完全,讓競爭和人變成彩虹,帶著你到生活的另一邊沒有遺憾。
競爭作文 篇8
競爭是什么?競爭是一種比賽。懂得與朋友共同競爭的人往往會在競爭中收獲成功。獲取經(jīng)驗、提升實力,當(dāng)然,還會收獲一份真摯的友誼。
這是一節(jié)品社課,內(nèi)容無疑是探明人生的哲理。劉校長走進(jìn)教室,師生問好后,她清了清嗓子,微笑道:“同學(xué)們,今天我來給你們講一個故事吧!”
故事?聽到這句話,全班同學(xué)不約而同的“長高了”,背挺得筆直的,眼睛睜得大大的,霎時間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。
老師環(huán)顧四周,看著同學(xué)們臉上那份期待,她才開始慢條斯理地開始講故事。
“鰻魚是一種生命力很脆弱的魚類,一旦離開深海區(qū),不久便會死亡……”說著,老師情不自禁地走下講臺。我們的目光也隨之挪移了。“老漁夫?qū)Ⅵ狋~天敵狗魚放在一處,鰻魚便死亡得很慢了……”
故事講完了,劉校長優(yōu)雅地走上了講臺。我們的目光也繼續(xù)聚集在她身上。只見她頓了頓,深情地對我們說:“同學(xué)們,你們是否有過競爭的經(jīng)歷?你們從競爭中收獲了什么呢?”
問題一提出,教室里變得鴉雀無聲起來。同學(xué)們緊鎖著眉頭,撐著頭,咬著手指,沉思著。眼神里,智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。
良久,一位同學(xué)舉起手,若有所思地眨眨眼:“我們班就經(jīng)常與六二班開展班級競爭。在競爭中,我們就更加努力學(xué)習(xí)主,不斷進(jìn)步了。”話畢,他長舒一口氣,大有發(fā)表自己意見后的快感。
“我們國家在與許多國家友好競爭。競爭的同時,也提升了我國的實力……”眾人的目光轉(zhuǎn)向他,紛紛表示贊同。
這時,從劉校長眼中也流露出一絲欣慰。
“他的成績比我要好,我想超過他,我們倆就共同進(jìn)步了!
……
劉校長點點頭贊賞地笑了笑,意味深長地說:“在我們的生活中,缺不了競爭。競爭,會讓我們收獲成功,不斷成長,同時也會收獲一份友誼!”
競爭,讓生命充滿了活力。一個人如果缺少了與人競爭的膽量,那么,他就收獲不到競爭勝利的喜悅,他就無法收獲良性競爭中真摯的友誼,更無法享受競爭帶來的快樂與成功。
品社課——品德與社會課。這門課程,我這樣詮釋:人只有具備了品德才能步入社會。品德與社會課,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦,讓我們懂得人生的哲理——在競爭中獲取成功,收獲友誼。
競爭作文 篇9
"有人的地方就會有競爭",正如這句話所說,世界上充滿了競爭,而競爭給了我們不斷進(jìn)取的動力。正是有了競爭對手我們才有了緊迫感,促使我們在每個細(xì)節(jié)上都有力求完美,精益求精。
瑪格麗特?撒切爾是享譽世界的政治家,她的父親總是告誡自己的女兒,無論何時都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢記父親的話,每次考試她的成績總是名列前茅,在社團(tuán)活動中也做得最好,甚至坐車也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成了英國歷史上惟一的女首相,也就是眾所周知的"鐵娘子"?梢姡胍删鸵环聵I(yè)就要具備良好的競爭意識。
在人身上,競爭體現(xiàn)了人生價值的成功。在自然界中,競爭則體現(xiàn)了生存的成功。"物競天擇,適者生存。"是偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文在自然選擇學(xué)說中提出的觀點,這充分反映了自然界中通過競爭和適應(yīng)環(huán)境所產(chǎn)生的結(jié)果,也是自然界中不變的法則。
日本的北海道出產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但它的生命卻十分脆弱,一旦離開深海區(qū),要不了半天就會死亡。漁夫們?yōu)榱藢⒏邇r的鰻魚銷售到外地,會在運輸?shù)倪^程中在整倉的鰻魚中放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚在遇到天敵時求生欲望被激發(fā),全力抵抗狗魚,于是加強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力,成活率便會大大提高。由此可見,競爭在超越自我的同時也使自己走向成功。
孟子曾經(jīng)說過:"生于憂患,死于安樂。"的確是這樣,如果沒有狗魚的存在,那鰻魚安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,喪失斗志,很快就會死亡;而有了天敵和競爭對手的存在,它們就會驚慌,就會活動起來,反而生存得更好。自然界中的每個物種都是如此。有了競爭,我們才有了前進(jìn)的動力;有了競爭,我們才能不斷完善自我,從而取得成功。
我國偉大的軍事家毛澤東說過:"消滅了敵人的同時,也就等于消滅了自己。"這更有力的說明了我們離不開競爭,沒有了競爭對手,我們很難得以提高。對于個人來說,競爭可以激發(fā)他的潛力;對于國家來說,競爭可以助它繁榮富強(qiáng);對于世界來說,競爭可以令它璀璨奪目!因此,我們的生活離不開競爭,競爭使我們的生活更加美好!
競爭作文 篇10
“攤煎餅嘍!”王傻正在他的攤位上吆喝著,旁邊有兩個人打算賣一點嘗嘗。一看他們就是從外地來的,吃過王傻攤上東西的人一般都不會再去,因為王傻的質(zhì)量差,不講究衛(wèi)生。但由于王傻的攤子在小區(qū)門口,所以生意還不錯。
一天,王傻攤子的對面來了一個小青年,專門炸火腿腸。行人很遠(yuǎn)就能味道撲鼻而來的油香,都打算嘗一嘗。王傻雖叫王傻但一點也不傻,反而比其他人更精。
過了幾天,看到那個小青年生意很紅火,王傻開始著急了。
有一天,路邊出現(xiàn)了兩個炸火腿腸的小攤,一個是王傻,另一個是小青年。原來王傻不知從哪弄來了一批劣質(zhì)火腿腸,開始和小青年爭生意。但由于王傻的價格便宜,顧客都被吸引到他這邊?粗鴮Ψ街饾u減少的人,王傻露出了微笑。
又過了五六天,王傻又干起了他的老本行——攤煎餅,路邊又恢復(fù)了往常的樣子。王傻鍋中的煎餅冒著熱氣,好像在慶賀這場比賽的勝利。
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